На кафедре военных приборов Пензенского артиллерийского инженерного института будущих офицеров обучают основам устройства и использования беспилотных летательных аппаратов.
Работа по актуализации многих образовательных программ на основе опыта, полученного в ходе специальной военной операции, в Пензенском филиале Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулёва не прекращается ни на минуту. Курсанты имеют возможность изучать передовые разработки, применяемые в боевых условиях военнослужащими Вооружённых Сил.
Так, на кафедре военных приборов, помимо основных дисциплин, в рамках которых будущих офицеров обучают организации артиллерийско-технического и ракетно-технического обеспечения в интересах Главного ракетно-артиллерийского управления Министерства обороны Российской Федерации, сегодня преподают основы устройства, назначения и порядок подготовки БпЛА к работе, специализированное программное обеспечение. Курсанты получают практические навыки по разведке целей, корректировке огня артиллерии, поражению целей с использованием FPV-дронов.
Во время поездки в город на берегах Суры корреспондент «Красной звезды» встретился со старшим преподавателем кафедры военных приборов подполковником Артуром Куторовым. Офицер рассказал об организации образовательного процесса, достижениях и особенностях подготовки курсантов при внедрении передового опыта специальной военной операции в практические занятия. Из родного Заполярья он после школы приехал в Тулу и поступил в артиллерийский инженерный институт, который окончил с золотой медалью, получив квалификацию радиоинженера по ремонту и эксплуатации радиоэлектронных систем. С детства мечтал быть военным, так как хотел пойти по стопам деда – военного лётчика, прошедшего Великую Отечественную войну. После выпуска служил на испытательном полигоне, где и познакомился с эксплуатацией беспилотных летательных аппаратов.
«В какой-то момент понял, что у меня возникла потребность передавать полученные знания другим, поэтому решил продолжить совершенствование. Вскоре поступил в адъюнктуру Пензенского артиллерийского инженерного института, успешно её окончил и защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата технических наук, – поясняет подполковник Куторов. – В 2022 году стал преподавателем кафедры военных приборов ПАИИ. Затем, с началом частичной мобилизации, был назначен командиром артиллерийского дивизиона, готовил военнослужащих в течение четырёх месяцев. Впоследствии отправился с ними в зону специальной военной операции. Через месяц вернулся, но спустя недолгое время отбыл в командировку в зону боевых действий уже по специальности, как офицер службы РАВ. Всего в зоне спецоперации находился около года».
Сегодня подполковник Куторов – старший преподаватель кафедры военных приборов, обучает курсантов по программам высшего и среднего профессионального образования, а также слушателей курсов переподготовки. Опыт, полученный в зоне специальной военной операции, офицер считает очень полезным и необходимым. Поясняет, что эти знания и навыки преподаватели института после возвращения активно внедряют в образовательный процесс. На кафедре Артур Алексеевич преподаёт дисциплину «Основы применения беспилотных летательных аппаратов». Именно поэтому во время командировки он изучал роль БпЛА, нюансы эксплуатации и использования, стадии эволюции. Собственными глазами видел, как менялась тактика применения дронов. Это отразилось на серьёзных изменениях в учебных программах военных вузов нашей страны.
Будущие военные инженеры с интересом и энтузиазмом изучают устройство и основы применения беспилотных летательных аппаратов, безэкипажных катеров, других робототехнических систем
«Специальная военная операция в первую очередь показала эволюцию дронов. Устройства, изначально созданные с целью не навредить человеку, которые помогали фотографам и видеографам, в зоне боевых действий не только стали средствами помощи (доставка грузов и наблюдение), но и получили иные функции – как разведывательную, так и боевую, оказавшись средством доставки боеприпасов и их сброса. Это хорошо всем известные FPV-дроны, – рассказывает преподаватель. – Эволюция способов их применения непрерывна. Например, раньше использовались только два частотных диапазона, разумеется, появились средства борьбы. Сегодня повсеместно используются дроны с перестраиваемыми диапазонами, применяются меньшие диапазоны, встраиваются различные усилители сигнала. Всё больше внимания уделяется воздушному крылу, то есть беспилотникам самолётного типа. Очень сильно эволюционировала навигационная система, на конечных этапах полётного задания включается инерциальная система. Такой дрон ничего не остановит, кроме физического устранения».
Также подполковник Куторов отмечает изменения в вопросах использования беспилотников в обычной жизни. Если ранее можно было спокойно полетать на территории города, то сейчас сделать это практически невозможно – как законодательно, так и физически. Неоднократно Артур Алексеевич выезжал в командировки, во время которых проходил обучение на подготовительных курсах по современной робототехнике, что сегодня находит отражение в вопросах, рассматриваемых на занятиях с курсантами. Будущие военные инженеры с интересом и энтузиазмом изучают устройство и основы применения беспилотных летательных аппаратов, безэкипажных катеров, других робототехнических систем. Добавлен новый раздел в учебную программу дисциплины «Физические основы устройства ракетно-артиллерийского вооружения».
По признанию преподавателя, изучение БпЛА у курсантов неизменно вызывает большой интерес, отсюда и их стремление к детальному познанию материала. На кафедре функционирует военно-научное общество, в котором будущие офицеры глубоко погружаются в тематику и проблематику вопроса, самостоятельно собирают дроны, уверенно управляют ими на оборудованной под соответствующие нужды трассе на полигоне. Именно там сегодня отрабатываются практические навыки применения беспилотников курсантами института. Теоретические и технические аспекты рассматриваются в специализированном классе, предназначенном для сборки и обслуживания БпЛА. Курсанты под руководством опытных преподавателей регулярно подают рационализаторские предложения, например вариации сброса для разных видов боеприпасов, варианты их оперения, элементы защиты дронов.
«Мы непрерывно актуализируем информацию, приходящую из зоны спецоперации. Там всегда находятся преподаватели нашей кафедры и института, они постоянно обмениваются опытом, уже по возвращении составляют подробные отчёты, дают рекомендации, которые детально обсуждаются на заседаниях кафедр, проводятся круглые столы. Если есть необходимость, то вносятся изменения в учебные программы, на месте не стоим, – утверждает подполковник Куторов. – Разумеется, помимо личного опыта, мы ещё опираемся на вопросы, содержащиеся в поступающих к нам бюллетенях, они составлены на основании отчётов преподавателей всех военных вузов. Такая работа проводится ежемесячно. Ничего не упускаем из виду, подмечаем каждую мелочь, используем в учебном процессе».
Далеко идущих планов на карьеру офицер пока не строит. Он стал участником программы «Герои Пензенского края» – аналога федерального проекта «Время героев». Именно с обучением здесь Артур Алексеевич на сегодняшний день связывает карьеру. В эти дни учёба идёт полным ходом, впереди – несколько месяцев кропотливого труда, направленного на постижение уникальных и полезных знаний, приобретение необходимых умений и навыков. Отметим, что в рамках программы предусмотрены четыре модуля очного обучения на базе одной из региональных организаций, при этом участники находятся на месте круглосуточно. Максимальное погружение в учебный процесс. Между модулями предусмотрены стажировки для отработки полученных знаний на практике.
Подполковник Артур Куторов удостоен государственной награды – медали Суворова, а также ведомственной медали «За боевые отличия». В этом году он выиграл VII региональный конкурс профессионального мастерства «Молодой преподаватель вуза», финал которого прошёл в апреле на базе Педагогического института имени В.Г. Белинского Пензенского государственного университета. Пожелаем Артуру Алексеевичу больших достижений на научном поприще, профессиональных успехов и реализации всех намеченных планов и целей.
Пенза