Его формируют в прославленном военном училище.
9 сентября – день танкиста
Как изменится тактика действий танковых подразделений? Какими станут офицеры-танкисты 20-х годов XXI века, какие специфические качества формируются у них в стенах имеющего богатые традиции Казанского училища? Насколько в настоящее время выпускники училища отвечают предъявляемым к ним в войсках требованиям? Как изменятся и какими станут танки на базе «Арматы» в грядущем десятилетии? Что в них нового?
На эти и другие вопросы отвечает заместитель начальника Казанского высшего танкового командного Краснознамённого училища полковник Александр СУХИХ.
– Перед профессорско-преподавательским и командным составом нашего училища стоит весьма непростая задача – из курсантов вырастить командиров танковых подразделений, готовых к успешным действиям в своих должностях в будущем. Значит, педагоги училища обязаны улавливать все тенденции развития тактики действий танковых войск.
– Александр Викторович, какой станет эта тактика через несколько лет? Какие в ней уже произошли изменения в последнее время и продолжаются сейчас, в том числе с учётом сирийского опыта? Как на эти изменения может повлиять новый танк «Армата»?
– Наряду с общепринятыми способами ведения боевых действий непрерывно происходит их трансформация. Это заключается в широком применении манёвра подразделениями и огнём на поле боя, в изменении порядка огневого поражения, в создании боевых модулей на основе существующих подразделений.
В итоге все эти изменения уменьшают время на принятие решения в ходе боевых действий и широкое применение всех видов и родов войск на всех этапах боя.
Изменился и характер создания и построения элементов боевого порядка подразделений, что выражается в увеличении количества применяемых мобильных огневых групп, широком применении разведывательно-поисковых групп и разведывательно-огневых контуров. Естественно, здесь сказывается влияние развития вооружения и военной техники.
Ввиду этого упрощён порядок целеуказания и управления подразделениями в ходе боя в целом. Рациональное сочетание огневой мощи, защищённости, подвижности и широкое применение беспилотных летательных аппаратов открывает принципиально новые возможности при ведении боевых действий, что мы и видим в Сирийской Арабской Республике.
Если же говорить о новой разработке Т-14 на платформе «Армата», то могу отметить её значительное преимущество по сравнению с ныне существующими образцами, в том числе и зарубежными. Это касается как огневой мощи и защищённости, так и вопросов приёма и способа обработки информации на поле боя. Таким образом, появляются объективные предпосылки для увеличения глубины выполняемых задач в различных видах боя.
Высокая автоматизация всех систем танка, включая управление огнём, защитой и подвижностью, снижает нагрузку на экипаж
Применяемые высокоточные боеприпасы позволяют поражать противника на максимальной дальности, в том числе и точечно, не повреждая окружающие здания и другие объекты. Кроме того, конструктивные особенности новой машины позволяют её создателям осуществлять широкий манёвр при модернизации вооружения.
– Для реализации преимуществ, о которых вы только что сказали, нужны подготовленные танковые экипажи. Обучать их должны ваши выпускники. Александр Викторович, скажите, а мечтающих стать офицерами-танкистами в настоящее время достаточно?
– Да, безусловно. Конкурс в наше училище в этом году составил по поступившим личным делам 4,3 человека на место. Это больше, чем, например, в 2016 году, когда конкурс по поступившим личным делам был 4,1 человека на место. Так что количество желающих стать офицерами-танкистами растёт, и тенденция эта устойчива.
– Существуют ли у вас какие-то особые критерии, которым должен соответствовать абитуриент – кандидат на поступление?
– Имея в виду особенности профессиональной деятельности специалистов, которых готовит Казанское высшее танковое командное Краснознамённое училище, каждому абитуриенту необходимо иметь высокую нервно-психическую устойчивость, достаточную военно-профессиональную направленность, быть дисциплинированным и ответственным, обладать выдержкой и самоконтролем, быть физически подготовленным и здоровым. Для будущего танкиста важна соответствующая морально-психологическая готовность, умение действовать осмысленно, хладнокровно и эффективно, а для этого необходимо обладать высоким уровнем интеллектуального развития, иметь развитые коммуникативные и организаторские способности, которые важны в дальнейшей работе с личным составом.
– Какими специфическими качествами призван обладать ваш выпускник – офицер танковых войск?
– Девиз училища «Победи или умри!». Отсюда следует, что выпускник должен обладать высоким уровнем направленности на службу в должности командира танкового взвода, в том числе в особых, экстремальных условиях тяжёлых физических нагрузок и мощного воздействия психотравмирующих факторов. Ему необходима устойчивость к боевому стрессу.
Для офицера-танкиста, как и представителя других родов оружия, важны такие качества, как профессионализм, самостоятельность, решительность, инициативность в бою, отвага и смелость, самоотверженность, готовность к самопожертвованию ради победы.
Важнейшим считаю глубокое чувство товарищества, справедливость и уважение к подчинённым, что выражается в проверенной временем формуле: «Экипаж – одна семья».
Безусловно, нашего выпускника должны отличать высокая личная дисциплинированность, ответственность и общая культура, сознательность и постоянный самоконтроль.
– Удаётся ли эти качества формировать в училище?
– Во-первых, в действующие учебные планы и программы внесены изменения, учитывающие опыт боевых действий в современных локальных войнах и вооружённых конфликтах, нормы международного гуманитарного права.
Во-вторых, мы широко внедряем в учебный процесс микропроцессорную и вычислительную технику, автоматизированные комплексы управления и связи.
В-третьих, на занятиях в полевых условиях преподаватели разнообразят и усложняют тактическую обстановку, понуждают принимать решения в ограниченное время и при недостатке информации, вводят элементы риска, предельной физической и интеллектуальной напряжённости.
В-четвёртых, к важным видам занятий в этой связи относим стажировку в воинских частях Центрального военного округа и участие курсантов с 2016 года в «Танковом биатлоне» на первенство Сухопутных войск.
В-пятых, в тесном единстве с военно-профессиональным обучением выстроено физическое, нравственное и эстетическое воспитание с использованием богатых возможностей училища и города Казани.
– Наверняка к вам в училище приходят отзывы о службе выпускников… Довольны ли командиры в войсках уровнем их профессиональной подготовки или же высказывают претензии? Какие пожелания по внесению корректив в организацию учебного процесса вы получаете из войск и как реагируете на них?
– По материалам поступивших отзывов на выпускников 2017 года можно сделать вывод, что уровень профессиональной подготовки в целом соответствует требованиям, предъявляемым к офицерам танковых войск.
Вместе с тем, учитывая опыт применения Вооружённых Сил в боевых действиях за пределами Российской Федерации, скоротечность и динамику изменения обстановки на поле боя, при проведении занятий на кафедрах училища мы всё больше внимания уделяем организационно-управленческой деятельности.
Учитывая возрастающую роль человеческого фактора, в практике подготовки курсантов важное место отводится таким аспектам профессиональной подготовки, как индивидуальная работа с подчинённым личным составом и методическое искусство.
Появляются объективные предпосылки для увеличения глубины выполняемых танкистами задач в различных видах боя
– Несколько слов о технике будущего, о танках бурного XXI века. Что в перспективе появится нового, доселе невиданного?
– Перспективы развития бронетанкового вооружения во многом связаны с бронетехникой на базе новой платформы «Армата». Это и стелс-технологии, и модульные системы защиты, и современные системы бронирования, а также системы кондиционирования воздуха внутри танка. Отрабатываются вопросы ведения огня в любых природно-климатических условиях, ночью и днём. Много технических решений на уровне самых современных мировых аналогов. Достигнутая автоматизация систем танка, включая управление огнём, защитой и подвижностью, снижает нагрузку на экипаж. Актуальная задача: научить будущих офицеров, своих питомцев, брать от техники всё, что заложено в неё мыслью наших блестящих конструкторов.