Прославленная кузница кадров армейской авиации по праву гордится своими выпускниками.
Выполняя задачи в зоне спецоперации, они умело и отважно противодействуют средствам ПВО, радиоэлектронной борьбы, беспилотным летательным аппаратам противника. Опорой для лётчиков армейской авиации становится фундамент, заложенный командирами и преподавателями в стенах СВВАУЛ. О современных условиях подготовки курсантов, боевой работе офицеров-вертолётчиков и развитии учебно-материальной базы военного вуза «Красной звезде» накануне Дня армейской авиации рассказал начальник Сызранского высшего военного авиационного училища лётчиков заслуженный военный лётчик Российской Федерации генерал-лейтенант Александр АСАНОВ.
28 октября – День армейской авиации
– Александр Александрович, с 1 сентября 2026 года училище функционирует в новом статусе – в качестве самостоятельного учреждения, а не филиала ВУНЦ ВВС «ВВА». Что в связи с этим изменилось как в образовательном процессе, так и в целом для вашего рода авиации?
– Любые организационные изменения в системе военного образования проводятся прежде всего в интересах качества подготовки офицерских кадров и с учётом задач, которые стоят перед родами авиации. Для нас главное, чтобы выпускник приходил в войска подготовленным к выполнению задач по предназначению, и вся наша работа подчинена этой цели. Новый статус самостоятельного училища – это прежде всего дополнительный импульс к развитию: он позволяет более полно раскрывать потенциал нашего коллектива, активнее совершенствовать учебно-материальную базу, развивать направления подготовки, значимые для армейской авиации. При этом мы продолжаем работать в тесной связи с ВУНЦ ВВС «ВВА» и с командованием Военно-воздушных сил, и эта преемственность для нас принципиально важна.
В целом же подчеркну: содержательные приоритеты остаются неизменными – подготовка высококвалифицированных лётных кадров, воспитание офицера-патриота. Всё остальное – организационные формы, которые обеспечивают решение этой главной задачи.
– Продолжается специальная военная операция. Как она повлияла на подготовку лётчиков для армейской авиации?
– Она стала серьёзным катализатором для всей системы подготовки лётчиков армейской авиации. Изменения носят системный характер. Прежде всего, мы существенно усилили практическую направленность обучения: курсанты изучают не только классические приёмы пилотирования, но и способы выполнения задач в условиях активного противодействия средств ПВО, радиоэлектронной борьбы, применения беспилотных летательных аппаратов.
Больше внимания уделяется тактической подготовке, разработке новых способов и приёмов применения армейской авиации, умению действовать в составе смешанных групп, взаимодействовать с общевойсковыми подразделениями и подразделениями беспилотной авиации. Заметно вырос объём информации, связанной с применением авиационных средств поражения, выполнением поисково-спасательных и эвакуационных задач. По сути, мы готовим лётчика, способного с первого дня включиться в боевую работу.
– Расскажите о взаимодействии с войсками, организованном для своевременного и качественного обновления учебных программ, внесения необходимых изменений в образовательный процесс.
– Мы поддерживаем прямые контакты с командованием армейской авиации, с соединениями и частями, где проходят службу наши выпускники. Офицеры училища изучают опыт боевого применения, участвуют в разборах. Полученная информация обобщается и оперативно учитывается при корректировке учебных программ, тематики практических занятий и лётной подготовки. Кроме того, мы активно используем отзывы командиров на выпускников, что позволяет точечно совершенствовать образовательный процесс. Такой «обратный канал» от войск к военному вузу работает непрерывно.
– Выпускник СВВАУЛ – подготовленный военный лётчик армейской авиации. Учитывая сегодняшние реалии, что он должен уметь по окончании училища? Какими качествами и способностями должен обладать? Сколько часов налёта он имеет?
– Военный лётчик армейской авиации обладает навыками в технике пилотирования вертолёта, выполнении полётов на простой пилотаж на малых и предельно малых высотах, в приборных полётах. В качестве помощника командира экипажа подготовлен к выполнению боевых задач по основному предназначению вертолёта. Он уверенно пилотирует машины основных типов, стоящих на вооружении армейской авиации, способен выполнять задачи в простых и сложных метеоусловиях, днём и ночью, применять авиационные средства поражения, действовать в составе экипажа и подразделения.
Выпускник Сызранского высшего военного авиационного училища лётчиков должен уметь работать с современными геоинформационными системами, быстро оценивать обстановку и принимать решения.
Налёт курсанта к моменту выпуска составляет более 100 часов, что соответствует квалификационным требованиям. Этот уровень позволяет ему уверенно приступить к службе в строевых частях.
За время специальной военной операции звания Героя Российской Федерации удостоены 19 выпускников СВВАУЛ
– За время спецоперации многие выпускники училища показали высокий профессионализм, проявили мужество и отвагу в ходе боевой работы. Можете ли вы описать одну из боевых задач и условия её выполнения, отражающие лётную выучку и храбрость военных лётчиков армейской авиации?
– Эпизоды боевой работы наших выпускников в зоне СВО – тема, которую не всегда уместно детализировать публично, и я не стал бы выделять кого-то одного, чтобы не умалять заслуги остальных.
Могу сказать так: в ходе специальной военной операции они выполняют задачи по огневой поддержке войск, перевозке личного состава и грузов, эвакуации раненых, поиску и спасению экипажей, действуют в условиях плотного зенитного огня и радиоэлектронного подавления, работы БпЛА противника. Именно в такой обстановке особенно ярко проявляются лётная выучка, взаимовыручка и храбрость. Я горжусь каждым из них и считаю своим долгом сделать всё, чтобы будущие выпускники учились у этих людей не только технике пилотирования, но и отношению к воинскому долгу.
И ещё один момент, который для меня, как начальника училища, особенно значим. Дети многих офицеров, выбравших армейскую авиацию делом всей своей жизни, сегодня учатся в стенах нашего училища, продолжая военные династии вертолётчиков.
– Сколько выпускников с начала специальной военной операции удостоены звания Героя Российской Федерации, отмечены государственными наградами?
– За время специальной военной операции звания Героя Российской Федерации удостоены 19 выпускников нашего училища. Государственными наградами отмечены многие сотни военнослужащих. Цифры постоянно уточняются, поскольку работа по представлению к наградам продолжается – и это естественно: боевая работа не прекращается, и новые представления идут в войска.
Память о тех, кто не вернулся, для нас бесценна: в училище ведётся работа по увековечению их имён, их опыт и пример мы передаём курсантам. Именно так – через преемственность и память – формируется тот самый характер военного лётчика армейской авиации, который сегодня подтверждается в бою.
– Есть ли среди офицеров, получивших боевой опыт, те, кто вернулся в училище и принимает активное участие в подготовке новых поколений военных лётчиков?
– Да, и это одно из принципиальных изменений последних лет. И для меня оно имеет большую важность.
Такие офицеры есть, и мы это всячески поддерживаем. Они продолжают службу на преподавательских и командирских должностях, делятся с курсантами своим опытом, участвуют в разработке и совершенствовании учебных программ. Эти офицеры привносят в учебный процесс реальные примеры принятия решений в боевой обстановке, особенности работы под огнём, тонкости взаимодействия с наземными подразделениями.
Более того, их опыт внедрён в сам образовательный процесс. Силами преподавателей – участников СВО и курсантов разрабатываются новые методики подготовки. Введены новые дисциплины: «Тактическая медицина» и «Применение беспилотных систем». Такая работа ведётся системно.
Я хотел бы подчеркнуть и то, что среди курсантов сегодня тоже есть участники СВО, поступившие в наш военный вуз после службы по контракту. Это люди, которые пришли к нам с передовой, и они уже меняют атмосферу в курсантской среде: быстрее осваивают ряд дисциплин, связанных с тактической подготовкой и пониманием реальных боевых ситуаций. Они – будущий кадровый резерв не только для строевых частей, но и, возможно, для самого училища через несколько лет.
– Как изменились задачи лётчиков армейской авиации? Как в связи с этим меняется подготовка курсантов?
– Они усложнились. Если раньше акцент делался в основном на огневой поддержке и перевозках личного состава, то сегодня это и работа в условиях насыщенной ПВО, РЭБ и действий БпЛА противника, взаимодействие с беспилотной авиацией, и выполнение задач в составе разведывательно-ударных групп, и эвакуация.
Мы настраиваем курсантов на то, что им придётся действовать в сложной, быстро меняющейся обстановке. Делаем акцент в подготовке – на тактику, на принятие решений в условиях дефицита времени, на психологическую устойчивость и на умение работать в коллективе. Воспитываем ответственность за выполнение задачи и за жизнь подчинённых.
– Насколько техническое оснащение подразделений армейской авиации соответствует задачам, выполняемым в ходе специальной военной операции?
– Техника, стоящая на вооружении армейской авиации, соответствует выполняемым задачам и подтвердила свою надёжность в ходе специальной военной операции. Вместе с тем мы видим и направления для совершенствования – по средствам защиты, по бортовому оборудованию, по вооружению. Эта работа ведётся.
– В связи с этим расскажите, как развивается учебно-материальная база училища в последние годы, какими образцами ВВТ пополняется учебно-боевой авиапарк военного вуза.
– Мы оснащаем аудитории современными средствами обучения, развиваем электронную информационно-образовательную среду, совершенствуем учебно-материальную базу, в том числе за счёт новых комплексных тренажёров. В 2026 году завершено строительство нового здания для их размещения, где уже установлены и применяются при подготовке курсантов самые современные тренажёры вертолётов на подвижной платформе «Ансат-У» и «Ми-8 АМТШ».
Учебно-боевой авиапарк училища пополняется современными вертолётами основных типов, стоящих на вооружении в армейской авиации. С 2027 года планируется обучение курсантов на вертолётах Ка-52 и Ми-8 МТВ-5-1. Всё это позволяет готовить будущих офицеров на технике, с которой они встретятся в войсках.
Налёт курсанта к моменту выпуска составляет более 100 часов, что соответствует квалификационным требованиям. Этот уровень позволяет ему уверенно приступить к службе в строевых частях
– Что лично для вас значит Сызранское ВВАУЛ?
– Для меня Сызранское училище – это прежде всего люди: преподаватели, инструкторы, командиры, курсанты, ветераны, которые создавали и продолжают создавать его историю. Это школа с богатыми традициями, и я горжусь тем, что могу быть причастен к её развитию.
– Что пожелаете личному составу училища, преподавателям, ветеранам, лётчикам армейской авиации в этот день?
– Это повод оглянуться на пройденный путь, вспомнить тех, кто стоял у истоков сызранской школы армейской авиации, и честно оценить, что сделано и что предстоит сделать. Поэтому пожелания мои будут обращены к каждому, кто сегодня составляет нашу большую семью.
Курсантам хочу прежде всего пожелать настойчивости и веры в выбранную профессию. Военный лётчик – это не просто специальность, это образ жизни, требующий постоянного самосовершенствования. Учитесь не только на занятиях и в лётную смену, но и у своих командиров, у ветеранов, у самой истории училища. Берегите честь мундира, дорожите товариществом, которое завязывается здесь на всю жизнь. И помните: за штурвалом вы будете отвечать не только за себя, но и за своих товарищей, за выполнение задачи, за Родину.
Профессорско-преподавательскому, лётно-инструкторскому составу и офицерам курсового звена – терпения, мудрости и профессиональной гордости за своих выпускников. Особые слова признательности – тем преподавателям и командирам, кто получил боевой опыт и сегодня делится им с молодёжью. Ваш пример дорог для нас.
Ветеранам училища – низкий поклон и крепкого здоровья. Вы создавали и приумножали славу сызранской школы, вашими руками и вашим мастерством заложены те традиции, на которых мы сегодня воспитываем новое поколение. Ваш опыт для нас бесценен.
Лётчикам армейской авиации – где бы вы ни находились, в строевых частях или на боевом задании, – чистого неба, точного расчёта и благополучного возвращения домой. Ваше мужество и профессионализм вызывают искреннее уважение. Мы гордимся каждым из вас.
В этот день хочу пожелать всем нам главного: мирного неба над страной, крепкого здоровья, благополучия близким и уверенности в завтрашнем дне.
С праздником, товарищи! С Днём армейской авиации!