На Тоцком полигоне отстрелялись курсанты КВТКУ.
Приход весны в Казанском высшем танковом командном училище (КВТКУ) встретили очередными стрельбами танков на Тоцком общевойсковом полигоне Центрального военного округа. Корреспондент «Красной звезды» побывала в оренбургских степях, где расположен полигон, пообщалась с офицерами и курсантами учебного заведения и понаблюдала за их работой.
«К бою!»
Приближение к директрисе боевых машин, где курсанты выполняют упражнения контрольных стрельб, ощущается издалека: вечерний воздух насыщен мерным, почти успокаивающим гулом танковых дизелей. По сторонам дороги появляются следы гусениц, врезанные в землю.
Прибываем на командный пункт. Отсюда происходит управление движением танков, показом целей и оценка каждого действия экипажей. Обстановка видна как на ладони: через панорамные окна открывается половина учебного поля. Кроме того, на вышке находятся три наблюдателя – по одному на танк, которые следят за каждой машиной в стереотрубу. Несуетливо идут выверенные до мелочей действия: проверка связи, уточнение данных с метеопоста, контроль соблюдения требований безопасности. Через окно видно, как после загрузки боекомплекта курсанты выстраиваются на исходных позициях позади боевых машин.
Интересуюсь у присутствующих на командном пункте офицеров, что должно остаться в головах и мышцах курсантов после выполнения упражнения.
– Осознание связи между расчётливостью, внутренним спокойствием и результатом там, на дальнем рубеже. В мышцах, в связках, в рефлексах – автоматизм, вытесняющий любые сомнения. Последовательность «обнаружил – опознал – взял на прицел» должна срабатывать быстрее, чем мысль успеет её проконтролировать, – последовал ответ.
В военно-учебных заведениях руководителем стрельбы традиционно назначается преподаватель профильной кафедры. Сегодня эти обязанности выполняет старший преподаватель кафедры вооружения и стрельбы КВТКУ майор Ильгизар Кайдаров.
По его короткой команде «К бою!» будущие офицеры в мгновение ока скрываются под бронёй, запускают двигатели, переводят вооружение в боевое положение. Слышен доклад:
– Первый готов!
– Второй готов!
– Третий готов!
– «Броня», я «Гранит». Вперёд!
Шум двигателей немного стихает, и три машины плавно устремляются вперёд.
Этим вечером на стрельбы вышла одна из лучших в училище четвёртая рота третьекурсников под командованием старшего лейтенанта Александра Бялика. Экипажи расписаны заранее: на каждый танк в заезде по два курсанта – командир машины и наводчик-оператор; перед следующим заездом они поменяются местами. Многие из этих ребят – участники СВО, как и их ротный.
Упражнение, которое они выполняют, предполагает поражение трёх разных типов целей – танка, гранатомётчика и безоткатного орудия на автомобиле. В начале маршрута каждого танка установлены красные столбы, обозначающие рубеж открытия огня. Как только машина их минует, начинается учебный бой.
– Ночью стрелять легче, – чуть улыбается майор Кайдаров, – цели подсвечиваются.
Грохот выстрелов взрывает воздух. Заезды проходят довольно быстро, стрельба, как говорят танкисты, пошла – без заминок, без задержек, и результат выше всяких похвал: много оценок «отлично» и «хорошо».
– Курсанты, уже имеющие опыт участия в СВО, с первого года обучения гораздо лучше выполняют упражнения по стрельбе из вооружения боевых машин, перекрывая их на 50–70 процентов. К третьему курсу ребята, у которых такого опыта нет, их догоняют, и показатели выравниваются,– объясняет старший лейтенант Бялик.
При этом вопрос об изменении требований руководящих документов по организации огневой подготовки, принятых для танковых подразделений Вооружённых Сил Российской Федерации, в плане сокращения времени выполнения боевых упражнений не стоит, уточняют офицеры. Существующие нормативы обоснованы и проверены практикой. Любая попытка сразу работать на пределе возможностей приводит к выработке небрежной техники, ошибкам и нарушению требований безопасности.
– Во время обучения курсанты по понятным причинам используют возможности танка не более чем на 60 процентов, – поясняют преподаватели учебного заведения. – А вот в условиях СВО эффективность боевого применения техники доходит до 90–100 процентов. Военнослужащие идут на всё ради победы. Именно этот опыт и ложится в основу новых методик подготовки танкистов в училище. Специальная военная операция позволяет в реальной боевой обстановке сравнить характеристики машин, проверить приёмы их эксплуатации и выполнения боевых задач и сделать соответствующие выводы.
Именно опыт спецоперации и ложится в основу новых методик подготовки танкистов в училище
Выстрел – манёвр – уход
Тактика экипажей танков в рамках СВО перестала быть похожей на прежнюю. Традиционные наступательные операции с массовым использованием бронетехники стали уязвимыми перед беспилотниками. Поэтому сегодня командиры делают ставку на выживаемость каждой единицы техники. Выстрел – манёвр – уход. За каждым выходом отдельно взятой боевой машины следят операторы дронов, специалисты беспилотной авиации дальнего радиуса, командиры разных звеньев управления. Делается всё, чтобы танк выполнил задачу и остался на ходу.
– Притом, что на поле боя танк остаётся одной из самых устойчивых боевых машин, которая может вести эффективный огонь прямой наводкой по противнику, на СВО его чаще используют для стрельбы с закрытых огневых позиций, – поясняет майор Кайдаров. – И такое положение сохранится, пока идёт поиск решения главной задачи – нейтрализации FPV-дронов противника.
С учётом фронтового опыта при обучении курсантов КВТКУ больше времени уделяется стрельбе с закрытых огневых позиций. И им нужно не просто вести свой бой, но и постоянно поддерживать осведомлённость об общей тактической обстановке, координировать действия с соседями. Так, будущие офицеры изначально встраиваются в систему, где танк – не самостоятельная единица, а ключевой элемент гибкого боевого контура.
– Завтра стреляем с закрытых позиций. Это на самом деле несложно: изучаешь особенности местности, маскировку. Главное – правильно выставить танк по направлению стрельбы, немного приподнять ствол, чтобы снаряд правильно ложился на траекторию, – рассказывает Данил Агеев.
23-летний курсант подписал контракт во время службы по призыву, отучился на механика-водителя, после чего отправился в зону специальной военной операции. Он хорошо проявил себя под Угледаром, был награждён знаком отличия ордена Святого Георгия – Георгиевским Крестом IV степени и медалью «За отвагу».
Уточняю у молодого человека, не давит ли двойственность положения? Ведь он и курсант, который должен учиться, и танкист, имеющий боевой опыт.
Уроки командира
Пока курсанты выполняют упражнение, разговариваю с командиром четвёртой роты кавалером ордена Мужества выпускником КВТКУ старшим лейтенантом Александром Бяликом. В должности он недавно, подопечными гордится по-настоящему.
– В этом году моё подразделение одержало победу в спартакиаде училища по стрельбе из штатного или табельного оружия, двое курсантов взяли второе место на чемпионате Сухопутных войск среди военных вузов в этой же дисциплине. И сейчас уверенно выходим на первое место в училище по стрельбе из танков штатным артиллерийским выстрелом, – рассказывает он.
Главный принцип, который Бялик доносит до подопечных, «офицер обязан беречь личный состав».
– Я часто говорю курсантам: «Ваша будущая машина может быть современной или более простой. Но её боеспособность всегда будет определяться вами. Вашей выучкой, хладнокровием и принципом «человек важнее железа». Технику можно отремонтировать или получить новую. А вот восстановить потерянного боевого друга, опытного специалиста, товарища – невозможно». Эта истина должна быть отложена в сознании, – старший лейтенант знает, чему учит.
На СВО в одном из боёв его танк подорвался на мине. Машина, объятая пламенем, намертво встала, потеряв ход, но экипаж продолжал вести бой. Когда боекомплект был исчерпан, офицер отдал бойцам приказ покинуть танк. Сам же под шквальным огнём стал эвакуировать раненого механика-водителя. Доставив раненого товарища в безопасное место, военнослужащие продолжили бой.
Пока командир рассказывал, все экипажи отстрелялись, и грохот над полигоном стихает, сменяясь непривычной тишиной. На учебном поле медленно оседает пелена дыма и пыли. Очередная страница в биографии курсантов перевёрнута. Очередной урок усвоен.
Тоцкий полигон