Думать, исследовать, измерять

В Тверском суворовском военном училище завершилась V Международная олимпиада среди обучающихся в довузовских образовательных организациях государств – участников Содружества Независимых Государств
по географии.

Думать, исследовать, измерять

В течение нескольких апрельских дней столица Верхневолжья и её окрестности стали местом проведения интеллектуальных соревнований, в которых приняли участие воспитанники 8-х и 10-х классов 30 довузовских образовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации, Минского суворовского военного училища, а также Кыргызского национального военного лицея имени Героя Советского Союза генерал-майора Д. Асанова. Всего на тверскую землю приехали 120 юных географов, которым предстояло проявить себя в теоретическом туре, а затем применить умения и навыки на практике, в условиях реальной местности.

Слова приветствия участникам, организаторам и гостям олимпиады направили статс-секретарь – заместитель министра обороны Российской Федерации Николай Панков и начальник Главного управления кадров Министерства обороны Российской Федерации генерал-лейтенант Юрий Кузнецов.
Как известно, география – это учебный предмет, формирующий у учащихся систему комплексных социально ориентированных знаний о Земле, о закономерностях развития природы, размещении населения и хозяйства, об особенностях, динамике и территориальных следствиях главных природных, экологических, социально-экономических и иных процессов, протекающих в географическом пространстве, проблемах взаимодействия общества и природы, об адаптации человека к географическим условиям проживания, о географических подходах к устойчивому развитию территорий.
– Несомненно, география занимает важное место в современном мире, – говорит кандидат биологических наук, старший научный сотрудник лаборатории молекулярной систематики вод­ных растений Института физиологии растений имени К.А. Тимирязева Российской академии наук Антон Юрманов, член жюри олимпиады. – Вся человеческая деятельность связана практически с ней: природа, окружающая среда, трудовые ресурсы и многое другое. Потому географии принадлежит ответственная роль в образовательном процессе. К тому же это единственная наука, занимающаяся комплексным изучением проблем взаимодействия общества и природы. Она является одновременно и естественной, и общественной наукой, потому активно связана с естественными, общественными и техническими науками, что способствует широкой географизации всей системы научного знания.
А ещё, по словам Антона Алексеевича, география помогает воспитать любовь к Родине, что крайне важно для воспитанников довузовских образовательных организаций военного ведомства, чувство гордости за достижения в науке и технике, позволяющие познать тайны природы.
Стоит напомнить, что несколько лет назад Президент Российской Федерации Владимир Путин на заседании попечительского совета Российского географического общества отметил, что «наряду с историей Оте­чества, русским языком, литературой география служит основой формирования патриотических ценностей, культурной, национальной идентичности и самосознания».
Стартовала олимпиада с теоретического тура, в котором, как и в последующем практическом, участники соревновались в двух группах – 8-х и 10-х классов. Первый блок представлял собой тестирование из 20 вопросов по общей географии, во втором блоке воспитанницам, суворовцам, нахимовцам и кадетам предстояло ответить ещё на пять заданий, охватывавших знания в области географии Африканского континента. Автор этих строк был отличником по географии в школе, но ряд вопросов поставил меня в тупик. Например, на каком острове находится национальный парк Циманампецуца, обитателями которого являются такие эндемичные виды, как лучистые черепахи, кукушки коуа и мышиные лемуры? Правильный ответ на этот вопрос из заданий восьмого класса – Мадагаскар.

Наряду с историей Отечества, русским языком, литературой география служит основой формирования патриотических ценностей, культурной, национальной идентичности и самосознания

Думать, исследовать, измерять


На следующий день участников ждал зрелищный и непредсказуемый практический тур, проходивший в 30 километрах от Твери в международном детском центре «Компьютерия» в живописной местности на берегу реки Тверцы. Практический тур в рамках географической олимпиады проходил всего во второй раз. Год назад он впервые вошёл в программу олимпиады, проходившей в апреле 2023 года на базе Московского кадетского корпуса «Пансион воспитанниц Министерства обороны Российской Федерации».
– Введение практического тура серьёзно изменило систему подготовки к олимпиаде, – поясняет Антон Юрманов. – Первый тур – это область тех, кто обладает энциклопедическими знаниями, соревнование эрудитов, а вот во втором география предстаёт перед нами в прикладном значении. Юным исследователям необходимо провести ряд измерений, в частности скорости течения в ручье, впадающем в Тверцу, скорости ветра, влажности воздуха, проявить себя в области картографии, геоморфологии, филигранной работе с миллиметровой бумагой. Другими словами, прикоснуться к той географической сфере, с которой сталкиваются те, кто участвует в экспедициях. Это и есть такая краткосрочная экспедиция по заданному маршруту с состязательным уклоном.
Со стороны не сразу понимаешь, что происходит, но спустя некоторое время всё становится относительно понятным. Вот в низине, где не так давно ещё лежал снег, участники при помощи различных инструментов выясняют, с какой скоростью течёт ручей, определяют превышение точки начала отсчёта средней скорости течения ручья над точкой окончания отсчёта, падение ручья на участке измерений, азимут направления течения реки Тверцы по космоснимку.
Уже когда практический тур завершился, поинтересовался у одного из тверских суворовцев, что было самым сложным из заданий.
– Картография, – сразу ответил юноша. – Было непросто соотнести реальный масштаб с тем, что требовалось перенести на бумагу при составлении плана предложенного участка. Сама олимпиада получилась очень интересной, насыщенной, мы познакомились со сверстниками, а ещё получили замечательный опыт, как действовать в нестандартных ситуациях, которые были предложены в практическом туре.
В заключительный день в киноконцертном зале Тверского суворовского военного ордена Почёта училища были подведены итоги олимпиады. В церемонии закрытия участвовал начальник управления военного образования – заместитель начальника Главного управления кадров Министерства обороны Российской Федерации генерал-майор Игорь Муравлянников, поздравивший участников с приобретением ценного опыта в решении сложных географических задач и пожелавший достижения поставленных целей, творческих успехов и отличной учёбы.
– С момента проведения первой олимпиады в 2020 году количество её участников значительно увеличилось, – подчеркнул генерал-майор Игорь Муравлянников, обращаясь к участникам и гостям олимпиады. – Мы всегда с большой радостью принимаем у нас в гостях команды довузовских учебных заведений государств Содружества. Уверен, что олимпиада станет для каждого из вас важным этапом на пути к новым знаниям. Вы проявили стойкость и готовность соревноваться честно. Молодцы!
Команда Пансиона воспитанниц Минобороны России стала победителем в абсолютном первенстве финального этапа среди обучающихся в довузовских образовательных организациях государств – участников Содружества Независимых Государств по географии. Второго результата добились минские суворовцы, третье место заняли представители Кыргызского национального военного лицея имени Героя Советского Союза генерал-майора Д. Асанова.
Пансион из столицы нашей Родины показал лучшие результаты по итогам командного первенства обоих туров как среди 8-х классов, так и среди 10-х, что предопределило первую строчку и в абсолютном зачёте, где девушки опередили краснодарских кадет, ставших вторыми, и замкнувших первую тройку тверских суворовцев.
Тульское суворовское военное училище победило в командном первенстве практического тура среди восьмых классов, оставив позади юных исследователей из Оренбургского ПКУ (второе место) и Кызылского ПКУ (третье место). Успешно выступили и представители Аксайского Данилы Ефремова казачьего кадетского корпуса, занявшие вторую строчку в командном первенстве практического тура среди 10-х классов и третье место в теоретическом среди 8-х классов. Кроме того, аксайские кадеты в упорной борьбе финишировали вторыми в общекомандном первенстве среди 10-х классов, совсем немного уступив московским воспитанницам, но опередив представителей Краснодарского ПКУ.

Фото Тверского СВУ
Тверь