7 декабря – день образования Военной академии Ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого.
Нынешний год для ведущего военного политехнического вуза страны знаменателен. Прославленной академии, история которой началась с открытия офицерских классов Артиллерийского училища в 1820 году, 7 декабря исполняется 205 лет. Об особенностях подготовки офицеров-ракетчиков и перспективах развития учебного заведения корреспонденту «Красной звезды» рассказал начальник Военной академии Ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого генерал-лейтенант Игорь Афонин.
– Игорь Сергеевич, каким был юбилейный год для академии?
– В начале беседы хочу отметить, что наше учебное заведение продолжает реализацию обучения по различным специальностям как в самой академии, так и в филиале, расположенном в подмосковном Серпухове. Всего обучение проводится по 144 образовательным программам.
Для коллектива академии главной задачей всегда была и остаётся подготовка офицерских кадров, её практическая направленность.
Как известно, Военной академией РВСН был разработан федеральный государственный образовательный стандарт «Робототехника военного и специального назначения». С сентября 2025 года в вузе появилась новая военная специальность – «Применение беспилотных робототехнических комплексов специального назначения». Если по предыдущей специальности этого направления выпускники становятся инженерами и работают в области эксплуатации робототехнических комплексов, то по новой специальности мы готовим командиров подразделений для войск беспилотных систем. Их основная задача – организация применения робототехнических комплексов в процессе обеспечения боевого дежурства.
С сентября 2025 года в вузе появилась новая военная специальность – «Применение беспилотных робототехнических комплексов специального назначения»
– Какие знаковые события произошли в преддверии 205-летия?
– За последние пять лет учёные академии сделали свыше 300 различных изобретений, получили более 200 золотых и серебряных медалей на различных инновационных площадках российского и международного уровня.
По итогам проведения Международной олимпиады курсантов практически по всем дисциплинам сборные команды академии показали высокие результаты, заняв места в десятке сильнейших в четырёх из пяти дисциплин. Отдельно хочется выделить сборную академии по военной истории, которая уже на протяжении трёх лет находится на лидирующих позициях среди военных вузов.
Офицеры и курсанты ежегодно представляют свои изобретения и перспективные проекты на крупных и престижных международных выставках и салонах, таких как «Архимед», «Интерполитех», «Новое время», «День инноваций Министерства обороны» и других.
– Следующий вопрос будет связан с учебно-материальной базой. Как она совершенствуется на современном этапе?
– Академия развивается как структурно, так и качественно в тесном взаимодействии с предприятиями промышленности и органами военного управления.
Взаимодействие с предприятиями оборонно-промышленного комплекса, разработчиками перспективных образцов вооружения, военной и специальной техники организовано с целью заказа и поставки элементов учебно-тренировочных средств и учебно-материальной базы.
Курсанты проводят практические занятия непосредственно на учебно-тренировочных средствах, а также на современных и перспективных образцах ракетного вооружения, которые стоят или поступают на боевое дежурство. Важная роль в образовательном процессе отведена занятиям на учебном полигоне академии.
В нынешнем году проведена большая работа по приведению учебно-материальной базы к современным требованиям. Так, для кафедры военно-политической работы оборудован отдельный специализированный кластер, состоящий из учебных и лекционных аудиторий, кабинетов для преподавательского состава.
Полностью обновлён корпус преподавания общеобразовательных дисциплин. Введены в учебный процесс обновлённые учебные аудитории и уникальные специализированные классы для подготовки специалистов 12-го Главного управления.
На учебном полигоне создан стационарный комплекс для обучения операторов БпЛА, оборудованы современные топографический и геодезический городки, учебные места с элементами технической позиции для выполнения операций по контролю прицеливания и астрономо-геодезическому обеспечению, а также караульной службы.
– Как осуществляется научная деятельность в академии?
– В настоящее время в наших стенах выполняется более 70 научно-исследовательских работ. Их заказчиками выступают центральные органы военного управления Министерства обороны Российской Федерации, отделы и службы Ракетных войск стратегического назначения. При этом особое внимание уделяется их востребованности и актуальности, а также постоянному взаимодействию с заказчиками на всех этапах их выполнения.
Для практической реализации в войсках научных результатов, полученных в рамках выполнения научно-исследовательских работ, в академии сформированы исследовательские группы. Так, с высокой результативностью проведены научные исследования в соединениях РВСН.
Практическая подготовка выпускников проверяется в ходе войсковых стажировок. Никакие тренажёры не смогут заменить практики в войсках с использованием реальной боевой техники
– Академическое образование невозможно без подготовки кадров высшей квалификации. Как она проходит?
– У нас созданы все условия для успешной защиты диссертаций выпускниками адъюнктуры по её окончании. По результатам своей работы академия ежегодно отмечается в лучшую сторону Министерством обороны Российской Федерации в вопросах подготовки научно-педагогических кадров.
– Игорь Сергеевич, расскажите о войсковых практиках курсантов в частях и соединениях РВСН.
– Как известно, практическая подготовка наших выпускников перед направлением в войска проверяется в ходе войсковых стажировок. Мы прекрасно понимаем, что никакие тренажёры не смогут заменить практики в войсках с использованием реальной техники.
С целью повышения эффективности проведения стажировок мы синхронизировали их с мероприятиями оперативной и боевой подготовки войск. В прошлом учебном году произошло увеличение как мест проведения стажировок, так и их продолжительности. Это позволило повысить практическую подготовку выпускников к их первичным инженерным должностям в подразделениях.
Из пяти лет обучения как минимум один год занимает практика, которую курсант проводит на технике, находящейся сегодня на вооружении Ракетных войск стратегического назначения.
Помимо этого, в академии и филиале активно реализуется программа профессионального совершенствования профессорско-преподавательского состава. В её рамках преподаватели проходят профессиональную переподготовку и повышение квалификации в войсках, что положительно отражается на подготовке будущих офицеров с опорой на войсковой практический опыт.
– Не могу не спросить о наборе курсантов нынешним летом. Каким он был?
– В этом году набор курсантов проводился в несколько этапов – в довузовских образовательных организациях Минобороны России, выездными группами и на базе академии и филиала. Все задачи по комплектованию вузов РВСН были выполнены.
Мы проводим большую работу по военно-профессиональной ориентации молодёжи. Для этого привлекаются лучшие офицеры из числа преподавателей академии. Они проводят встречи непосредственно в довузовских образовательных организациях, и конечно, это индивидуальная работа с теми ребятами, которые изъявили желание связать дальнейшую судьбу с военной службой и Ракетными войсками стратегического назначения. Результат такой кропотливой работы – стабильный конкурс. Не менее трёх человек на место, что позволяет отобрать мотивированных граждан для обучения в академии.
– Как академия взаимодействует с Пермским суворовским военным училищем?
– Как известно, совсем скоро суворовское училище отметит своё 10-летие. Нас связывает долгое плодотворное взаимодействие. В этом году более 30 лейтенантов, завершивших обучение в стенах академии и её филиала и пополнивших офицерские ряды РВСН, были первыми выпускниками Пермского СВУ. Среди них немало отличников.
Каждый год мы устраиваем для пермских суворовцев профориентационную практику в Военной академии РВСН и её филиале. Их знакомят с образцами ракетного вооружения, с тем, как проходит обучение курсантов, как организованы условия их быта и службы.
Всё это даёт возможность эффективно решать одну из главных задач системы образования РВСН – воспитывать молодёжь и помогать определиться с выбором профессии защитника Отечества, в том числе и офицера-ракетчика.
– Игорь Сергеевич, расскажите о задачах академии в новом году.
– Принципиально они не изменились. Это подготовка, переподготовка и повышение квалификации офицерских кадров с учётом современных требований войск и перевооружения РВСН на новые ракетные комплексы.
При этом основные усилия академии будут сосредоточены в том числе на постоянной актуализации содержания образовательного процесса, изучении практики и проблематики РВСН, передового опыта Вооружённых Сил Российской Федерации, полученного в ходе выполнения задач специальной военной операции.
– В завершение что пожелаете коллективу академии и её ветеранам в день 205-летия?
– От всей души поздравляю личный состав академии с 205-летием со дня образования. Здесь обучались тысячи офицеров, внёсших значительный вклад в повышение обороноспособности России.
Долг, честь и воинская доблесть – основные принципы, которыми всегда руководствовался в своей деятельности научно-педагогический коллектив академии.
Уверен, что весь личный состав академии направит все силы и энергию на совершенствование военно-профессиональной подготовки защитников Отечества, с честью исполняющих свой долг по сохранению стабильности в мире и обеспечению безопасности государства.
В этот декабрьский день пожелаю всем крепкого здоровья, курсантам, слушателям, адъюнктам и докторантам – успехов в учёбе и новых достижений, а командирам подразделений и преподавателям – терпения и новых высот в педагогической деятельности. Ваши опыт и знания, дорогие наставники, найдут воплощение в труде выпускников на благо нашей Родины и её Вооружённых Сил!