Во главе учебного процесса этого вуза – опыт военнослужащих, проявивших мастерство и мужество в ходе спецоперации.
В современных боевых действиях от работы операторов беспилотных систем зависит очень многое. Они выполняют массу задач – разведку, поражение целей, корректировку огня артиллерийских орудий и миномётов, координацию действий подразделений, минирование местности, доставку грузов. И это далеко не полный перечень. А созданный род войск беспилотных систем лишь доказывает важность этих специалистов на переднем крае. О том, как готовят операторов, инструкторов, техников и командиров подразделений беспилотных систем, узнала корреспондент «Красной звезды», отправившись в один из военных вузов.
Чтобы «птички» летали эффективно
Успех в выполнении боевых задач, по мнению начальника кафедры применения беспилотных систем полковника с позывным «Ангара», зависит от грамотных обученных специалистов, подготовка которых – главная задача профессорско-преподавательского состава учебного заведения. Вот пример.
– Наш расчёт во время воздушной разведки вскрыл замаскированное вражеское артиллерийское орудие, а оператор FPV-дрона вывел его из строя. Каким образом? Ювелирно пролетел под масксетью, долетел до техники и ударил в определённое место. Другой случай. При ведении воздушной разведки был вскрыт и уничтожен пункт управления БпЛА противника. Разведка велась непрерывно в течение двух дней. И когда вражеский оператор одним неосторожным движением демаскировал пункт управления, нами было нанесено огневое поражение. Всё это яркие свидетельства проявления мастерства наших военнослужащих, – вспоминает случаи из своего боевого опыта на СВО «Ангара».
Кафедра применения беспилотных систем не новая, отмечает офицер. Первый набор специалистов состоялся ещё в 2019 году, но с началом специальной военной операции в программу подготовки непрерывно вносятся изменения и дополнения. Учитываются все нюансы, вплоть до аэродинамики и авиационной метеорологии. Оттачивается даже постановка рук на стиках пульта управления.
Противник в части применения беспилотных летательных аппаратов подготовленный, отмечает «Ангара», поэтому для эффективного выполнения задачи нужно идти в ногу со временем, а то и предвосхищать его. Например, именно наши военнослужащие первыми стали применять дроны на оптоволокне, неподверженные системам радиоэлектронной борьбы. Помимо отличных результатов в поиске и поражении целей, операторы оказались способны самостоятельно починить и перепрошить трофейные коптеры прямо в блиндаже.
– Могу сказать, что на сегодняшний день по уровню подготовки мы обходим противника, в том числе благодаря современной учебно-материальной технической базе, позволяющей оперативно вносить изменения в программу обучения, – рассказывает начальник кафедры.
С началом спецоперации учебно-материальная база кафедры пополнилась новыми тренажёрными комплексами. Заходим с «Ангарой» в одну из аудиторий, где на симуляторах курсанты учатся летать. Принцип – «от простого к сложному». Сначала изучают конструкцию летательного аппарата, назначение и характеристики. Затем отрабатывают взлёт и посадку, учатся маневрированию, с каждым разом увеличивая скорость. И только когда навыки будут доведены до автоматизма, их допустят к управлению реальным дроном.
Заходим в следующую аудиторию и видим уже другой тренажёр. С помощью него проводится слаживание в составе расчёта, отрабатывается взаимодействие между операторами и командирами подразделений. Одновременно могут работать до 30 операторов. Это особенно важно для будущих офицеров, поясняет начальник кафедры, так как они должны уметь грамотно ставить задачи, зная нюансы применения дронов разного назначения, и самостоятельно управлять квадрокоптером.
Под контролем наставников
Ещё одно из нововведений – созданные курсы подготовки операторов и инструкторов FPV-дронов, на которых обучаются не только курсанты, но и военнослужащие – уже имеющие опыт и желающие освоить новую специальность.
На учебной трассе операторы, управляя FPV-дронами на высоких скоростях, маневрируют между препятствиями, а муляжи боеприпасов, которые они при этом сбрасывают с коптера, попадают точно в цель. Эта группа, поясняет преподаватель кафедры капитан с позывным «Лист», уже завершает обучение. Но полёт, по его словам, лишь вершина айсберга. В данный момент часть группы занимается пайкой деталей беспилотника. Операторам важно научиться собирать, ремонтировать и перепрошивать дроны на нестандартные частоты, в том числе непосредственно на переднем крае в блиндаже, знать, как увеличить дальность применения, уметь противодействовать средствам радиоэлектронной борьбы. На итоговом экзамене, помимо прочих проверок, обучаемых ждёт созданная «Листом» неисправность в дроне, которую им за определённый промежуток времени нужно обнаружить и устранить.
С началом спецоперации учебно-материальная база кафедры пополнилась новыми тренажёрными комплексами
– Немало захваченных вражеских дронов, починив и перепрошив в своём же опорнике, мы отправляли по обратному адресу в один конец. Сами делали различные системы сброса, средства безопасности операторов и защиты аппаратуры, – поясняет нужность данных занятий офицер.
Обучаемые слушают внимательно, так как понимают, что грамотное применение дронов помогает достичь успеха в бою и сохранить жизнь личного состава.
– Одна из самых сложных задач – поддержка штурмовых подразделений. От оператора зависит многое: разведка, корректировка огня артиллерии, завод атакующих групп, поражение. Тебе нужно постоянно следить за действиями противника и держать связь с командирами подразделений, став их «глазами». И банально в горячке боя не перепутать свои войска с чужими, – продолжает свой рассказ «Лист».
Всё это он знает по собственному опыт. Во время небольшого перерыва прошу «Листа» немного рассказать о себе. На спецоперацию он отправился командиром роты, но из-за серьёзного осколочного ранения в ногу, полученного во время взятия вражеского опорника в Попасной, оказался в госпитале. Последовала череда операций и долгое восстановление. Он сразу понял, что командовать ротой у него уже не получится, но без дела сидеть не мог. Едва начал ходить, отправился обучаться на оператора FPV-дронов. Позже в реальных боевых условиях на счету «Листа» будут десятки уничтоженных целей. Сейчас он уже передаёт свой опыт обучаемым.
Офицер хорошо помнит свою первую задачу в новой специализации – поразить опорный пункт со скоплением противника на сватово-кременном направлении. Причём до места взлёта ему, не так давно начавшему ходить, предстояло добираться пешком, ведь на технике он стал бы удобной мишенью для врага. Это сейчас дроны могут летать и дольше, и дальше, поясняет офицер, а операторы работают при помощи систем выноса и других способов, позволяющих им находиться в укрытии, тогда как точка взлёта расположена на удалении нескольких километров.
– Мы постоянно учимся, анализируем тактику врага. У нас налажена связь между операторами подразделений, идёт постоянный обмен информацией, так как ситуация на фронте меняется ежедневно, – говорит «Лист». И хотя о своём деле он, кажется, может говорить бесконечно, короткий перерыв подходит к концу, и ему нужно возвращаться к своим обязанностям – время не терпит.
В воздухе, на земле и на воде
Помимо беспилотных летательных аппаратов, на кафедре большое внимание уделено наземным робототехническим комплексам.
– Если ранее это был ознакомительный курс, то с началом спецоперации, когда такие комплексы показали свою эффективность, мы уже обучаем курсантов их грамотно применять при выполнении задач, – говорит начальник кафедры.
«Ангара» рассказывает, как с помощью такого робототехнического комплекса был подорван опорный пункт противника. Благодаря тому что беспилотная система, на которой было установлено взрывчатое вещество, передвигается достаточно тихо, оператор смог незаметно для врага подвести её к укрепрайону.
Сейчас робототехнические комплексы наземного базирования успешно применяются при проделывании проходов в заграждениях перед передним краем обороны противника, уничтожении его укреплённых огневых точек и техники. С помощью них можно проделать пролом в стене при штурме здания, провести разведку местности, эвакуировать раненого и доставить подразделению вооружение и продовольствие. То есть они помогают не только выполнить боевую задачу, но и сохранить жизнь личному составу, так как принцип управления такой же, как FPV-дроном.
– В перспективе мы будем обучать курсантов применять робототехнические комплексы надводного назначения, так называемые безэкипажные катера, – поясняет начальник кафедры применения беспилотных систем «Ангара».
Сегодня противник открыто признаёт превосходство как в количестве, так и в эффективности применения беспилотников нашими подразделениями. Беспилотными системами ежемесячно поражается около 10 тысяч объектов противника, таких как бронетехника, фортификационные сооружения и многие другие.