Военно-Морской Флот России зимой проведёт серию учений во всех зонах ответственности флотов.
В соответствии с планом подготовки Вооружённых Сил Российской Федерации на 2022 год в январе – феврале во всех зонах ответственности флотов проводится серия военно-морских учений под общим руководством главнокомандующего Военно-Морским Флотом адмирала Николая Евменова.
Основной направленностью учений является отработка действий сил Военно-Морского Флота и Воздушно-космических сил по защите российских национальных интересов в Мировом океане, а также по противодействию военным угрозам Российской Федерации с морских и океанских направлений.
Учения охватят акватории морей, прилегающих к российской территории, а также оперативно важные районы Мирового океана. Отдельные учения пройдут в акваториях Средиземного, Северного, Охотского морей, в северо-восточной части Атлантического океана и в Тихом океане.
Всего к участию в мероприятиях планируется привлечь свыше 140 боевых кораблей и судов обеспечения, более 60 летательных аппаратов, 1000 единиц военной техники, около 10 тысяч военнослужащих.
В акватории Японского моря новейшая дизель-электрическая подводная лодка «Волхов» Тихоокеанского флота выполнила из подводного положения пуск крылатой ракеты комплекса «Калибр» по наземной цели. Перед выполнением боевого упражнения подводники совершили скрытный выход в назначенный район. В расчётное время ракета поразила береговую цель на тактическом поле Сюркум, расположенном в Хабаровском крае. Дальность стрельбы составила более 1000 километров. Выполнение ракетной стрельбы обеспечивали корабли и суда Тихоокеанского флота, самолёты и беспилотные летательные аппараты морской авиации ТОФ.
С 18 по 22 января текущего года в Оманском заливе (северная часть Аравийского моря) и воздушном пространстве над ним проходило российско-китайско-иранское военно-морское учение CHIRU-2022. От российской стороны в нём принял участие отряд кораблей Тихоокеанского флота в составе гвардейского ордена Нахимова ракетного крейсера «Варяг», большого противолодочного корабля «Адмирал Трибуц» и большого морского танкера «Борис Бутома». Всего от флотов трёх стран к учению привлекалось 14 боевых кораблей и вспомогательных судов.
В рамках совместного с китайскими и иранскими военно-морскими силами учения были выполнены артиллерийские стрельбы по морской цели, совместное тактическое маневрирование, были отработаны задачи по поиску и спасению на море. В финальной части учения CHIRU-2022 совершенствовались практические навыки сторон в проведении досмотровых действий и освобождении условно захваченного пиратами судна. В этом эпизоде учения был задействован десантный вертолёт и специальные подразделения ВМС Корпуса стражей исламской революции.
Во всех зонах ответственности флотов проводится серия военно-морских учений под общим руководством главнокомандующего ВМФ адмирала Николая Евменова
В дальнейшем отряд кораблей ТОФ продолжил переход в Средиземное море, где совместно с силами Северного и Балтийского флотов примет участие в учении межфлотской группировки ВМФ.
15 января текущего года отряд кораблей Балтийского и Северного флотов в составе шести больших десантных кораблей вышел из порта Балтийска и приступил к переходу в район проведения учения в Средиземном море. В настоящее время отряды кораблей находятся на переходе Северным морем.
Отряд кораблей ТОФ вышел из Владивостока в поход в декабре 2021 года для решения задач в Азиатско-Тихоокеанском регионе. За этот период корабли провели в море ряд частных тренировок, посетили индийский порт Кочин и приняли участие в учении PASSEX с кораблём ВМС Индии.
Для военного моряка в мирное время нет более надёжной, более всесторонней и эффективной проверки его профессиональной и психологической подготовки, чем манёвры, учения, выполнение групповых боевых упражнений в море. Сегодня выходам кораблей в море, вылетам авиации на отработку учебно-боевых задач, на обеспечение противовоздушных учений кораблей обязательно предшествуют многократные тренировки корабельных расчётов по имитированным целям как в учебных классах, так и на корабельных боевых постах.
Боевая подготовка Военно-Морского Флота проводится по единому замыслу с оперативной и мобилизационной подготовкой, при взаимном обеспечении сил (войск) ВМФ, в соответствии с утверждёнными планами и направленностью, соответствующей оперативному предназначению сил. А каковы основные критерии, по которым определяются лучшие по итогам боевой подготовки? Прежде всего это качественное и безаварийное решение задач боевой подготовки и высокая морская выучка личного состава.
Уровень боевой подготовки того или иного экипажа, как и всего российского флота, в первую очередь зависит от людей: насколько они готовы выполнять те или иные задачи. Постоянная боевая готовность – это длительный и упорный труд всего экипажа, а нарушена она может быть в результате единичной небрежности.
Военные корабли оснащены превосходной техникой. Но какой бы совершенной она ни была, эффективность её использования в конечном счёте зависит от лиц, управляющих ею, несущих вахту. Вот, например, что писал известный маринист Леонид Соболев: «Корабль – это арена боевых действий, это дом моряка, его крепость и защита, его оружие в атаке, его сила и совесть». Ему же принадлежат и такие слова: «Стойкость в морском бою, где трудно провести грань между обороной и наступлением, выражается в стремлении вести бой так, чтобы нанести кораблю противника удар, несмотря на потери в людях, несмотря на пробоины, на пожары, на выход из строя оружия. Корабль, потерявший стойкость сопротивления, превращается в беззащитную мишень. Наоборот, корабль, огрызающийся до последнего момента, может и при превосходстве противника не только сохранить себя на воде, но и одержать победу». Всё это актуально и сегодня.
Главное для командира, чтобы экипаж и корабль были в любой момент готовыми к бою. Действовать правильно и быстро при встрече с неожиданностями, при молниеносном переключении с одного вида боевой деятельности на другой и успешно выполнить любое решение командира. При этом не забывать старинные флотские правила: «Выходишь на сутки, готовься на месяц», «Как ни хороши погода и её прогноз, готовь корабль к плаванию в штормовых условиях». А боевая стойкость экипажа немыслима без личного и коллективного умения бороться за живучесть и без хорошо отработанной взаимозаменяемости. Не может быть боевой стойкости без морально-психологической устойчивости каждого воина в отдельности и всего экипажа в целом. Об этом нельзя забывать.
Великое государство не может иметь слабые Вооружённые Силы, в том числе и Военно-Морской Флот. Вся мировая история неоднократно это подтверждала. Военно-морская школа – собирательный конкретный термин, который в широком понимании охватывает все вопросы военно-морской теории и практики, связанные со строительством, подготовкой и действиями военного флота в мирное и военное время. Она также включает исторически сложившиеся на флоте, передающиеся из поколения в поколение правила, обычаи и нормы поведения и действий моряков, связанные с образцовым выполнением боевых задач и несением флотской службы.
В войне на море при защите Отечества в течение многих веков сформировалась русская военно-морская школа. Утверждение «Кто владеет морем, тот владеет миром» лишь на первый взгляд кажется полемическим перехлёстом, однако оно справедливо. Россия во все времена славилась тем, что у неё всегда был сильный Военно-Морской Флот.
Адмирал С.О. Макаров в своё время писал: «Весьма трудно давать общие наставления о том, как вести службу на корабле, чтобы каждый из чинов воспитывался в том духе, который предписывает морская тактика. В общем можно лишь сказать, что от командира и офицеров требуется справедливость, жизненный такт и выдержка. При этих условиях и имея постоянно в виду цели, намеченные тактикой, можно достичь весьма благоприятных результатов».
Думается, что и сегодня эти слова известного флотоводца для корабельных людей не потеряли актуальности. Время плавания – самое ценное для боевой подготовки. Нелегки вахты в глубинах и на штормовых ветрах. Но именно здесь, преодолевая трудности, моряки быстрее закаляются, становятся высококвалифицированными специалистами.