Преподаватели Военной академии связи имени Маршала Советского Союза С.М. Будённого стали лауреатами III премии в конкурсе на лучшие научные работы Вооружённых Сил РФ.
Коллектив учёных во главе с начальником кафедры технического обеспечения связи и автоматизации полковником Антоном Чихачёвым представил на конкурс научно-исследовательскую работу «Хранитель-ТС». В ней реализовано исследование современного состояния системы хранения техники связи и автоматизированных систем управления в Вооружённых Силах, разработаны предложения по её совершенствованию с учётом перспективных способов и технологий хранения техники связи и АСУ. По итогам работы подготовлен проект нового документа, который лёг в основу утверждённого министром обороны Российской Федерации приказа «Об утверждении Руководства по хранению техники связи и автоматизированных систем управления в Вооружённых Силах Российской Федерации».
Корреспондент «Красной звезды» встретился с полковником Антоном Чихачёвым в стенах прославленной кузницы военных связистов и узнал, как проводилась работа коллективом учёных, как её результаты реализованы на практике в войсках. В число лауреатов премии также вошли доцент кафедры Сергей Третьяков, старшие преподаватели кафедры майор Андрей Крачков и Валерий Питенко. Кафедра технического обеспечения связи и автоматизации создана в августе 1964 года для подготовки слушателей на факультете руководящего инженерного состава, с 1998 года занимается также подготовкой курсантов. Основные направления деятельности подразделения – техническое обеспечение связи и автоматизации, обеспечение надёжности техники связи и АСУ, метрология, стандартизация и сертификация, электропитание устройств и систем телекоммуникаций, а также автомобильная подготовка.
– Кафедра – выпускающая для слушателей, обучающихся по направлению подготовки «Управление техническим обеспечением войск (сил)» по специальности «Управление техническим обеспечением войск связи». Осуществляем подготовку заместителей командиров частей войск связи по вооружению и должностных лиц органов управления техническим обеспечением связи и АСУ, – поясняет полковник Антон Чихачёв. – Учебно-материальная база кафедры расположена во всех военных городках академии, подготовку курсантов всех специальностей осуществляем и в стационарных условиях, и в полевых. Научный потенциал кафедры полностью соответствует всем установленным требованиям, наши преподаватели активно проводят научные исследования в своей предметной области. По результатам этой работы подготовлены проекты руководств и в последующем принят ряд руководящих документов, например, Руководство по техническому обеспечению связи и АСУ соединений и воинских частей в бою (боевых действиях), Руководство по техническому обеспечению связи и АСУ объединений в операции (боевых действиях). Эти документы также введены в действие приказами министра обороны.
Антон Чихачёв родился в Ленинграде, после школы окончил Ленинградское высшее военное инженерное училище связи в 1993 году. Служил на различных командных должностях, затем поступил в Военную академию связи. После выпуска в 2000 году остался в вузе, поступив в адъюнктуру. Успешно защитил диссертацию в 2003 году, затем был назначен на должность преподавателя кафедры технического обеспечения связи и автоматизации. Прошёл все ступени, став в 2012 году начальником кафедры. Подразделение одновременно выполняет от трёх до семи научных работ. Одна из них и была удостоена премии по итогам 2023 года. Именно НИР «Хранитель-ТС» и стала основным предметом нашей беседы.
– В один из моментов возникла необходимость переработки руководящих документов в области технического обеспечения связи и автоматизации. В частности Руководства по хранению техники связи и автоматизированных систем управления в Вооружённых Силах Российской Федерации, – вспоминает Антон Владимирович. – Под руководством начальника 3-го управления ГУС ВС РФ при взаимодействии с 16-м ЦНИИ в академии началась активная работа по обновлению основных документов по техническому обеспечению связи и АСУ. В рамках одной из НИР и разработан проект упомянутого руководства. В ходе работы, например, мы исследовали возможности, характеристики новых консервационных материалов, которые могли быть использованы для постановки техники связи и АСУ на длительное хранение. Был проведён натурный эксперимент: на одной из баз хранения мы использовали новые материалы для закладки техники связи на длительное хранение в процессе переконсервации. Затем проводили исследования и наблюдения, как эти материалы влияют на сохранность различных образцов техники связи, определили их характеристики надёжности в процессе хранения.
В труде реализовано исследование современного состояния системы хранения техники связи и АСУ в Вооружённых Силах
Добавим, что технику ставили на хранение в различных условиях: на открытой площадке, под навесами, в неотапливаемых хранилищах. По результатам наблюдения делали соответствующие заключения и выводы, что в конечном итоге нашло отражение в проекте руководства. Основная задача – обеспечить такие условия хранения техники связи, чтобы характеристики надёжности этих образцов и их работоспособное состояние поддерживались в течение нескольких лет – до момента переконсервации или освежения техники. Руководство определяет, какие необходимо использовать материалы, а также условия для надлежащего хранения тех или иных образцов техники связи и АСУ. В этом документе также отражены порядок постановки техники на кратковременное хранение, необходимые виды технического обслуживания, их содержание. Эксперимент проводился до 2022 года.
По окончании испытаний проведена апробация в войсках, доработка проекта, а затем руководство было утверждено приказом министра обороны. Стоит также сказать, что в конкурсе в 2024 году участвовала ещё одна научно-исследовательская работа кафедры, в которой отражены вопросы, касающиеся специальной военной операции. Вместе с тем сегодня в Военной академии связи непрерывно идёт работа по обобщению и внедрению опыта спецоперации в учебный процесс, что находит своё отражение в изменениях, вносимых в руководящие документы. Необходимо своевременно и грамотно реагировать на процессы, происходящие вблизи линии боевого соприкосновения.
– Значительный вклад в работу, удостоенную премии, внёс доцент кафедры Сергей Михайлович Третьяков, один из старейших и самых опытных наших педагогов. Его преподавательский стаж составляет более 30 лет. Он проводит все виды занятий, активно участвует в научной работе, пишет учебники и учебные пособия. Стоял у истоков разработки предыдущего руководства, – говорит полковник Чихачёв. – Валерий Александрович Питенко сегодня находится на лечении. До того он внёс значительный вклад в подготовку слушателей. Имеет богатый войсковой опыт, был заместителем командира части по вооружению. Ведущий специалист в области технического обеспечения частей и соединений связи. Майор Андрей Крачков также внёс свою лепту в разработку руководства, вместе с нами участвовал в эксперименте, будучи ещё адъюнктом. Сейчас выполняет боевые задачи в зоне проведения специальной военной операции. Около половины личного состава кафедры из числа военнослужащих имеет опыт участия в боевых действиях, в том числе в спецоперации. По возвращении каждый офицер готовит доклад по внедрению боевого опыта в учебный процесс, с которым выступает как на заседании кафедры, так и на учёном совете академии.
Военнослужащие кузницы военных связистов выполняют в зоне проведения специальной военной операции различные задачи на разных должностях. Приобретаемый ими уникальный опыт интересен не только на кафедре, где они преподают, но и в других структурных подразделениях вуза. Начальник академии генерал-майор Геннадий Тучин уделяет этим вопросам особое внимание. Многое отрабатывается на практике в полевых условиях. Упор сделан на вопросы развёртывания и эксплуатации узлов связи и пунктов управления различных звеньев на основе полученного в ходе проведения спецоперации опыта. Поэтому занятия проводят офицеры – участники боевых действий. Кроме того, начальник академии при подготовке к практическим занятиям приглашал офицеров непосредственно из группировок войск, развёрнутых в зоне специальной военной операции. Также в вузе проводятся сборы слушателей, обучающихся по заочной форме, боевой опыт которых внедряется в процесс подготовки слушателей и курсантов. Помимо этого, сегодня разрабатываются предложения по внесению изменений в некоторые руководящие документы. Работа идёт непрерывно, и преподавательский состав кафедры делает всё возможное для постоянного повышения качества образования выпускников.
Санкт-Петербург