Сегодня их успешно готовят и в Калининградском филиале Нахимовского военно-морского училища.
«Когда-то, ещё три года назад, интерес к пилотированию квадрокоптеров был невелик: аэрофотосъёмка, немного геодезия…» – рассказывает Алексей Ерынич, методист лаборатории технических средств обучения и педагог дополнительного образования, преподающий в НВМУ управление беспилотными летательными аппаратами. На письменном столе в кабинете у Алексея Сергеевича заряжаются аккумуляторы для дронов, разложены детали квадрокоптеров и прочие атрибуты профессии.
«В рамках программы дополнительного образования мы занимаемся два раза в неделю. Ребята седьмых, восьмых, девятых классов. Есть пара десятиклассников, но они уже готовятся к экзаменам, так что старшеклассников у нас меньше. Хотя в последнее время стали и десятые-одиннадцатые классы приходить, учиться пилотированию БпЛА. Это те, кто собирается поступать в военные вузы, где готовят специалистов войск беспилотных систем. В общем, секция расширяется стремительно!» – рассказывает педагог.
Возможностей для обучения пилотированию в Калининградском филиале НВМУ хватает: в училище прекрасная техническая база, в кружках робототехники ребята сами собирают квадрокоптеры и разного рода устройства для них. Но пилотирование отдельная история. «Мы отдаём предпочтение пятидюймовым квадрокоптерам. Есть такой учебный комплекс «Геоскан-пионер», на нём мы и занимаемся. Его несложно собрать, он не такой мощный по скоростным характеристикам, но на нём можно отработать все базовые знания и умения, чтобы дальше переходить на что-то более серьёзное. Мы осуществляем как визуальное пилотирование, так и полёты в fpv-очках, пишем программы, которые позволяют дрону лететь по точкам и совершать элементарные манипуляции, например сброс груза. Так что программирование – одно из основных направлений в обучении пилотов. У нас в кабинете установлена «зона безопасного полёта» – куб 3х3 метра из сетки. В этом ограниченном пространстве мы программируем полёт, чтобы в случае сбоя программы дрон никого не задел. А так летаем в коридорах, ставим трассы в залах…» – рассказывает Алексей Сергеевич.
Для бойца войск беспилотных систем паяльник – такое же оружие, как и автомат. Не отстают в этом вопросе и нахимовцы. «Есть у меня несколько ребят, которые прекрасно владеют паяльником. Как-то раз, на всероссийском турнире операторов БпЛА в Оренбурге, у нас на дроне отвалился провод от передатчика, а нам вот-вот выходить на старт! Но наш нахимовец Юра сумел в незнакомом училище найти секцию робототехники, преподавателя, попросил у него паяльник и сам устранил неисправность. Конечно, дроны, на которых мы занимаемся, не требуют сборки, но в случае аварии умение паять всегда пригодится», – объясняет Алексей Ерынич.
В последнее время в секцию управления БпЛА Калининградского филиала НВМУ стали приходить ученики 10–11-х классов – те, кто собирается поступать в военные вузы, где готовят специалистов войск беспилотных систем. В общем, секция расширяется стремительно!
В России в Оренбурге проводится всероссийский турнир операторов БпЛА среди представителей довузовских организаций. В прошлом году впервые в нём участвовала и команда Калининградского филиала НВМУ. «Это очень сложный турнир: там нужно не только уметь летать, но и разбираться в навигации, уметь работать с картами. Очень широкий спектр направлений: полёты и на больших, и на маленьких дронах, скоростные полёты… Всё не рассказать, надо ехать и смотреть! Параллельно в ходе турнира проходило обучение на рабочую профессию «оператор БпЛА». Все три наших нахимовца, приехавших на турнир, получили это удостоверение. Выступили неплохо для первого раза: где-то в середине турнирной таблицы. Но по направлению «программирование полётов» взяли второе место. В этом учебном году у нас проходил всероссийский конкурс «Кибердром», мы в нём не только принимали участие, но и были в числе организаторов отдельного трека «Кибердром старт»: беспилотная авиация для детей до 14 лет. В нашем филиале был большой праздник, приехало более 30 команд, мы выставляли две команды, взяли первое место в номинации «Визуальное пилотирование» и первое место среди всего региона. Участвовали школы Калининградской области: в отборочном этапе приняли участие более 1200 человек, помимо практических полётов, были и серьёзные теоретические задания. Ребята были счастливы завоевать первые места на этом конкурсе! В этом году у нас пройдёт очередной ежегодный фестиваль «Армробофест», и в его классические направления мы добавили беспилотную авиацию», – делится планами и достижениями преподаватель.
Сегодня использование беспилотных систем в войсках не ограничивается БпЛА: активно работают и наземные роботизированные платформы, безэкипажные катера и беспилотные подводные аппараты. В Калининграде нахимовцы учатся управлению и этими аппаратами. Рассказывает Марина Кононенко, методист учебного отдела, курирующая в том числе и такое направление, как «Военно-морская инженерная школа»: «Особое внимание мы уделяем техническим направлениям: робототехника, подводная робототехника, авиасудомоделирование, беспилотные системы. Наша задача – показать детям, какие есть направления, чтобы они определялись с выбором курса дополнительного образования, а в дальнейшем и с профессиональным самоопределением. Поэтому у нас беспилотные летательные системы все дети проходят в шестом классе, а с седьмого класса начинаются курсы по выбору. Соответственно, ребята, которые попробовали и работу на симуляторе, и реальное управление, посмотрели, как это работает, понимают, куда они идут. Подводная робототехника у нас также проводится с шестого класса для всех, а с седьмого для тех, кто определился с выбором. Мы знакомим ребят с такими понятиями, как автономный подводный необитаемый аппарат и телеуправляемый подводный необитаемый аппарат. В первом случае важно умение программировать робота, а во втором пилотировать с пульта. Приближая условия работы в бассейне к реальным, мы ставим между оператором и бассейном ширму: чтобы было видно только то, что показывает камера робота. Самая проблемная часть в телеуправлении – понять габариты аппарата, понять, где он находится, учесть искажения, которые даёт преломление воды. Ну и иногда мы включаем циркуляцию, чтобы имитировать наличие волн и течения. В общем ребята работают в таких же условиях, как в реальном водоёме, иногда даже воду делаем мутной. Если говорить об автономных подводных необитаемы аппаратах, это, конечно, короткие задачи на перемещение объекта, например разминирование баржи, погружение, всплытие на определённую глубину. Вроде бы простые задачи, но в автономном режиме они становятся трудоёмкими.
Есть и такое направление, как наземные дроны. Мы в этом году уже в четвёртый раз проводим ежегодный фестиваль «Армробофест». В прошлом году появилась такая номинация, как «Операция «Багратион»»: труднопроходимые зоны и всё такое: ребята совершают заезды, преодолевают препятствия, выполняют задания. В этом году конкурс будет посвящён 80-летию образования Калининградской области, и задачи будут связаны с восстановлением объектов. Всего на участие в фестивале подало заявки 175 участников: 26 довузовских учреждений Министерства обороны и 22 города».
В танцзале училища расставлена трасса для БпЛА: «ворота», «кольца» и прочие препятствия. Между ними, звеня четырьмя винтами, кружит «геоскан-пионер», пилотирование в fpv-режиме отрабатывают нахимовцы девятого класса.
Старший нахимовец Кирилл из Калининграда в НВМУ уже третий год, летать начал сразу, как только поступил, имеет полученные в Оренбурге корочки оператора БпЛА. «Занимаюсь сборкой-разборкой БпЛА и полётом в fpv-режиме. Главное – привыкнуть к полёту, почувствовать дрон. Мне нравятся FPV-дроны: их высокая скорость, манёвренность. Хочу пойти служить в войска беспилотных систем, которые недавно появились. В 2027 году собираются открыть вуз для подготовки офицеров в эти войска, буду поступать туда!» – делится планами нахимовец.
Вице-старшина 2-й статьи Андрей также из столицы Янтарного края. «Я летаю уже полтора года, тоже получил в Оренбурге квалификацию «оператор БпЛА». Конкурс был очень сложный: сильные соперники со всей страны, лучшие. Так что опыт для первого раза получили огромный! Желание летать появилось спонтанно, захотелось заняться каким-нибудь интересным делом, вложить в него все силы, управление БпЛА оказалось таким делом. Больше всего нравится программирование и полёты. Программированием занимаюсь давно, уже два года, для кого-то это занятие сложное, для меня нет. Очень нравится!» – рассказывает юный пилот.
Под потолком танцзала кружит квадрокоптер. Аппарат совершает сложные манёвры, стремительно опускается к самому паркету, разворачивается, пролетает сквозь кольца… У королей малого неба с линии боевого соприкосновения, обеспечивающих продвижение пехоты, растёт достойная смена, будущее войск беспилотных систем Министерства обороны Российской Федерации.
Калининград