Факультет радиоэлектронной борьбы (и информационной безопасности) ВУНЦ ВВС «ВВА» пользуется особой популярностью у абитуриентов.
Несколько дней назад свой профессиональный праздник отметили военнослужащие войск радиоэлектронной борьбы (РЭБ). В сегодняшних вооружённых конфликтах им определена одна из ведущих ролей. Обусловлено это тем, что для современных военных действий характерно применение широкого спектра боевых информационно-управляющих систем, функционирующих в едином информационно-телекоммуникационном пространстве, которым и противодействуют специалисты РЭБ. Офицерские кадры для войск готовятся на факультете радиоэлектронной борьбы (и информационной безопасности) Военного учебно-научного центра Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» (Воронеж).
Об особенностях обучения и совершенствовании учебного процесса на факультете корреспонденту «Красной звезды» рассказал начальник ВУНЦ ВВС «ВВА» генерал-полковник Геннадий Васильевич ЗИБРОВ.
Геннадий ЗИБРОВ.
– Товарищ генерал-полковник, каковы исторические предпосылки создания факультета в стенах Военного учебно-научного центра ВВС? Какое место он занимает в системе подготовки кадров войск РЭБ?
– Факультет радиоэлектронной борьбы (и информационной безопасности) продолжает традиции Воронежского высшего военного инженерного училища радиоэлектроники, созданного в 1981 году. В 2006 году в результате оптимизации системы военного образования Военный институт радиоэлектроники вошёл в состав Воронежского высшего военного авиационного инженерного училища (военного института), на базе которого впоследствии сформировался Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина».
Сегодня факультет готовит офицеров с высшей военно-специальной подготовкой по двум федеральным образовательным стандартам «Специальные радиотехнические системы» и «Информационная безопасность автоматизированных систем» со сроком обучения 5 лет. Кроме этого, на факультете реализуется более десяти образовательных программ дополнительного профессионального образования и переподготовки специалистов радиоэлектронной борьбы различных категорий.
Структурно он состоит из курсантских подразделений, учебной части факультета и пяти кафедр, каждая из которых – выпускная для специалистов РЭБ различных специальностей.
– Каково профильное предназначение выпускников? Куда они распределяются по окончании обучения?
– Область военно-профессиональной деятельности выпускников включает выполнение задач по применению сил и средств радиоэлектронной борьбы, контроль эффективности мероприятий противодействия техническим средствам разведки, маскировки и обеспечения электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств.
Радиоэлектронная борьба сегодня – это сложнейшее направление противоборства, от качества ведения которого во многом зависят ход и результаты современных операций. Основой любой системы, а особенно системы радиоэлектронной борьбы Российской Федерации, всегда были и будут высококвалифицированные специалисты. Именно этот факт определяет особенности подготовки курсантов факультета радиоэлектронной борьбы (и информационной безопасности). Коллектив факультета объединяет собой профессионалов, развивающих систему РЭБ в лучших традициях военной школы.
Выпускники факультета проходят военную службу в воинских частях и соединениях
войск радиоэлектронной борьбы Вооружённых Сил Российской Федерации, а также в различных федеральных органах исполнительной власти, осуществляющих свою деятельность в области обеспечения безопасности государства.
Подготовка по всем специальностям на факультете предполагает изучение широкого спектра вопросов по современным радиоэлектронным и телекоммуникационным системам
– Чем представлена учебно-материальная база факультета? Как она модернизируется и обновляется?
– Факультет имеет современную и постоянно развивающуюся учебно-материальную, техническую и лабораторную базу. В учебном процессе используются современные и перспективные образцы вооружения и военной техники, принятые в войсках РЭБ.
Информационно-методическое обеспечение позволяет всем обучающимся использовать учебно-методическую литературу. По всем дисциплинам учебного плана разработаны электронные учебники. Профессорско-преподавательский состав разрабатывает и использует в учебном процессе интерактивные формы обучения, современные информационные образовательные технологии.
Постоянная модернизация учебно-материальной базы факультета проводится с целью повышения практической направленности и смежности подготовки специалистов РЭБ различных категорий и специальностей.
Практические занятия проходят как в полевом классе, так и на учебном полигоне академии. Курсантам с первых дней прививается чувство гордости за выбранную специальность и любовь к работе на технике радиоэлектронной борьбы. Во время проведения учебных занятий курсанты отрабатывают практические задачи по ведению радиоэлектронной разведки и радиоэлектронному подавлению радиоэлектронных объектов, для чего используются современные средства имитации сигналов с цифровыми видами модуляции, в том числе с программной перестройкой рабочей частоты.
– Каков научный потенциал факультета? Как идёт взаимодействие между ним и Научно-исследовательским испытательным институтом РЭБ и оценки эффективности снижения заметности?
– Современному уровню образовательной деятельности на факультете способствует высокий научный потенциал профессорско-преподавательского состава, насчитывающий 12 докторов наук и 53 кандидата наук. В академии функционируют девять специальных диссертационных советов. Ежегодно в очную адъюнктуру и докторантуру только по направлению радиоэлектронная борьба зачисляются четыре адъюнкта и один докторант. Для проведения научных исследований созданы все условия. Благодаря этому укомплектованность факультета сотрудниками, имеющими учёные степени и звания, составляет 86 процентов.
В нашем вузе на примере сотрудничества Научно-исследовательского испытательного института радиоэлектронной борьбы и факультета радиоэлектронной борьбы (и информационной безопасности) вы можете наблюдать успешное взаимодействие военной науки и военного образования. Эти структурные подразделения имеют очень тесные связи, что позволяет добиваться высоких результатов, как по вопросам подготовки офицерских кадров, так и по вопросам проведения всего спектра научных исследований.
– Геннадий Васильевич, участвует ли факультет в научных конкурсах, конференциях, форумах (в том числе форумах «Армия»)? Каковы достижения на них и какие планы на предстоящие мероприятия научно-технической направленности?
– Инновационная деятельность входит в число приоритетных направлений. Она делает акцент на устойчивое развитие науки, повышение качества образовательного процесса и подготовки научно-педагогических кадров. Результаты этой работы ежегодно демонстрируются на различных всероссийских и международных конгрессно-выставочных мероприятиях и конкурсах. Проекты профессорско-преподавательского состава и курсантов факультета ежегодно добиваются высокой оценки конкурсного жюри Международного салона изобретений и инноваций «Архимед», Международной выставки средств обеспечения безопасности государства «Интерполитех» и, конечно, Военно-технического форума «Армия».
Офицеры факультета только за последние два года стали лауреатами в номинациях «Лучшее изобретение» и «Лучший инновационный проект в интересах Вооружённых Сил Российской Федерации».
Следует отметить, что в последние годы увеличивается количество молодых новаторов, в том числе курсантов и воспитанников кадетского корпуса (инженерной школы) академии.
Сотрудники бережно относятся ко всем традициям и достижениям, полученным за вековую историю нашего вуза. Поэтому наши планы нацелены на системное и гармоничное развитие учебного заведения по всем направлениям деятельности. Коллектив академии объединяет профессиональных учёных, опытных педагогов и одарённых курсантов, занимающих сегодня лидирующие позиции в науке, учёбе, спорте и составляющих элиту наших Вооружённых Сил.
Конкурс при поступлении на факультет в 2019 году по отдельным специальностям превысил семь человек на место, а в среднем составил более четырёх человек на место
– Расскажите о войсковых стажировках и практиках: где и как их проходят курсанты? Хватает ли обучающимся практического опыта, получаемого в войсках? В чём особенности летних и зимних производственных практик на полигоне Погоново?
– На завершающем этапе обучения с курсантами факультета проводятся полигонные практики и войсковая стажировка. Им уделяется особое внимание со стороны командования академии и управления начальника войск радиоэлектронной борьбы ВС РФ. В прошлом году начальник войск РЭБ генерал-лейтенант Юрий Илларионович Ласточкин лично осуществлял контроль проведения занятий на зимнем полевом выходе на полигоне Погоново.
Основная форма полигонной практики заключается в выполнении комплексной тактико-специальной задачи, когда на фоне динамичной тактической и радиоэлектронной обстановки расчёты курсантов выполняют учебно-боевые нормативы и задачи. В частности, курсанты отрабатывают задачи по прикрытию военных объектов от бортовых радиолокационных систем различного назначения по реальным воздушным целям, роль которых выполняют самолёты Ан-26 смешанной авиационной эскадрильи академии.
С целью получения и закрепления практических навыков в выполнении обязанностей по должностному предназначению на пятом курсе с курсантами проводится войсковая стажировка. Этот вид практики организуется при тесном взаимодействии с командованием воинских частей радиоэлектронной борьбы. Мы стараемся постоянно расширять географию мест проведения стажировки. Наши выпускники исполняют обязанности на первичных офицерских должностях в соответствии с получаемой специальностью во всех военных округах, видах и родах войск
Вооружённых Сил. Благодаря проведению войсковой стажировки получаем «обратную связь» от войск по вопросам подготовки выпускников и стараемся оперативно совершенствовать программы обучения с учётом современных потребностей
войск радиоэлектронной борьбы. С этой же целью преподаватели постоянно совершенствуют своё педагогическое мастерство и повышают квалификацию, в том числе принимая участие в специальных операциях, учениях войск и обеспечении проведения таких масштабных событий, как Олимпийские игры – 2014 в Сочи и чемпионат мира по футболу 2018 года.
Программы практик постоянно перерабатываются профессорско-преподавательским составом в соответствии с требованиями войск и положением о конкурсе по полевой выучке подразделений войск РЭБ. Преподаватели факультета прилагают все усилия по передаче курсантам войскового опыта. Курсанты факультета традиционно принимают участие в различных этапах этого конкурса. В 2019 году расчёт курсантов академии под командованием старшего сержанта И. Купина занял третье место в Вооружённых Силах, сержант И. Гвоздев стал победителем конкурса в номинации «Лучший сержант по специальности радиоэлектронная борьба», а младший сержант И. Терехов занял третье место в номинации «Лучший сержант по специальности комплексный технический контроль».
Профессорско-преподавательский состав факультета насчитывает 12 докторов наук и 53 кандидата наук
– Каким был набор на факультет в 2019 году? С чем связан высокий конкурс среди абитуриентов? Много ли среди поступающих выпускников кадетского корпуса (инженерной школы) ВУНЦ?
– Конкурс при поступлении на факультет стабильно большой, при этом в 2019 году по отдельным специальностям он превысил семь человек на место, а в среднем составил более четырёх человек на место. Такая популярность объясняется высоким уровнем образовательного процесса. Подготовка по всем специальностям на факультете радиоэлектронной борьбы (и информационной безопасности) предполагает изучение широкого спектра вопросов по современным радиоэлектронными и телекоммуникационным системам. Для профессиональной реализации радиоэлектронных воздействий необходимо обладать глубокими знаниями по технологиям получения, обработки и извлечения информации в различных физических полях. Другой немаловажный фактор – повышение престижа военной службы в нашей стране и освещение в средствах массовой информации результатов отдельных мероприятий, выполняемых
войсками РЭБ.
Социальный портрет абитуриентов, ежегодно поступающих в академию, весьма разнообразный. Стать курсантами пытаются солдаты, которые прошли срочную службу, студенты гражданских вузов, выпускники школ, суворовцы и кадеты. Большой процент выпускников кадетского корпуса (инженерной школы) ежегодно стремятся поступить на этот факультет. Его преподаватели проводят дополнительные занятия с кадетами. На них рассказываются особенности подготовки специалистов радиоэлектронной борьбы по различным военным специальностям. Кроме того, наши курсанты активно сотрудничают и выполняют с кадетами совместные научные работы в рамках военно-научных секций кафедр факультета. Всё это вместе определяет выбор выпускников кадетского корпуса (инженерной школы) академии, и многие из них связывают свою судьбу с радиоэлектронной борьбой.
– Как факультет готовится к набору этого года, какие мероприятия профориентационной работы проводились в нынешнем учебном году? Каковы ожидания от набора курсантов в 2020-м?
– Большое внимание мы уделяем вопросам набора курсантов. Для повышения популярности всех специальностей в академии реализуется целый комплекс агитационных и информационных мероприятий, включая четыре ежегодных агитационных перелёта, проведение информирования школьников города Воронежа и участие в информационных акциях «Служба по контракту – твой выбор» во всех регионах нашей страны. Очень важно, чтобы из большого количества кандидатов были отобраны особенно мотивированные и высоко подготовленные абитуриенты. С этой целью офицеры факультета уже сейчас изучают личные дела кандидатов, которые собираются поступать в академию. В период испытаний ведущие преподаватели будут проводить с абитуриентами собеседование и отбирать наиболее одарённых ребят, победителей олимпиад и спортсменов.
– Каковы достижения обучающихся в спортивной, культурной и других сферах деятельности?
– В академии созданы все условия для занятий спортом и пропаганды здорового образа жизни. Офицеры, сержанты и курсанты факультета принимают участие в соревнованиях, выполняют спортивные разряды по различным видам спорта. Так, на факультете сегодня проходят службу два мастера спорта,
53 кандидата в мастера спорта и более 100 военнослужащих, выполнивших первые разряды по военно-прикладным видам спорта.
Большое внимание на факультете уделяется военно-патриотическому воспитанию гражданской молодёжи. За факультетом закреплено двенадцать учебных заведений города Воронежа и четыре – в области. В подшефных школах офицерами и курсантами факультета организуются и проводятся круглые столы, военно-спортивные праздники и игры, встречи и беседы.
В рамках социально-психологической работы курсанты факультета оказывают помощь детским домам, школам-интернатам, многодетным семьям.
Уровень и качество культурно-досуговой работы на факультете поддерживаются на высоком уровне. В выходные и праздничные дни организовано посещение курсантами театров, музеев, филармонии, других культурно-зрелищных учреждений и спортивных объектов, проведение спортивных и досуговых мероприятий.
На факультете созданы и функционируют команда КВН, вокально-инструментальный и танцевальные коллективы. Личный состав принимает активное участие в ежегодном смотре-конкурсе художественной самодеятельности академии.
– Как факультет готовится к празднованию 75-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне? Как взаимодействует с движением «Юнармия»?
– Личный состав факультета, офицеры и курсанты 4-го курса, традиционно участвует в парадах, посвящённых Дню Победы, в Москве и Воронеже. Уверен, что в юбилейный 2020 год, когда вся страна отмечает 75-летие Великой Победы, и мы проведём все запланированные мероприятия, парадные расчёты академии вновь будут в числе лучших.
Кроме этого, офицеры и курсанты факультета принимают активное участие в реализации государственной молодёжной политики Российской Федерации и взаимодействуют с движением «Юнармия». С юнармейскими отрядами проводятся занятия по воспитанию у молодёжи высокой гражданской социальной активности, патриотизма, противодействия идеологии экстремизма и изучению истории страны.
Фото из архива ВУНЦ ВВС «ВВА»