– Наталья Владимировна, холдинг «Росэлектроника» успешно участвует в реализации многих общероссийских проектов, связанных с обороноспособностью страны, здравоохранением, энергетикой, коммунальным хозяйством и т.д. Столь широкий спектр деятельности требует от конструкторов, инженеров компании глубоких знаний, практических навыков, широкого научного кругозора. По какой методике вы готовите своих специалистов?
– Сегодня перед российским оборонно-промышленным комплексом стоят достаточно серьёзные вызовы. Помимо стопроцентного выполнения гособоронзаказа, наши предприятия должны до 60 процентов увеличить долю гражданской продукции. А это значит, что необходимо практически полностью менять подходы к работе, управлению процессами и проектами. То есть речь идёт о масштабной трансформации. А в любых изменениях главное – это люди.
Поэтому мы в холдинге «Росэлектроника» Госкорпорации Ростех активно развиваем внутреннее обучение сотрудников. Например, мы запустили Школу главного конструктора для подготовки нового поколения конструкторов высшего звена управления. В ходе обучения наши специалисты получают не только глубокие теоретические знания и практические навыки, но и знакомятся с целым рядом бизнес-компетенций.
– Представители холдинга пользуются неоспоримым авторитетом в бизнес-сообществе. Отрадно, что сегодня всё активнее проявляют себя молодые специалисты. В частности, Павел Галяев удостоен звания «Лучший инженер года». За счёт чего он добился столь значимого результата? Есть ли у вас другие молодые специалисты, готовые в недалёком будущем составить ему конкуренцию?
– Очень приятно, что наши инженерные кадры высоко оцениваются профессиональным сообществом. Сегодня инженеру недостаточно иметь хорошие технические знания по направлению. Он должен обладать креативным мышлением для решения нестандартных задач, должен уметь работать в команде, постоянно учиться, выстраивать эффективные коммуникации и работать при постоянных изменениях.
– «Росэлектроника» представила экспертному сообществу проект «Карьерный навигатор». Он назван лучшим в области образования и науки в стране. Расскажите о нём подробнее.
– Карьерный навигатор – это интерактивный программный комплекс, который помогает школьникам определить свою карьерную траекторию.
Именно молодые кадры должны стать основной движущей силой для развития радиоэлектронной отрасли страны
Сначала с помощью VR-технологий ребята проходят профориентационный тест, по итогам которого программа выдаёт список наиболее подходящих профессий и компаний, где востребованы специалисты этого профиля. С помощью дополненной реальности школьник может совершить виртуальную экскурсию на предприятие – увидеть производственные цеха, реальные рабочие процессы и оценить условия труда. Сервис видео-конференц-связи даёт возможность в режиме реального времени связаться со специалистами выбранных предприятий и напрямую задать интересующие вопросы.
Специально разработанное программное обеспечение формирует персональную карьерную траекторию ученика от школы до предприятия: выдаёт список вузов, которые готовят специалистов по выбранной специальности, перечень экзаменов для поступления и информацию о проходных баллах по ЕГЭ за последние годы.
– Принято считать, что наставничество – это долгосрочные инвестиции в развитие компании. Кто помогает вашим молодым специалистам осваивать новые компетенции?
– Сегодня много говорят о цифровизации, искусственном интеллекте, технологиях, индустрии 4.0. Но ничто не может быть эффективнее, чем передача знаний от человека к человеку, ведь знания – это не только теория, но и накопленный жизненный опыт.
Поэтому на предприятиях «Росэлектроники» организована и успешно работает система наставничества. В 2018 году обучение по программе наставничества прошли 150 человек, ещё 800 человек стали наставниками в 2019 году.
Наставничество – это своеобразная «персональная огранка» молодых сотрудников, придание их знаниям правильной формы с учётом особенностей конкретного предприятия. Так что тут, несмотря на всеобщую цифровизацию, нужно уделять особое внимание именно человеческому фактору.
– Ваша компания подписывает соглашения с вузами России о сотрудничестве. Приносит ли такое взаимодействие желаемый для вас результат?
– Чтобы побеждать в «битве за умы», мы ведём системную работу с персоналом в единой связке «школа – вуз – предприятие».
На сегодняшний день потребность наших предприятий в молодых специалистах в некоторых регионах в три раза превышает количество выпускников вузов с наших базовых кафедр. Поэтому нам важно качественно работать со школьниками и студентами, которые через 5-10 лет станут сотрудниками организаций холдинга.
В рамках соглашений с вузами ежегодно на наших предприятиях проходят стажировку и практику более 2 тысяч человек. Сегодня после прохождения практики у нас остаётся на 30 процентов больше студентов, чем это было два года назад. За последние два года приняты на предприятия и прошли адаптацию более 7500 молодых специалистов. Это очень хороший тренд. Именно молодые кадры должны стать основной движущей силой для развития радиоэлектронной отрасли страны.
– Расскажите, пожалуйста, о наиболее значимых реализованных проектах для Вооружённых Сил РФ.
– Наши специалисты регулярно отмечаются премиями и наградами за военные разработки. К примеру, недавно специалисты НПП «Рубин» получили президентскую стипендию за создание командно-штабной машины МТ-67М, которая предназначена для автоматизации диспетчерского управления движением колонн военной техники.
Но по факту в работе с персоналом в части обучения и развития мы не делим проекты на военные и гражданские, а стараемся раскрыть потенциал каждого сотрудника, помочь каждому стать эффективнее здесь и сейчас.