redstar.ru

A+ A A-

Современное военное образование невозможно представить без технических средств обучения, бази­рующихся на передовых информационных технологиях. Об их внедрении и использовании рас­сказывает начальник Михайловской военной артиллерийской академии (МВАА) генерал-лейтенант Сергей БАКАНЕЕВ.

– Сергей Анатольевич, в практику обучения в вузах Минобороны активно внедряются тренажёрные комплексы, передовые методики освоения техники и вооружения. Каковы результаты работы в этом направлении в Михайловской военной артиллерийской академии?
– В нашей академии создание и внедрение компьютерных тренажёрных средств для обучения слушателей выполнению огневых задач началось ещё в конце 1990-х годов. Родоначальником этого направления является полковник Алексей Евстафьев, разработавший и внедривший в учебный процесс специализированное программное обеспечение «АРКАДА», которое позволило превратить любой бытовой компьютер в автоматизированное рабочее место офицера-артиллериста. В дальнейшем при его участии было создано более совершенное программное обеспечение под названием «АРТЕРРА», получившее самое широкое распространение не только в академии, но и в войсках и других военных учебных заведениях, имеющих соответствующее направление подготовки.
На основе компьютерного артиллерийского полигона «АРТЕРРА» был создан и введён в эксплуатацию первый образец промышленного производства – изделие 9Ф701 разработки Цент­рального конструкторского бюро аппаратостроения (Тула).

Но и в этом образце компьютерного артиллерийского полигона программное обеспечение является результатом совместной работы ЦКБА и нашей академии. Особенность тренажёра в том, что в нём достигнута высокая наглядность отображения местности путём создания её объёмного трёхмерного изображения. Наблюдение за полем боя, засечка целей и разрывов, управление огнём артиллерии осуществляются с автоматизированных рабочих мест командиров батарей и дивизиона, оснащённых имитаторами штатных приборов оптической и оптико-электронной разведки. Этот компьютерный артиллерийский полигон позволяет реализовать три основных режима обучения: «Теория», «Тренировка» и «Зачёт», что очень полезно для самостоятельной работы слушателей и курсантов.
Коллектив академии продолжает развивать это перспективное направление. В учебный процесс успешно внедряется новейший тренажёрный комплекс 9Ф6017-01(02) с программным обеспечением «АРТЕРРА-ВТ-3D», разработанный совместно специалистами научно-производственного предприятия «Военные технологии» и МВАА. Основное его отличие от предыдущих образцов в возможности визуализации трёхмерной модели любого географического участка местности размерами до 50х50 км, а также объектов инфраструктуры, вооружения и военной техники как наших войск, так и противника. Но главное – возможность выполнения огневых задач одновременно артиллерийскими, миномётными и реактивными батареями, укомплектованными различными средствами поражения и всеми техническими средствами артиллерийской разведки.
Сегодня академия имеет самую современную высокотехнологичную тренажёрную базу для подготовки командиров (начальников) и специалистов по стрельбе и управлению огнём артиллерии.
13-28-06-17– Насколько успешно научные исследования по актуальной и перспективной военной проблематике содействуют реализации принципа опережающего обучения?
– Содержание военного образования постоянно реагирует на текущие и прогнозируемые качественные изменения в военной области. Эти изменения способствуют его совершенствованию, поиску новых, более эффективных подходов к организации обучения, побуждают к внедрению педагогических инноваций, а также требуют реализации принципа опережающего обучения.
Примерами успешного содействия научных исследований по актуальным и перспективным проблемам развития ракетных войск и артиллерии в реализации принципа опережающего обучения могут быть использование в обучении результатов КНИР: «Система – ВНС», «Коалиция», «Торнадо», «Модуль-1», «Символика-РТК» и другие. Кроме того, в рамках военно-научного сопровождения мы постоянно отслеживаем и анализируем ход и результаты служебной деятельности выпускников в войсках, определяем, какие вопросы в их обучении требуют корректировки и что нового потребуется внести. То есть оперативно корректируем учебные программы, совершенствуем обучающие технологии, внедряем в учебный процесс всё передовое, что есть в нашей стране и за рубежом, учитываем в подготовке кадров вероятные изменения в характере вооружённой борьбы. Слушатели и курсанты осваивают не только вооружение и технику, имеющиеся в войсках сегодня, но и перспективные образцы, которые поступят в ближайшие годы.
– Сегодня у молодёжи возрос интерес к науке, исследовательской деятельности. Предоставляет ли академия возможности для этого, учитывая, что она не только крупнейший образовательный, но и научный центр?
– Действительно, в последние годы средний возраст сотрудников, занимающихся исследовательской деятельностью, значительно снизился. Сегодня в МВАА доля научно-педагогических работников в возрасте до 40 лет составляет 43 процента из числа военнослужащих и 7 процентов из числа гражданского персонала.
Профессорско-преподавательский состав и научные сотрудники принимают участие в 97 НИР, связанных с разработкой перспективных образцов вооружения и военной техники, комплексов систем управления войсками и оружием, тренажёрных систем и комплексов; прогнозированием и выработкой новых взглядов на применение формирований рода войск; разработкой концепций, инновационных технологий и программ подготовки специалистов для рода войск. Исследования в данных областях проводятся в составе 10 военно-научных школ и 23 военно-научных секций. Широкий спектр проводимых исследований позволяет раскрыть способности каждого сотрудника.
08-28-06-17– Сама жизнь подталкивает военно-учебные заведения к более тесному сотрудничеству по профильной проблематике с предприятиями и научно-исследовательскими центрами. Можете ли привести примеры такого сотрудничества?
– Академия в соответствии с Планом научной работы Вооружённых Сил выполняет НИР в тесной кооперации с ведущими научно-исследовательскими и образовательными учреждениями Минобороны. В их числе Центр военно-стратегических исследований Генерального штаба Вооружённых Сил, 27-й и 3-й ЦНИИ Министерства обороны РФ, Военная академия Генерального штаба Вооружённых Сил и другие.
Специалисты академии осуществляют военно-научное сопровождение НИОКР в рамках гособоронзаказа и государственных программ, выполняемых предприятиями ОПК. Представители нашей академии включены в большинство государственных комиссий по испытаниям опытных образцов вооружения, военной и специальной техники (ВВСТ) для ракетных войск и артиллерии. На базе академии осуществляется разработка тренажёрных комплексов и систем ВВСТ рода войск, начиная с выработки тактико-технических требований и военно-научного сопровождения и заканчивая войсковой эксплуатацией (применительно к учебному процессу) опытных образцов.
– Какое место в программе развития академии отводится инновационной составляющей совершенствования учебной материально-технической базы?
– В академии разработана концепция развития, ставшая, по существу, программой действий коллектива до 2020 года. Главной целью развития учебного заведения она определяет преобразование его в единый учебный, методический и научный комплекс артиллерийского образования.
Её достижение невозможно без инноваций в развитии учебной материально-технической базы (УМТБ). Основным направлением здесь является развитие её элементов, что предполагает опережающую поставку в академию новых образцов вооружения, военной техники и тренажёров; совершенствование электронной библиотеки (медиатеки); расширение номенклатуры специализированных тренажёров; внедрение 3D и голографических технологий в оборудование артиллерийских полигонов; преобразование военных городков в учебные и тренажёрные комплексы и разработка информационно-образовательной среды с распределённой локальной вычислительной сетью.
За годы, прошедшие после принятия концепции, уже немало сделано для инновационного развития матбазы. Так, введены в эксплуатацию вновь оборудованные и объединённые в сеть учебные КП оперативного и тактического звеньев управления, оборудованы специализированные учебные классы для проведения практических занятий по боевой работе ракетных и артиллерийских подразделений, созданы классы воздушно-десантной подготовки. Эти объекты, объединённые средствами связи, в том числе видеосвязью, позволяют проводить комплексное занятие по управлению ракетными войсками и артиллерией объединения. При этом на все должности, от солдата до командующего, назначаются курсанты слушатели с привлечением образцов вооружения, техники и тренажёров.
В рамках реализации планов сотрудничества с предприятиями ОПК в академии оборудовано восемь классов. В 106 классах (в трёх военных городках) установлены современные интерактивные средства обучения.
Для повышения качества обучения будущих офицеров-артиллеристов применению современных высокотехнологичных образцов вооружения в содержание образовательных программ внедрено изучение геоинформационной системы военного назначения, с помощью которой осуществляются автоматизированный сбор, обработка, анализ, моделирование и отображение данных, решение информационных задач с использованием цифровой картографической, аналоговой и текстовой информации о Земле.
Выполняя требование министра обороны РФ генерала армии Сергея Шойгу, преподавательским составом МВАА в 2016 году разработаны электронные учебники и учебные пособия по всем преподаваемым дисциплинам, и с 1 сентября того же года мы перешли на обучение с их использованием. В академии развёрнут зал электронных образовательных ресурсов на базе фонда библиотеки.
В решениях основных задач программы развития академии инновационная составляющая совершенствования учебной материально-технической базы занимает особое место. Создание единого учебного, методического и научного комплекса артиллерийского образования и инновационное развитие объектов УМТБ позволяют академии оптимизировать расходы на эксплуатацию учебно-боевой группы вооружения и повысить качество подготовки выпускников.


Санкт-Петербург

Другие материалы в этой категории: « С океанским размахом Лучшие стражи порядка »

Оставить комментарий

Поля, обозначенные звездочкой (*) обязательны для заполнения

«Красная звезда» © 1924-2017. Полное или частичное воспроизведение материалов сервера без ссылки и упоминания имени автора запрещено и является нарушением российского и международного законодательства.

Логин или Регистрация

Авторизация

Регистрация

Вы зарегистрированы!
или Отмена
Яндекс.Метрика