10 июня Военному институту (инженерно-техническому) Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулёва исполняется 85 лет.
История прославленного учебного заведения, готовящего поистине уникальных специалистов для Вооружённых Сил, неразрывно связана с летописью нашей страны. В этой летописи запечатлены и драматические, и героические страницы, в которых переплетены судьбы многих выпускников, обучавшихся на стыке 30-х и 40-х годов прошлого столетия. Им, как и миллионам других соотечественников, выпало суровое жизненное испытание, которое они с честью и достоинством прошли – отстояли Родину в тяжелейшей схватке с врагом – немецко-фашистскими захватчиками.
От становления
до наших дней
Начиналось всё 10 июня 1939 года. В тот субботний день вышло Постановление Комитета обороны при Совете Народных Комиссаров СССР за № 148 о создании Высшего военно-морского инженерно-строительного училища (ВВМИСУ). Учебное заведение создавалось на базе Ленинградского института инженеров промышленного строительства (ЛИИПС) с целью подготовки военных инженеров для строительства военно-морских баз и береговых фортификационных сооружений.
Спустя два года, в июне 1941-го, незадолго до начала Великой Отечественной войны училище получило новое наименование – Высшее инженерно-техническое училище Военно-Морского Флота (ВИТУ ВМФ), которое стало вскоре широко известным не только в военно-морской среде, но и во всей нашей стране. Образование и становление нового военно-морского училища практически совпало с первыми днями Великой Отечественной войны. На знания и компетенцию командного состава и курсантов училища опирался Военный совет Ленинградского фронта и Ленинградский комитет ВКП(б) в работе по инженерному оборудованию оборонительных рубежей и полос, а также эффективному решению других военно-инженерных вопросов.
В конце 1941 года ВИТУ ВМФ было эвакуировано в Ярославль. За военный период училище подготовило четыре выпуска военных инженеров и три выпуска военных инженеров на курсах переподготовки. Большинство из них впоследствии сражались на фронтах Великой Отечественной войны.
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 22 февраля 1944 года за доблесть и мужество, проявленные в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками, ВИТУ ВМФ было награждено орденом Красного Знамени. Курсантам училища 24 июня 1945 года доверили участвовать в Параде Победы на Красной площади.
Важной вехой в истории вуза стал 1960 год. Училище из ВМФ было передано в систему капитального строительства и расквартирования Министерства обороны СССР и получило новое название – Высшее военное инженерно-техническое Краснознамённое училище (ВВИТКУ). Эта реорганизация была связана не только с бурным развитием капитального строительства, но и с обеспечением стратегического перевооружения страны.
В 1973-м последовало новое переименование – в Ленинградское высшее военное инженерное строительное Краснознамённое училище (ЛВВИСКУ). Спустя год вузу было присвоено имя генерала армии Александра Николаевича Комаровского. После возвращения Ленинграду исторического наименования Санкт-Петербург училище стало именоваться Санкт-Петербургским высшим военным инженерным строительным Краснознамённым училищем имени генерала армии А.Н. Комаровского.
Впрочем, вскоре в условиях масштабных реформ военного образования в первое десятилетие существования современной России вуз был реорганизован в Военный инженерный строительный институт (ВИСИ). В 1997 году на базе ВИСИ и Пушкинского высшего военного инженерного строительного училища образовался Военный инженерно-технический университет (ВИТУ).
ВИТУ стал первым в системе высшего военного образования военным техническим университетом. Преобразование института в университет констатировало признание его высокого авторитета как образовательного и научного центра системы капитального строительства и расквартирования Вооружённых Сил нашей страны.
В конце первого десятилетия XXI века Военный инженерно-технический университет перешёл в систему материально-технического обеспечения и вошёл в состав Военной академии тыла и транспорта имени генерала армии А.В. Хрулёва в качестве филиала. После некоторых последовавших затем преобразований с 21 июля 2012 года институт реорганизован в Военный институт (инженерно-технический) Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулёва. Это имя он носит и поныне.
На современном этапе
Сегодня Военный институт (инженерно-технический) – единственная военная образовательная организация высшего образования, осуществляющая подготовку специалистов материально-технического обеспечения для строительных и эксплуатационных управлений, инженерно-технических служб и службы пожарной безопасности всех видов Вооружённых Сил и родов войск Российской Федерации, федеральных органов исполнительной власти и дружественных иностранных государств.
В институте реализуется трёхуровневая система подготовки специалистов по 59 программам высшего, среднего и дополнительного профессионального образования. Подготовка военных кадров организована по пяти специальностям подготовки, одной специализации высшего образования и двум специальностям среднего профессионального образования.
В институте обучаются специалисты автотранспортного обеспечения, пожарной безопасности и строительства и эксплуатации объектов военной инфраструктуры. Основными заказчиками подготовки кадров выступают органы военного управления, подчинённые заместителю министра обороны Российской Федерации, в частности, департамент эксплуатационного содержания и обеспечения коммунальными услугами воинских частей и организаций МО РФ; департамент транспортного обеспечения; служба пожарной безопасности.
Конкурс в институт традиционно высокий. Современную молодёжь учебное заведение привлекает возможностью получить качественное инженерно-техническое образование и профессиональные навыки, которые могут стать основой для успешной карьеры военнослужащего в будущем. Поэтому в вуз поступают наиболее подготовленные юноши, уже добившиеся успехов в постижении технических наук – физики, математики, информатики. Это определяет их готовность и мотивацию к освоению сложнейших программ по обучению инженеров-строителей и инженеров-энергетиков.
В вузе курсанты развивают таланты в учебно-образовательной среде, выступают на спортивных соревнованиях, участвуют во многих других мероприятиях, что способствует их самореализации и воспитанию разносторонне подготовленных офицеров нашей армии. В составе сборной Военной академии материально-технического обеспечения курсанты института побеждают на региональных, армейских и всероссийских соревнованиях по волейболу, футболу, военно-спортивным многоборьям, гиревому спорту и другим. Средний балл на государственном экзамене по физической подготовке у выпускного курса нынешнего года составил 4,91, что подтверждает постулат «Mens sana in corpore sano» – «В здоровом теле – здоровый дух».
Обучающиеся с первого курса могут участвовать в научных проектах, конференциях, готовить публикации в научно-популярные издания, что, бесспорно, привлекает тех, кто интересуется наукой.
Институт обладает солидной учебно-материальной базой – современным оборудованием, техникой и лабораториями для практического обучения по специальностям. Помимо этого практическое обучение проводится на военных и специальных объектах в различных регионах нашей необъятной страны.
Не остаётся в стороне у будущих офицеров и культурный стержень. Его формируют посещения ведущих театров Санкт-Петербурга, концертов, технических и художественных выставок. Среди обучающихся значительное количество курсантов – продолжатели профессиональных династий военных строителей и инженеров.
Едут в город на Неве
со всех регионов страны
В преддверии предстоящего набора первого курса личным составом института проводилась масштабная работа по военно-профессиональной ориентации. В течение года курсанты, офицеры и преподаватели института встречались и беседовали с учащимися школ, колледжей, приписниками военных комиссариатов Санкт-Петербурга и Ленинградской области. В период пребывания курсантов в зимнем каникулярном отпуске профориентационная работа с молодёжью проводилась в 86 регионах страны.
Профессиональной ориентацией также занимались в кадетских школах и корпусах, суворовских и нахимовских училищах, офицеры и курсанты института выезжали на патриотические слёты и соревнования.
Кроме того, в течение учебного года трижды проводились дни открытых дверей для будущих абитуриентов, а также четыре открытые видеоконференции с командованием института. На них разъяснялись правила поступления, условия проживания и обучения.
Столь кропотливая работа по привлечению мотивированных абитуриентов ведётся командованием вуза не первый год и приносит плоды. Поступают в институт абитуриенты не только из Санкт-Петербурга и Ленинградской области, Москвы и Подмосковья, южных регионов, но и из Поволжья, Сибири с Урала, и Дальнего Востока.
Популярен институт и среди воспитанников довузовских образовательных организаций Минобороны России. В прошлом году более 20 их выпускников стали курсантами Военного института (инженерно-технического) Военной академии МТО, в том числе и воспитанники Санкт-Петербургского кадетского военного корпуса, с которым институт и академию связывает многолетнее продуктивное сотрудничество и взаимодействие.
В институте реализуется трёхуровневая система подготовки специалистов по 59 программам высшего, среднего и дополнительного профессионального образования
СВО: опыт, трансформации, поддержка
Поступают в институт и участники специальной военной операции. Среди них немало награждённых государственными медалями «За отвагу», Суворова, Жукова, «За храбрость», Луки Крымского, знаком отличия ордена Святого Георгия – Георгиевским Крестом IV степени, а также ведомственными. В институте участники спецоперации регулярно проводят практические и показные занятия с курсантами для передачи полученного ими опыта. Помимо образовательной задачи такая форма способствует укреплению воинского духа в коллективе, его сплочению. Младшие по возрасту курсанты, поступившие учиться после выпуска из довузовских образовательных организаций, тянутся к старшим товарищам, уже выполнявшим боевые задачи в ходе спецоперации, перенимают их глубокий патриотический настрой через примеры подвигов и героических поступков. Всё это воспитывает будущих выпускников в парадигме традиций русского офицерства, в котором центральное место всегда занимала нацеленность на беззаветное служение Отчизне.
Преподаватели, участвовавшие в спецоперации, в свою очередь, привлекаются к составлению новых учебных материалов и также делятся боевым опытом.
Отметим, что в соответствии с указаниями центральных органов военного управления институт выработал первоочерёдные направления по внедрению опыта проведения специальной военной операции в образовательную деятельность. Так, речь идёт о внесении изменений в учебные планы, рабочие программы и учебные дисциплины (управление подразделениями в мирное время, связь в бою, тактическая медицина, безопасность жизнедеятельности, моделирование боевых действий, искусственный интеллект). Введена новая дисциплина «Эксплуатация и применение беспилотных летательных аппаратов». Разработана программа проведения военно-профессиональной практики с выпускными курсами института с изучением вопросов опыта спецоперации для готовности выполнять задачи в условиях боевых действий.
В учебном процессе используются учебно-методические пособия по обобщению опыта специальной военной операции, а в интересах Минобороны России выполняются научно-исследовательские работы и оперативные задания.
Нельзя не сказать и о том, что личный состав института регулярно участвует в мероприятиях по оказанию помощи участникам специальной военной операции, в том числе военнослужащим, находящимся на излечении в госпиталях города Санкт-Петербурга. Курсанты с преподавателями изготавливают полезные материалы, исходя из специфики изучаемой специальности, реализуют устремления в волонтёрской деятельности, сдают кровь и формируют гуманитарную помощь.
Инструментарий будущих специалистов
Помимо практических занятий, которые проводятся в соответствии с расписанием, практические навыки обучающиеся приобретают ежегодно в ходе проведения войсковых практик и стажировок.
Только за последние два года практики проведены почти в 150 воинских частях и организациях Министерства обороны Российской Федерации и других силовых ведомствах федеральных органов исполнительной власти в более чем 60 населённых пунктах с охватом территории от Калининграда и Республики Крым до Хабаровска и Камчатского края.
Институт реализует проведение практических занятий и производственных практик на предприятиях промышленного комплекса, в том числе оборонных предприятий, таких, например, как «61-й бронетанковый ремонтный завод».
Для качественной реализации образовательных программ с внесёнными изменениями на базе обеспечения учебного процесса в посёлке Приветнинское завершено создание и оборудование учебно-тренировочных комплексов (УТК) «Тактическое поле», «Взводный (ротный) опорный пункт», выполнен ремонт учебного заглублённого командного пункта на УТК «Долговременных фортификационных сооружений».
В пункте постоянной дислокации института в 2023 году завершён текущий ремонт лекционной аудитории, первого и цокольного этажей корпуса кафедры (тепло- и электрообеспечения специальных технических систем и объектов), в том числе учебной лаборатории компрессорных установок, а также оборудованы две специализированные аудитории с тренажёрами по дисциплине «Эксплуатация и применение БпЛА».
В целях дальнейшего совершенствования подготовки специалистов спланировано оборудование учебных мест: «Подготовка оператора БпЛА», «Преодоление водных преград в составе колонны», «Инженерный городок с тропой сапёра» на УТК «Тактическое поле», а также дооборудование и доукомплектование учебных мест на других УТК.
Сплав науки
в образовании
Укомплектованность преподавательского состава учёными соответствует требованиям к высшим учебным заведения. Это позволяет обеспечивать выполнение планов научных исследований и качественное ведение образовательной и методической деятельности. В институте проходят подготовку докторанты, адъюнкты очной и заочной подготовки.
Учебное заведение активно участвует и добивается значительных успехов в конкурсах Департамента информационных систем «Лучший иновационный проект в интересах ВС РФ», конкурсах на соискание премий, субсидий правительства Санкт-Петербурга среди научно-педагогического состава, молодых учёных, адъюнктов, аспирантов, не пропускает мероприятия конгрессно-выставочной деятельности и выполняет научно-исследовательские работы в интересах центральных органов военного управления.
В прошлом августе личный состав вуза принял участие в работе Международного военно-технического форума «Армия-2023» с докладом по проблемам применения информационных технологий в образовательной деятельности.
В настоящее время институт готовится к участию в МВТФ «Армия-2024», где представит многофункциональную колёсную роботизированную платформу «Клещ-1М», а также виртуальный тренажёр автомобилей семейства «Мустанг».
Высокий научный потенциал Военного института (инженерно-технического) Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулёва отражается и на достижениях курсантов. По итогам 8-й олимпиады образовательных организаций высшего образования команды института выигрывали первенство по математике (международный этап), информатике (всеармейский этап) и иностранному языку (международный этап). В личном зачёте представители института становились победителями и призёрами этих интеллектуальных состязаний в обоих этапах.
В вузе закладываются профессиональные и жизненные ориентиры, которые формируют и воспитывают будущих офицеров как искренне любящих свою страну защитников, готовых выполнять самые сложные задачи по предназначению в любой обстановке, в том числе и боевой.
Фото ВИ (ИТ) ВА МТО
Санкт-Петербург