1 марта 2022 года Военной академии Воздушно-космической обороны имени Маршала Советского Союза Г.К. Жукова исполняется 65 лет.
Вот уже шесть с половиной десятилетий комплекс зданий по улице Жигарева, дом 50 в Твери занимает кузница кадров специалистов, обеспечивающих противовоздушную и ракетно-космическую оборону нашей Родины. До 1965 года эта улица именовалась Коммунальной, а современное название получила в честь главного маршала авиации Павла Фёдоровича Жигарева, главнокомандующего Военно-воздушными силами страны, возглавлявшего Военную командную академию противовоздушной обороны (как тогда называлось учебное заведение) с 1959 по 1963 год.
Территория, где сейчас обучаются курсанты, слушатели, адъюнкты и докторанты, неразрывно связана с историей подготовки защитников нашего государства. В 1865 году именно на этом месте было развёрнуто Тверское кавалерийское училище, готовившее офицеров главным образом для частей армейской кавалерии, действовавших в составе, в первую очередь, Кавказской армии и, в частности, Тверского драгунского полка. После революции в здании училища открылись 1-е Тверские советские кавалерийские командные инструкторские курсы РККА. Впоследствии курсы реорганизуются в 4-ю кавалерийскую школу комсостава РККА. Тверская, а позже Калининская кавалерийская школа просуществовала до 1932 года. Примечательно, что потом тут размещались ещё два военных учебных заведения – Калининское военно-химическое училище и Военная академия тыла и снабжения имени В.М. Молотова. Затем это место неразрывно связано с альма-матер офицерских кадров для Войск ПВО страны, а на современном этапе – для Воздушно-космических сил. О том, как встречает знаменательную дату прославленное учебное заведение, нашему корреспонденту рассказывает его начальник – генерал-майор Андрей СЕМЁНОВ.
– Андрей Геннадьевич, расскажите об истории учебного заведения. Какие трансформации коснулись вуза на современном этапе, в последнее десятилетие?
– Свою историю академия ведёт с 24 ноября 1956 года, когда по решению министра обороны Маршала Советского Союза Г.К. Жукова здесь была сформирована Военная командная академия противовоздушной обороны.
Её создание было вызвано острой потребностью в квалифицированных командных кадрах для бурно развивающегося тогда нового вида Вооружённых Сил – Войск ПВО страны. Её главной задачей стала подготовка командных кадров для замещения командных и штабных должностей в системе ПВО всех видов Вооружённых Сил. Непосредственным инициатором создания академии выступил главнокомандующий Войсками ПВО страны Маршал Советского Союза Сергей Семёнович Бирюзов.
1 марта 1957 года был проведён первый набор слушателей. Началось активное развитие академии, расширение перечня специальностей, оснащение новыми образцами вооружения. Уже в 1958 году подготовка офицеров для зенитных ракетных войск была дополнена подготовкой офицеров для радиотехнических войск. Были созданы кафедры истребительной авиации и Военно-воздушных сил, радиотехнических войск, оперативного искусства и тактики, отделение слушателей иностранных армий, на котором стали обучать офицеров из армий иностранных государств.
В 1966 году академии была поставлена задача по подготовке офицеров для войск ракетно-космической обороны, которую она успешно решила. При этом численность слушателей увеличилась по сравнению с 1957 годом более чем в три раза.
В сентябре 1977 года в академии был создан факультет авиации противовоздушной обороны. Это явилось логичным завершением создания комплексной системы подготовки офицеров всех родов войск противовоздушной обороны. Таким образом благодаря дальновидным решениям руководителей тех лет мы сейчас имеем уникальную, имеющую глубокие традиции систему подготовки кадров для воздушно-космической обороны.
Предмет гордости всего коллектива академии заключается в том, что она носит имя Георгия Константиновича Жукова (Постановление Совета Министров СССР от 24 сентября 1974 года) и награждена орденом Красного Знамени (Указ Президиума Верховного Совета СССР от 17.12.1981).
В 1992 году в академии была организована подготовка слушателей, а в 1995 году и курсантов по инженерным специальностям для войск ПВО.
Вы справедливо выделили последнее десятилетие, которое стало для академии одним из самых трудных, поскольку в этот период времени она прошла сложнейший путь от своего фактического закрытия в 2012 году (по решению тогдашнего руководства военного ведомства), когда здесь оставались всего несколько кафедр для завершения подготовки иностранных военнослужащих, до её полного восстановления и активного развития по решению министра обороны России генерала армии Сергея Кужугетовича Шойгу с 2013 года.
Сейчас академия осуществляет подготовку более чем по 52 специальностям всех уровней образования, в том числе для 18 иностранных государств. Это базовая организация по подготовке специалистов для войск ПВО государств ОДКБ и СНГ. Всего за годы существования академии было подготовлено более 15 тысяч высококвалифицированных офицеров. 438 выпускников закончили обучение с золотой медалью и более двух тысяч получили диплом с отличием.
Заслуги академии в деле подготовки офицеров отмечены не только орденом Красного Знамени, но и семью орденами зарубежных государств.
– В чём специфика образовательного процесса в академии? Каких специалистов она готовит? Какие должности они занимают в войсках?
– Система подготовки офицерских кадров в академии основана на принципах комплексности и непрерывности. Первый принцип заключается в самом характере воздушно-космической обороны, основанной на комплексном применении разнородных сил и средств противовоздушной и ракетно-космической обороны.
С момента своего основания академия осуществляла комплексную подготовку командных кадров для противовоздушной обороны войск и объектов, а в последующем и для войск ракетно-космической обороны, которые входили в состав Войск противовоздушной обороны страны.
Принцип непрерывности реализован в правильно выстроенной образовательной траектории офицера. Благодаря налаженному тесному взаимодействию академии с Тверским суворовским военным училищем в академию поступают юноши, которые осознанно желают посвятить свою жизнь военной службе. Обучение в академии, конечно, проходят и другие выпускники довузовских образовательных организаций Минобороны России, а также представители гражданской молодёжи и военнослужащие, решившие связать свою судьбу с Воздушно-космическими силами. После пяти лет обучения выпускники академии распределяются для прохождения службы в части Воздушно-космических сил.
Получив определённый жизненный и военный опыт, офицеры поступают в академию для обучения по программе магистратуры, которая позволяет назначить их на должность заместителя командира части и в последующем, в порядке продвижения по службе, на должность командира соединения или начальника штаба объединения.
Практически все командиры соединений ПВО, начальники штабов и командующие объединениями ВВС и ПВО – выпускники нашей академии. В своё время академию окончили командующий войсками противовоздушной и противоракетной обороны – заместитель главнокомандующего Воздушно-космическими силами генерал-лейтенант Андрей Геннадьевич Дёмин, начальник Главного штаба – первый заместитель главнокомандующего Воздушно-космическими силами генерал-лейтенант Виктор Мусавирович Афзалов.
Основные направления подготовки слушателей – это «Управление воинскими частями и соединениями» и «Управление техническим обеспечением войск (сил)», курсантов – «Специальные радиотехнические системы» и «Автоматизированные системы специального назначения».
Востребованность выпускников определяется не только их специальностью, но и уровнем подготовки, о котором можно судить по следующему факту: в стенах академии обучались руководитель Департамента информации и массовых коммуникаций Министерства обороны РФ генерал-майор Игорь Евгеньевич Конашенков, начальник управления Организации Договора о коллективной безопасности генерал-лейтенант Анатолий Степанович Яковлев, лётчик-космонавт Герой Российской Федерации полковник Александр Александрович Скворцов.
– На какой технике обучаются курсанты и слушатели академии?
– Сегодня в Воздушно-космических силах идёт динамичный и постоянный процесс ввода в эксплуатацию новейших систем и комплексов.
Уровень подготовки выпускников академии позволяет проходить службу на новейших средствах вооружения ПВО и РКО. Практически все специальности, по которым мы осуществляем подготовку, связаны с тем вооружением, которое либо только поступило в войска, либо будет поставлено в ближайшей перспективе. Речь идёт о радиолокационной станции системы предупреждения о ракетном нападении «Воронеж», зенитных ракетных системах С-400 «Триумф», С-350 «Витязь», С-500, радиолокационных станциях загоризонтного обнаружения «Контейнер» и других средствах нового поколения.
Более того, три специальности непосредственно связаны с техническим обеспечением разработки, испытаний и применения новейшего вооружения. Поэтому можно с уверенностью сказать, что профессиональный уровень выпускников академии позволяет не только проходить службу на новейших средствах вооружения ПВО ВКС, но и участвовать в их разработке и испытаниях. Положительные отзывы о наших выпускниках из войск – наглядное тому подтверждение.
– Как прошёл выпуск офицеров в 2021 году? Сколько молодых лейтенантов из Твери стало в офицерский строй нашей армии? Каким был выпуск слушателей?
– Выпуск офицеров в 2021 году прошёл в торжественной обстановке с соблюдением всех традиционных воинских ритуалов. Всем выпускникам были вручены дипломы о получении высшего образования. Кроме того, в этом году выпускникам впервые были вручены дипломы о военно-профессиональной подготовке.
Завершили обучение с медалью 20 человек и с дипломом с отличием 43 человека. Всего в прошлом году академия подготовила более 400 офицеров.
Абсолютное большинство обучающихся в академии девушек ориентированы на долговременную перспективу службы в армии, поскольку относятся к военной службе как лучшей возможности для личностной самореализации
– Андрей Геннадьевич, впервые прошлым летом академия в Твери выпустила офицеров-девушек. Куда они распределились? Как оцениваете опыт по подготовке курсантов женского пола? Что это дало академии?
– Безусловно, набор девушек — это не дань моде. Прежде чем принять такое решение, мы крайне внимательно изучили опыт других вузов Министерства обороны. Ознакомились с результатами исследований, которые показали, что по многим психофизическим параметрам, характеризующим особенность службы в наших войсках, военнослужащие-женщины не уступают, а по некоторым превосходят мужчин. Это дисциплинированность, усидчивость, внимание, исполнительность, выносливость. И практика показала, что мы не ошиблись. Когда проходил «курс молодого бойца», то по нормативам военной специальности часто девушки показывали результаты выше, чем юноши. В учёбе среди них нет отстающих. Все нормативы они сдают на хорошо и отлично.
По результатам пяти лет обучения можно сказать, что девушки полностью оправдывают наши ожидания. Учитывая, что ежегодно вступительные испытания проходит только одна из 12 – 15 девушек-абитуриентов, вы можете судить об их сильной мотивации и целеустремлённом настрое на обучение.
В 2018 году, участвуя в Международной олимпиаде курсантов по военно-профессиональной подготовке, женская команда академии заняла первое место, в 2019 году – второе, уступив только команде Рязанского гвардейского высшего воздушно-десантного командного училища имени генерала армии В.Ф. Маргелова. Кроме этого, в активе женской команды второе место на Международной олимпиаде по информатике и математике.
Во время обучения девушки принимают активное участие в проведении мероприятий по обслуживанию и эксплуатации техники. В ходе отработки оперативных заданий руководителей во время практик они проявляют самостоятельность, трудолюбие, инициативу и творческий подход, показывают твёрдые знания и практические навыки в использовании современных компьютерных информационных технологий при решении прикладных инженерных задач.
И, конечно же, нельзя не сказать, что наши девушки-курсанты – постоянные участницы парадов на Красной площади 9 Мая. Впервые они удостоились такой чести в 2019 году и в этом году пройдут по брусчатке главной площади страны уже в четвёртый раз.
Важно отметить, что абсолютное большинство обучающихся в академии девушек ориентированы на долговременную перспективу службы в армии, поскольку относятся к военной службе как лучшей возможности для личностной самореализации.
В 2021 году академия осуществила выпуск девушек по двум военным специальностям: «Применение и эксплуатация автоматизированных систем управления ПВО» и «Применение и эксплуатация комплекса средств автоматизации контроля использования воздушного пространства». Большая потребность в войсках выпускников академии определяет и широкую географию мест службы.
Например, выпускники этого года, в том числе и девушки, были направлены в части, соединения и объединения Воздушно-космических сил, Западного, Центрального, Южного, Восточного военных округов, на Северный флот, в Национальный центр управления обороной Российской Федерации, Главный вычислительный центр.
Что касается оценки опыта, то оценку мы даём не по признаку того, юноша курсант или девушка, а по тому, как они осваивают свою специальность и выполняют воинские обязанности. Требования ко всем одинаковые. Девушки с этими требованиями успешно справляются.
Всего за годы существования академии было подготовлено более 15 тысяч высококвалифицированных офицеров
– Каким был набор в вуз в 2021 году? Как он проходил в условиях ограничительных мер, связанных с противодействием пандемии новой коронавирусной инфекции? Каким был конкурс?
– В этом году набор слушателей проводился очно, а курсантов – дистанционно, с участием выездных групп. Задача комплектования академии была выполнена успешно.
С учётом опыта предыдущих лет мы были готовы к любому варианту проведения набора, который определит Главное управление кадров МО РФ, – дистанционному или очному.
Отмечу, что выездные группы академии в этом году работали в военных комиссариатах в Иркутске и в Твери. В результате чёткого планирования работы дистанционный набор курсантов никак не отразился на работе приёмных комиссий. Конкурс составил более трёх человек на место. Показатели конкурса сохранились такими же, как и в прошлом году.
География по регионам, представленная среди кандидатов на поступление, крайне разнообразна и включает в себя 47 регионов России – от Хабаровска до Калининграда.
– Как готовитесь к набору в 2022 году? Сохранится ли набор девушек? Какие мероприятия профессионально-ориентационного характера уже прошли и что ещё планируется?
– Перед началом набора курсантов мы традиционно проводим большую работу по привлечению молодёжи в наш вуз. Специально созданные группы из офицеров академии проводили разъяснительную и агитационную работу по всей нашей стране.
В соответствии с планом в сентябре прошлого года сформирована приёмная комиссия академии, уточнены правила приёма в вуз. Всю эту информацию теперь можно найти на официальном сайте учебного заведения https://vavko.mil.ru/.
Спланировано проведение целого ряда агитационных мероприятий, которые включали разработку и направление в военные комиссариаты агитационных материалов, проведение дней открытых дверей, работу наших представителей во всех без исключения регионах России.
Часть мероприятий уже прошла, включая дни открытых дверей, в течение которых мы проводили экскурсии для всех желающих и рассказывали об обучении в академии с показом учебно-материальной базы.
Сейчас ведём большую работу по взаимодействию с центральными и региональными средствами массовой информации. На текущий момент 13 изданий по всей России разместили информацию о нашем вузе, правилах и условиях набора. На официальном сайте можно найти не только условия поступления, но и видеоматериалы.
В работе по организации набора в начале распространения коронавирусной инфекции мы сконцентрировали свои усилия на развитии связей непосредственно с военными комиссариатами и на индивидуальной работе с абитуриентами для оперативного информирования обо всех изменениях и принимаемых решениях, касающихся организации набора.
По предварительной информации Главного управления кадров, набор этого года будет даже большим, чем в предыдущем. Набор девушек сохранился. Средний балл поступивших в этом году юношей и девушек составил соответственно: по русскому языку – 69 и 76, по математике – 55 и 62, по физике 53 и 55. Напомню, что для участия в конкурсе достаточно преодолеть порог 27 баллов по русскому языку и физике и 28 баллов по математике.
Сейчас академия осуществляет подготовку более чем по 52 специальностям всех уровней образования, в том числе для 18 иностранных государств
– Качественная подготовка специалистов предполагает достойную и современную учебно-материальную базы. Как проходит её модернизация и переоснащение? Что уже сделано и что предстоит сделать?
– Благодаря кропотливой работе личного состава в академии создана современная учебно-материальная база. В её основе вооружение и военная техника, учебные аудитории, тренажёры, научные лаборатории, тир, бассейн, спортзалы, библиотеки, читальные залы и многое другое.
С помощью учебных пунктов управления различного уровня (от подразделения противовоздушной и ракетно-космической обороны до центра управления Воздушно-космическими силами) решаются задачи подготовки командиров и офицеров штабов объединений, соединений и частей противовоздушной и ракетно-космической обороны, а также задачи подготовки офицеров по организации комплексной системы воздушно-космической обороны в регионах и на стратегических направлениях.
Система моделирующих и тренажёрных комплексов, созданная в единой связке с автоматизированной системой пунктов управления, позволяет на этапе подготовки к боевым действиям многократно моделировать возможные тактические и оперативно-тактические ситуации для поиска наиболее приемлемых решений, составляющих основу замысла военных действий.
Тем не менее модернизация учебно-материальной базы академии продолжается. Только за последние три года в академию поставлены учебно-тренажёрные средства «Тест» (для подготовки расчётов радиотехнических
войск), «Тенор» (для подготовки боевых расчётов зенитных ракетных дивизионов и командных пунктов зенитных ракетных полков), ЗРПК «Панцирь-С», модульные тренажёрные комплексы вождения КамАЗ-5350, комплексы средств автоматизации «Фундамент-2», «Фундамент-3», «Байкал-1М», «Постскриптум», «Крым-КМ», «Бастион-ЦКП». Для обучения курсантов эксплуатации перспективных комплексов автоматизации в академии оборудован специализированный учебный класс, оснащённый специальным программным обеспечением «Перспектива-АСУ».
В учебные центры академии в Гатчине и Владимире осуществляется поставка современных образцов вооружения и военной техники зенитных ракетных и радиотехнических войск: зенитные ракетный системы С-400 и С-350, радиолокационные станции «Ниобий» и «Подлёт».
Вооружение и военная техника, учебно-тренажёрные комплексы и средства полностью обеспечивают привитие практических навыков обучающимся.
– Где и как проходят курсанты и слушатели войсковые практики и стажировки? Как идёт подготовка к совместному с Ярославским высшим военным училищем ПВО апрельскому выезду на полигон Ашулук?
– Практической подготовке обучающихся в академии всегда уделялось и уделяется большое внимание. Учебными планами данному виду подготовки отводится 67 процентов учебного времени. Она организована с самого первого курса, когда курсанты проходят ознакомительную практику в войсках и заканчивая стажировкой и учениями с боевой стрельбой со слушателями и курсантами в Центре боевой подготовки и боевого применения Воздушно-космических сил в Ашулуке.
Стажировки и практики организованы в органах управления, частях, соединениях и объединениях Воздушно-космических сил, в Национальном центре управления обороной Российской Федерации, Главном вычислительном центре – в тех местах, где выпускники будут проходить свою службу после выпуска.
Всего в процессе обучения курсанты и слушатели проходят семь видов практик, которые позволяют им получить все необходимые навыки и умения, начиная от пользования паяльником и прокладывания компьютерных сетей до боевого применения конкретных образцов вооружения и управления воинскими частями и соединениями.
О достаточности практической подготовки можно судить по отзывам, поступающим из войск. Более 95 процентов из них – положительные.
Что касается подготовки к совместному с ЯВВУ ПВО апрельскому выезду на полигон Ашулук, то всё идёт в плановом порядке, неоднократно отработанном в предыдущие годы.
Опыт, полученный курсантами и слушателями в ходе этого учения, трудно переоценить. Во-первых, они своими глазами могут увидеть, прочувствовать и оценить всю мощь вооружения и военной техники, которые они изучали в академии. Во-вторых, боевая работа в составе боевых расчётов как никогда сплачивает военнослужащих, выполняющих одну боевую задачу. В-третьих, курсанты и слушатели могут пройти все этапы подготовки учений, которые многим из них предстоит организовывать, а кому-то участвовать в них в будущем.
– Как пополняются преподавательские, инструкторские кадры? На что обращаете внимание при подборе кандидатов среди офицеров курсового звена?
– Слаженный преподавательский коллектив – это основа эффективной работы любого вуза, а тем более военного. Основу этого я, как руководитель, вижу в поддержании высокого профессионализма опытных преподавателей и создании системы работы, которая бы обеспечивала его рост у начинающих преподавателей.
Именно взаимодействие опытных и начинающих преподавателей позволяет обеспечить слаженную работу и благоприятный микроклимат в коллективах кафедр.
В академии отработана эффективная система становления начинающих преподавателей. Она включает реализацию таких традиционных форм, как адъюнктура, переподготовка и повышение квалификации, наставничество опытных педагогов.
Кроме того, на протяжении многих лет в академии реализуются формы, которые мы ввели самостоятельно и которые доказали свою эффективность. Это ежемесячные занятия в рамках «Школы начинающего преподавателя» и «Школы педагогического мастерства». Первые направлены на ввод в строй и повышение профессионального уровня начинающих преподавателей, а вторые – на распространение передового опыта преподавателей, уже достигших высот педагогического мастерства.
При подборе кандидатов среди офицеров курсового звена мы обращаем внимание в первую очередь на наличие войскового опыта, а также умение работать с личным составом.
В 2021 году завершили обучение с медалью 20 человек и с дипломом с отличием 43 человека. Всего в прошлом году академия подготовила более 400 офицеров
– Каков научный потенциал вуза? На каких направлениях деятельности сосредоточены научные подразделения академии? Как академия будет представлена на форуме «Армия-2022»?
– Среди преподавателей академии десять заслуженных деятелей Российской Федерации, 31 человек удостоен различных почётных званий РФ в области образования и науки, более 50 докторов наук и профессоров, более 240 кандидатов наук и доцентов.
Учёных в адъюнктуре готовили по трём научным специальностям по военным наукам и по трём научным специальностям – по техническим наукам.
Научный потенциал академии динамично развивается, поэтому мы с уверенностью смотрим в будущее.
За 65 лет научно-образовательной деятельности в академии подготовлены свыше 60 докторов наук и более 1000 кандидатов наук.
Научная работа в академии сосредоточена на таких направлениях, как актуальные проблемы построения системы воздушно-космической обороны Российской Федерации; стратегические, оперативные и тактические формы и способы борьбы с воздушно-космическим противником; проблемы управления разновидовыми, разнородными войсками и силами в единой системе воздушно-космической обороны государства; проблемы совершенствования оперативной и боевой подготовки органов управления и войск, всех видов обеспечения войск (сил) ВКО и проблемы информационной борьбы, военного образования, подготовки научно-педагогических и научных кадров, развития вооружения и военной техники ВКО.
Личный состав академии активно участвует в Международных военно-технических форумах «Армия» с 2016 года.
Ежегодно вуз представляет на форуме результаты научных исследований, проводимых научно-педагогическими работниками. Все экспонаты, демонстрируемые на выставочной экспозиции, используются в образовательном процессе академии при проведении занятий, командно-штабных учений и военных игр как с обучающимися, так и с профессорско-преподавательским составом. Актуальность и новизна представляемых экспонатов подтверждена патентами Российской Федерации на изобретения и свидетельствами на полезные модели.
По итогам форумов представляемые академией экспонаты неоднократно награждались дипломами за инновационные разработки, дипломами от председателя Военно-научного комитета Вооружённых Сил Российской Федерации и начальника Главного управления кадров Министерства обороны Российской Федерации, грамотами от организационных комитетов форумов.
Начиная с 2017 года академии ежегодно доверяют организацию круглых столов на форумах по направлениям исследований.
В 2021 году в рамках научно-деловой программы мы провели круглый стол на тему «Проблемы разработки специального программно-алгоритмического обеспечения функционирования систем локации, опознавания и радиоуправления в интересах повышения эффективности применения комплексов и систем, решающих задачи воздушно-космической обороны».
В соответствии с Планом конгрессно-выставочной деятельности Минобороны России в период работы Международного военно-технического форума «Армия-2022» планируется проведение круглого стола на тему «Современное состояние, проблемы и направления развития систем и комплексов моделирования и оценки эффективности боевых действий», а также представление двух новых экспонатов: комплекса противодействия беспилотным летательным аппаратам и электронного учебника по основам построения радиотехнических систем, разработанного в академии.
– Насколько тесно вуз взаимодействует с муниципальными и общественными организациями, в частности с движением «Юнармия»? Каковы роль и место вуза в жизни города и региона?
– Академия осуществляет тесное взаимодействие со штабами общественного движения «Юнармия» Твери и Тверской области. Проходит работа по созданию новых юнармейских отрядов в школах города, регулярно проводятся совместные военно-патриотические мероприятия. На базе академии проходят исторические и географические диктанты, военно-спортивные игры, слёты, сборы, вручение знамён, принятие в юнармейцы, экскурсии в музей.
Академия принимает активное участие в жизни города Твери, военнослужащие академии участвуют в научных, исторических, патриотических, социальных проектах. Курсанты и слушатели занимают призовые места в спортивных соревнованиях, конкурсах художественной самодеятельности, олимпиадах, научных конференциях. Отмечу, что ежегодно более 100 юношей и девушек Тверской области становятся курсантами академии.
– 1 марта учебному заведению исполняется 65 лет. Как готовились к этому событию? Каким вообще будет этот день в вузе?
– Достигнутый престиж и авторитет академии – это заслуга всех людей, которые в ней служат, работают и учатся. В юбилей академии мы прежде всего вспоминаем ветеранов. Основные торжественные мероприятия будут посвящены нашим учителям, наставникам, командирам, которые давно на заслуженном отдыхе, но в своё время заложили научный, методический и учебный базис академии.
Как всегда, у памятника Маршалу Советского Союза Георгию Константиновичу Жукову состоится торжественное построение и митинг, посвящённый юбилею академии. Будет проведена военно-научная конференция, будут открыты для посещения музей академии и музей-кабинет маршала. Завершится работа над книгой, посвящённой 65-летию вуза, и документальным фильмом об истории и жизни академии.
– Андрей Геннадьевич, что пожелаете курсантам, офицерам, преподавательскому составу, ветеранам академии?
– В первую очередь в наше непростое время хочется всем пожелать крепкого здоровья и, конечно же, успехов в профессиональной деятельности. А поскольку наша академия готовит специалистов воздушно-космической обороны, то всем – мирного неба над головой.
Тверь