В Московском гвардейском высшем общевойсковом командном училище идут интенсивные занятия с будущими офицерами.
Преподаватели и курсанты усердно постигают военную науку согласно расписанию занятий. Будущие командиры получают знания в учебных аудиториях, практикуются на тренажёрах и макетах техники, а также тренируются в ведении боя. Осваивать всё это позволяет материально-техническая база учебного заведения.
Автоматные очереди, периодические разрывы, имитирующие артиллерийские удары, постоянное присутствие в воздухе квадрокоптеров… Звуки стрелкового боя не утихают на лесном участке территории училища. Он к осени поредел, но пока ещё позволяет курсантам проводить тренировки в тени деревьев, чтобы отработать штурмовые действия в лесополосе.
– На этой учебной точке среди прочего отрабатываются действия штурмовых групп при преодолении минно-взрывных заграждений, малозаметных препятствий, передвижения в ходах сообщения и траншеях, – прокомментировал руководитель занятия, преподаватель кафедры тактики гвардии подполковник Петросян.
Он отметил, что во время таких тренировок каждый курсант должен поработать в должности командира взвода и потренироваться в управлении штурмовой группой при овладении взводным опорным пунктом противника.
– Используем все самые современные технические средства. В частности, тут же оборудован учебный пункт управления беспилотными летательными аппаратами, – продолжает преподаватель.
Курсанты отрабатывают задачу, начиная с выдвижения штурмовой группы из исходного района. Для этого учатся применять навигационные системы. Это необходимо, чтобы умело действовать и в условиях ограниченной видимости, в ночное время и в тумане. Завершающий этап тренировки – овладение взводным опорным пунктом условного противника.
– В целом сейчас курсанты второго курса тренируются в должности командира взводов управлять действиями штурмовой группы, – подытожил свои объяснения офицер.
От этой учебной точки перемещаемся в корпус училища. Заглядываем в один из классов той же кафедры тактики. Там в самом разгаре занятия по военной топографии.
– Наша учебная программа для первых и вторых курсов. Главная особенность занятий – применение двух геоинформационных систем «ГеоГлобус» и «ZOV Карты». С их помощью курсанты учатся наносить на карту обстановку, определять расстояния и дирекционные углы, – пояснил преподаватель гвардии подполковник Маркозов.
Он отметил, что такое же программное обеспечение используют в зоне спецоперации. Поэтому курсантам необходимо овладеть им.
– Впрочем, и аналоговые способы не забываем. Учим работать с бумажными топографическими картами, – добавил офицер.
Объединяет кремлёвцев желание связать свою жизнь с Вооружёнными Силами и служить на благо Родины, применяя все знания и навыки, приобретённые в этом легендарном учебном заведении
Он даёт задание курсантам определить координаты заданных точек. Будущие офицеры устремляют взгляды в свои мобильные топографические устройства.
А мы переходим в соседнюю аудиторию. Там идут занятия по организации связи. Курсанты учатся настраивать современные радиостанции Р-187-П1 «Азарт». Для удобства тренировки проходят на компьютерах, где сымитированы эти устройства.
Преподаватель отмечает, что современное программное обеспечение позволяет учить курсантов работать в цифровом формате на всех самых новых устройствах связи. А шлем виртуальной реальности имитирует нахождение в БМП или другой бронетехнике, где на штатном месте можно тренироваться в настройке радиостанции.
Следующий класс оборудован не только компьютерами и устройствами с VR-шлемами, но и современной аппаратурой. Это аудитория, в которой обучают операторов беспилотных летательных аппаратов.
– Таких классов у нас семь. Они посвящены начальной подготовке курсантов к применению беспилотников. Когда курсанты прибывают к нам на занятия, мы, как правило, делим взвод на три группы. Одна убывает на практические полёты, другая совершенствует свои навыки пилотирования. Сначала за экраном компьютера, а потом уже через FPV-очки. А третья группа выполняет задания по сборке беспилотных летательных аппаратов, подготовке их к применению или по их ремонту, – рассказывает начальник кафедры беспилотных систем гвардии полковник Сергей Никитин.
В распоряжении курсантов новейшие беспилотники разных моделей. В частности, они работают с дронами «Бумеранг».
– Количество часов, которые отводятся на эти занятия, зависит от направления обучения курсантов. Но, как правило, это не менее тридцати часов тренажёрной подготовки для каждого. В конечном итоге важно, чтобы будущий командир смог затем научить всем тонкостям работы с беспилотными летательными аппаратами подчинённых, – резюмирует преподаватель.
По соседству расположены просторные помещения кафедры эксплуатации и ремонта ВВТ. В ангарах – макеты БТР и БМП, на которых курсанты изучают устройство техники. А в одном из классов – уникальные тренажёры, позволяющие отрабатывать навыки вождения военной техники.
– Здесь проходят практические занятия по приобретению первичных навыков управления боевыми машинами, – пояснил присутствовавший там преподаватель.
Он уточнил, что курсанты учатся водить БМП-2, БМП-3, а также новейшие боевые машины пехоты «Курганец-25».
Внутри тренажёров в точности повторяются реальные условия работы в боевых машинах. Курсанты проходят трассы на виртуальных полигонах. Их товарищи за экранами компьютеров наблюдают за процессом.
– Мы указываем на возможные ошибки в управлении, если такие были. Заодно изучаем условия, так как потом нам предстоит поменяться и сесть за штурвал, – поясняет один из курсантов, выступающий в роли инструктора, гвардии младший сержант Зубков.
По его словам, такие занятия очень интересны, они делают процесс подготовки увлекательным и насыщенным.
– Очень реалистично, – делится эмоциями второкурсник.
Действительно, в какой-то момент самому захотелось опробовать тренажёры. Они настолько реалистичны, что, например, при движении на симуляторе квадроцикла специальный вентилятор даже направляет ветер в лицо, как во время настоящей езды, не говоря уже о том, что каждая кочка на экране компьютера затем отрабатывается подвеской техники.
Практика проходит неподалёку. На открытой площадке курсанты отрабатывают как раз навыки вождения квадроциклов. Завершается же курс управления бронетехникой для курсантов стокилометровым маршем, а также преодолением на БМП водных преград.
На фоне работающих двигателей квадроциклов вновь послышались автоматные и пулемётные очереди. Перемещаемся ближе к ним. Это всё те же второкурсники, которые тренировались управлять действиями штурмовой группы в лесополосе, теперь оттачивают навыки штурма в городских условиях.
Задача – захват здания, на втором этаже которого засел условный противник. Первый накат враг смог отбить. По легенде занятия, один курсант получил ранение.
– «Пастух», я «Мордвин». У меня «трёхсотый». Нужна эвакуация, – запрашивает по радиостанции помощь товарищ условно раненного.
На место прибывает НРТК «Импульс». Пострадавшего увозят под прикрытием огня одного из штурмовиков.
Начинается вторая попытка проникнуть в здание. Она увенчалась успехом. Огневые точки противника подавлены. Штурмовые группы уже на втором этаже, остававшийся враг ликвидирован. Учебная задача выполнена.
Впрочем, за плечами некоторых курсантов не только учебные, но и боевые задачи. В училище они попали, проявив себя в зоне специальной военной операции. В ком-то способность грамотно управлять рассмотрели командиры, кто-то сам проявил инициативу и попросил направить его на дальнейшее обучение. При этом всех кремлёвцев объединяет желание связать свою жизнь с Вооружёнными Силами и служить на благо Родины, применяя все знания и навыки, приобретённые в этом легендарном учебном заведении.