На Южном Урале готовят уникальных специалистов для военно-воздушных сил ВКС России.
24 марта – День штурманской службы ВВС
Вот уже без малого девять десятилетий район на северо-западе Челябинска прочно связан с авиацией. С 1936 года здесь функционирует учебное заведение, в котором
обучаются штурманы, а с недавнего прошлого (полтора десятилетия назад) и офицеры боевого управления. За это время из стен вуза, который сегодня именуется филиалом ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» в Челябинске, вышли более 44 тысяч авиационных специалистов. Среди выпускников 37 Героев Советского Союза и Российской Федерации, один Герой Социалистического Труда, более 70 генералов, 90 заслуженных штурманов-испытателей и 130 заслуженных военных штурманов СССР и России. В преддверии Дня штурманской службы военно-воздушных сил ВКС России на вопросы корреспондента «Красной звезды» ответил начальник филиала ВУНЦ ВВС «ВВА» в Челябинске генерал-майор Игорь ШВЕДОВ.
– Игорь Валерьевич, расскажите, пожалуйста, о специфике образовательного процесса в учебном заведении.
– Через полтора года нашему вузу исполнится 90 лет. Современная подготовка будущих офицеров осуществляется по двум востребованным в войсках специальностям: «Лётная эксплуатация и применение авиационных комплексов» и «Эксплуатация воздушных судов и организация воздушного движения». Через пять лет обучения выпускники получают звание лейтенанта и диплом о высшем образовании.
Подготовка авиационных специалистов ориентирована не только на Министерство обороны Российской Федерации, но и на другие силовые ведомства, а также на военные ведомства иностранных государств.
После окончания вуза предназначение выпускников по одной из специальностей – штурманов – заключается в проведении воздушного судна по заданному маршруту, нахождении в строго установленное время и метком поражении заданной цели. Представители второй специальности – офицеры боевого управления – это наземные авиационные специалисты, управляющие воздушным движением.
После окончания вуза предназначение штурманов заключается в проведении воздушного судна по заданному маршруту, нахождении в строго установленное время и метком поражении заданной цели
– Чем привлекает филиал Военно-воздушной академии в Челябинске современную молодёжь? Много ли среди поступающих военных династий штурманов и офицеров боевого управления?
– Безусловно, самое главное преимущество нашего вуза – это то, что мы готовим востребованных авиационных специалистов: штурманов и офицеров боевого управления. Юноши, которые с детства грезили небом, могут осуществить свою мечту у нас. Уже на второй год обучения наши курсанты-штурманы начинают лётную практику. А если вдруг поступить на лётную специальность не получилось из-за очень серьёзных требований к лётному составу в плане здоровья, то наши абитуриенты всегда могут попробовать силы на второй специальности. Офицер боевого управления – это такой же штурман, только на земле. Можно сказать, что он также управляет самолётом. Раньше эта специальность так и называлась: «Штурман боевого управления». Поэтому вклад выпускников нашего филиала в общее функционирование и развитие военной авиации неоспорим.
Если говорить о преемственности поколений, то на сегодняшний день более 300 наших курсантов – это дети или родственники военнослужащих. И добрая половина из них – продолжатели авиационных династий. Это и штурманы, и офицеры боевого управления, и лётчики, а ещё техники, воздушные радисты, метеорологи и другие авиационные специальности.
Этим авиация и прекрасна, что, если по различным причинам молодой человек не поступил на лётную специальность, он может найти призвание в смежных профессиях авиационного профиля.
– Каким был набор 2024 года?
– Традиционно наш вуз популярен среди выпускников школ Челябинска, Челябинской области и близлежащих уральских регионов. Отмечу большое количество выпускников Челябинской кадетской школы-интерната с первоначальной лётной подготовкой, которые становятся курсантами филиала. Это учебное заведение базируется на нашей территории, и мы плодотворно сотрудничаем уже на протяжении почти 30 лет. Примерно пятую часть из числа поступивших в прошлом году составили военнослужащие, в том числе и с опытом специальной военной операции.
Учатся на первом курсе и выпускники Екатеринбургского, Пермского, Ульяновского суворовских военных училищ, Ставропольского и Тюменского президентских кадетских училищ, Омского кадетского военного корпуса, а также юноши из Нахимовского военно-морского училища.
– Как вообще складывается взаимодействие с довузовскими организациями Минобороны России и другими кадетскими школами страны?
– Суворовские училища, кадетские корпуса, да и в целом кадетские классы, которые относятся к региональным министерствам образования, – все они для нас ближайший резерв. Практика показывает, что ежегодно до четверти абитуриентов, поступающих в наш филиал, – это ребята именно из данных учебных заведений.
Мы всегда рады видеть их в филиале и готовы провести подробные экскурсии. Пожалуй, самое плодотворное взаимодействие складывается с Челябинской и Уфимской кадетскими школами с первоначальной лётной подготовкой и Тюменским президентским кадетским училищем. Большое количество ребят из этих учебных заведений решают поступать в филиал Военно-воздушной академии в Челябинске, и они поступают без проблем, потому что целенаправленно готовятся к этому.
– Как проходит профориентационная работа в нынешнем учебном году, что ставится во главу угла в этом аспекте?
– Профориентационная работа проводится как постоянным, так и переменным составом филиала. Оказывают помощь и военные комиссариаты субъектов Российской Федерации. Выполняются агитационные перелёты по всей территории нашей необъятной страны.
С целью выполнения данной работы офицеры филиала побывали в 45 субъектах РФ, 128 городах, посетили более 1000 учебных заведений и 15 воинских частей. Курсанты филиала выступили в 198 городах, 1300 учебных заведениях, 7 воинских частях. В результате изъявили желание поступать уже сотни молодых людей.
– Игорь Валерьевич, перейдём к теме специальной военной операции. Как внедряется опыт, полученный в ходе специальной военной операции, в образовательный процесс?
– Замечу, что с целью реализации передового опыта войск, полученного в ходе специальной военной операции, в филиале организовано проведение учебных занятий с раскрытием вопросов применения авиации в зоне СВО на основе опыта, полученного преподавательским составом (участниками СВО), и анализа поступающих материалов.
Внедряется опыт применения авиации ВКС в ходе разработки выпускных квалификационных работ на основе практического опыта профессорско-преподавательского состава, приобретённого в период командировок и стажировок. Издаются служебные произведения по обобщению опыта боевых действий в ходе специальной военной операции по изучаемым дисциплинам.
Кроме того, выполняются научно-исследовательские работы, основанные на практике участия профессорско-преподавательского состава в специальной военной операции.
Большое внимание в филиале уделяется профессиональной подготовке профессорско-преподавательского состава, в том числе за счёт повышения квалификации в зоне специальной военной операции
– Расскажите о выпускниках вуза, удостоенных высоких государственных наград за выполнение боевых задач специальной военной операции.
– В современных реалиях наши военнослужащие, участвующие в специальной военной операции, проявляют массовый героизм при защите интересов Отечества. Их подвиги достойны самых высоких наград и признания. Безусловно, представители филиала Военно-воздушной академии в Челябинске не исключение. Так, более 100 наших выпускников удостоены ордена Мужества. К сожалению, некоторые посмертно.
Майор Алексей Боровиков стал первым выпускником филиала, удостоенным высшего звания страны – Героя Российской Федерации – за выполнение боевых задач в зоне СВО. Он всегда с чувством высокой ответственности выполнял воинский долг, направляя все силы, знания и опыт на повышение боевой готовности. Широкая эрудиция, глубокое чувство ответственности за порученное дело, исключительное трудолюбие были его характерными чертами. Кавалер ордена Мужества (награждён трижды). Кроме этого, был награждён медалями Нестерова и «За боевые отличия».
Самый результативный штурман-оператор, им уничтожено более 100 единиц бронетехники, автомобилей и артиллерийских установок (из них 29 танков) и несколько сотен военнослужащих противника, в том числе и иностранных наёмников.
Алексей Юрьевич погиб 4 декабря 2022 года при выполнении боевой задачи на территории Луганской Народной Республики в составе экипажа вертолёта Ка-52.
И совсем недавно, 23 февраля этого года, Президент Российской Федерации – Верховный Главнокомандующий Вооружёнными Силами Российской Федерации Владимир Путин вручил медаль «Золотая Звезда» ещё одному нашему выпускнику – старшему лейтенанту Александру Пузанову.
В одном из населённых пунктов офицер с составе экипажа вертолёта осуществил движение на предельно малой высоте, благодаря чему удалось навести ракеты на боевую технику противника. Помимо этого, он совершил множество успешных боевых вылетов, обеспечив выполнение сложнейших задач на разных направлениях. Совсем недавно он приезжал к нам в филиал, где встретился с будущими выпускниками-штурманами.
– Как вы уже говорили, и среди курсантов есть участники СВО…
– Это данность времени, и мы рады, что эти молодые люди выбрали наше учебное заведение, чтобы продолжить профессиональную военную карьеру. С каждым годом их количество увеличивается. Мы стараемся построить работу так, чтобы они были примером для других курсантов, которые поступили из гражданских учебных заведений.
В то же время важно, чтобы не происходило разделение и подразделения, в которых обучаются участники боевых действий, оставались единым воинским коллективом. Так мы сможем воспитать новое поколение защитников Отечества, уверенных в своём выборе и готовых к защите интересов России.
– Получают ли преподаватели-офицеры опыт СВО?
– Большое внимание в филиале уделяется профессиональной подготовке профессорско-преподавательского состава, в том числе за счёт повышения квалификации в зоне спецоперации.
В соответствии с масштабной программой мер, направленных на социальную реабилитацию военнослужащих – участников СВО, филиал готов к комплектованию преподавательским составом при условии соответствия авиационного специалиста предъявляемым требованиям.
– Как вуз участвует в социальных, гуманитарных и патриотических акциях, посвящённых специальной военной операции?
– Личный состав филиала принимает участие во всех подобных акциях в регионе дислокации и в Вооружённых Силах. Все без исключения относятся к этим мероприятиям с полной отдачей и энтузиазмом. Работают на достижение только положительного результата.
Большую часть работы в этом направлении взял на себя женсовет филиала. Его активистки организовывают сбор дополнительного имущества для наших бойцов на передовой и гуманитарной помощи для жителей прифронтовых территорий. К ним присоединились и жители военного городка, который расположен рядом с учебным заведением. Посылки на фронт отправляются регулярно. Помощь и поддержка не останавливаются.
Особо хочется отметить в этой работе настоятеля войскового храма Святого пророка Божия Илии отца Евгения. Он лично не раз вызывался доставить собранное имущество на фронт. А на передовой проводит православные обряды и службы для военнослужащих.
Кроме того, филиал активно поддерживает патриотическую акцию «Всё для победы!», которую совместно проводит местное отделение Народного фронта и областной телеканал. За время существования проекта проведено 17 телемарафонов в поддержку участников СВО на передовой..
– Расскажите о войсковых стажировках и практиках. Где и как их проходят курсанты? Хватает ли обучающимся практики в войсках?
– Войсковая стажировка – один из заключительных этапов обучения. Её цель – приобретение выпускниками опыта в исполнении обязанностей по должностному предназначению. Каждому выпускнику выдаётся индивидуальное задание по специальности в соответствии с программой войсковой стажировки, должностными обязанностями, техникой, на которой проводится практика.
Войсковая стажировка проводится на первичных воинских должностях: для курсантов-штурманов – штурман корабля, для курсантов – офицеров боевого управления – помощник руководителя полётами, офицер (по боевому управлению). Филиал целиком и полностью закрывает потребности в организации войсковых стажировок для обучающихся.
– Как модернизируется учебно-материальная база филиала?
– Филиал обладает современной учебно-материальной базой для подготовки всех специалистов. Курсанты первого факультета отрабатывают и совершенствуют умения и навыки на таких тренажёрах, как навигационный тренажёр штурмана «Рефрен-Н» – для обучения навигации с использованием навигационного оборудования самолётов; тренажёр штурмана ТШ-2Р – для обучения курсантов боевому применению неуправляемых средств поражения на учебно-штурманском самолёте Ту-134Ш; учебные компьютерные классы для теоретической подготовки и переучивания лётного состава с целью освоения лётной и технической эксплуатации самолёта Су-34 и вертолёта Ми-28Н.
Для обучения используются тренажёры экипажа Су-34, Ил-76, а также специализированные рабочие места для отработки навыков боевого применения самолётов МиГ-31БМ, Су-30СМ и Су-34.
Курсанты факультета (боевого управления авиацией и управления воздушным движением), в свою очередь, закрепляют знания и осваивают необходимые навыки на тренажёре «Марка», предназначенном для подготовки лиц групп руководства полётами (ГРП) и отработки функциональных обязанностей лиц ГРП; тренажёрно-моделирующем комплексе «Репитер-М», необходимом для обучения, тренировки, переподготовки и оценки степени подготовленности лиц ГРП; а также тренажёре «Постскриптум» для автоматизированного управления боевыми действиями истребительного авиационного полка, входящего в состав тактического соединения, и вне тактического соединения.
– Игорь Валерьевич, в заключение что пожелаете в День штурманской службы представителям этой важной авиационной специальности?
– В этот знаменательный день пожелаю всем, в том числе ветеранам штурманской службы, действующим офицерам и членам их семей, – крепкого здоровья, успехов, благополучия и, конечно, победы! Курсантам – отличной учёбы и личных достижений в освоении необходимых будущим штурманам практических компетенций, командирам подразделений и преподавателям – терпения и высокой результативности в педагогической деятельности, а нашим выпускникам – никогда не забывать альма-матер на Южном Урале и эффективно решать все поставленные задачи в любых условиях обстановки. Не сомневаюсь, что их опыт и знания найдут воплощение в труде на благо наших Воздушно-космических сил и Вооружённых Сил страны.
Фото филиала ВУНЦ ВВС «ВВА» в Челябинске
Челябинск