Повторение – мать учения

На военном полигоне в Крыму прошли комплексные занятия с личным составом стрелкового батальона резерва отдельной гвардейской бригады морской пехоты Черноморского флота.

Повторение – мать учения
Фото автора

Они включали в себя инструктаж по технике безопасности, опрос теоретических знаний, стрельбы, оказание первой медицинской помощи себе и товарищу при различных ранениях. Уже на подходе к тиру слышны громкие выстрелы из автомата Калашникова. По частым звонким звукам попадания пули по железной мишени понятно, что морпехи стреляют метко. В тире меня встречает руководитель стрельб с позывным «Волк».

– Это подразделение стрелкового батальона резерва, – объясняет он, – состоит из тех, кто вернулся в ППД с передовой после ранений, травм и лечения в госпитале. Но слово «резерв» не значит отдых. После восстановления и тщательной подготовки военнослужащие вновь отправятся «за ленточку», поэтому на полигоне проходит возобновление военных навыков через повторение теории и отработку упражнений, через такмед, дисциплину и характер. Все парни принимали участие в спецоперации, поэтому проблем с подготовкой нет, ведь наша основная задача не столько изучение чего-то нового, сколько повторение пройденного.
День стрельб начался с обязательного инструктажа по требованиям безопасности. Перед тем как открыть огонь из стрелкового оружия АК-74М и АК-12, каждый военнослужащий докладывал руководителю на учебной точке положения требований безопасности и называл тактико-технические характеристики того оружия, из которого будет производить выстрелы по мишеням. Как отмечают руководители, без этой проверки знаний военнослужащих не допускают к стрельбе – правило, от которого не отступают.
Морпехи выстраиваются в две шеренги, далее следуют подробное объяснение способа выполнения упражнений по стрельбам, проверка состояния оружия, порядок безопасной подачи патрона в патронник, действия при осечке, правила смены огневой позиции. Инструктор поочередно де­монстрировал каждую команду, после чего наступала индивидуальная отработка – важнейшая часть, когда ошибки фиксируются немедленно и исправляются. Оно и понятно: ведь именно эта индивидуальная работа делает бойца более уверенным при отработке упражнения.

Подобные занятия в стрелковом батальоне резерва отдельной гвардейской бригады морской пехоты Черноморского флота проходят регулярно


– Каждый из военнослужащих должен знать, что за безопасность себя и товарищей рядом он отвечает лично, – отметил «Волк».
На первой учебной точке выполнялось упражнение УПС-3 –
это стрельба из различных положений со сменой огневой позиции. Задачи были несложные и с чётко прописанными критериями оценки: поражение головной и грудной части фигур, отработка действий при стрельбе по пулемётным расчётам, работа пар и групп. На оценку отлично требовалось поразить все цели, расходуя установленное количество патронов; на хорошо и удовлетворительно – с соответствующими допусками. Такое жёсткое ранжирование приучает к экономному и точному расходу боеприпасов – ключевой навык в реальном бою.
Упражнение УПС-3 выполнялось с пяти огневых позиций, которые заранее определял руководитель стрельбы и которые могли быть оборудованными (окоп, траншея) или необорудованными (пень, ложбина, часть постройки). Дальность до целей для 5,45-мм автоматов – 50–100 метров, количество патронов – 30 на военнослужащего, по шесть на каждую цель. Смена позиции – по инициативе стрелка после поражения цели, но с обязательным условием, что огневые позиции не ближе восьми метров друг от друга по гори­зонтали.
Инструктор показал точную и безопасную смену положения для стрельбы, прицеливание, короткие очереди и переход к огневой группе. Затем одиночная отработка: каждый стрелок по очереди выходил на рубеж, выполнял серию выстрелов, после чего инструктор указывал на ошибки – положение корпуса, работа плеча, контроль спуска.
После индивидуальной практики военнослужащим была поставлена задача выстроиться в группы по четыре человека и начать отработку действий военно­служащего в составе подразделения. По команде все выдвинулись на огневой рубеж и синхронно выполнили групповые упражнения.
На каждую учебную точку отводился час, но темп занятия и по-настоящему боевая атмосфера превращали это время в интенсивный цикл обучения. После первой серии военнослужащие производили проверку мишеней – руководитель отмечал попадания и объяснял допущенные ошибки.
Затем военнослужащие возвращались на рубеж и с учётом поправок выполняли контрольную серию. Выполнить упражнение на отлично удалось многим из морпехов. Оно и понятно – у всех за спиной боевой опыт в зоне специальной военной операции.
Как отметил руководитель стрельб с позывным «Волк», подразделение выполнило все поставленные задачи контрольного занятия и показало достойные результаты. Это было заметно по плотности попаданий и слаженности работы групп.
На другой учебной точке параллельно со стрельбами проходило занятие по тактической медицине. Военнослужащим сначала рассказывали и показывали алгоритм действий при ранении, затем навыки закреплялись практикой и сдачей зачётов.
– Бывают такие условия, что себе помочь при ранении трудно, а бывают, когда можешь и сам себя перевязать, и боевого товарища вытянуть, – говорит руководитель учебной точки с позывным «Прапор». – Главное – не паниковать и действовать по алгоритму. Ошибки на таких этапах стоят слишком дорого.
Сначала морпехам напомнили базовые принципы оказания первой помощи: контроль кровотечения, порядок наложения жгута, перевязка и эвакуация пострадавшего из-под огня. Затем перешли к практике. Бойцы работали в парах: один выполнял упражнение, второй контролировал и в то же время был «раненым». После смены «Прапор» указывал на ошибки, корректировал движения, проверял правильность наложения жгута.
У каждой учебной двойки «Прапор» останавливался, проверял положение и правильность наложения жгута и турникета. Также военнослужащим показывали, как действовать одной рукой, как перевязывать конечность, если движение ограничено, и как использовать подручные средства вместо жгута или турникета.
Занятие шло последовательно: теоретическая часть, практика, контрольное упражнение. После каждой отработки проводили короткую летучку. В некоторых случаях военнослужащим давали дополнительные задания, чтобы закрепить результат.
– Такие обсуждения нужны, – добавляет «Прапор». – В бою времени думать нет – всё должно выполняться чётко, поэтому здесь добиваемся именно автоматизма, чтобы действовали по памяти, без лишних пауз.
Подобные занятия в стрелковом батальоне резерва отдельной гвардейской бригады морской пехоты Черноморского флота проходят регулярно. Организация занятия показала, что эффективная подготовка строится на сочетании отработки индивидуальных и командных упражнений, а безопасность, слаженность и отработанные до автоматизма навыки – это то, что определяет в будущем успешное выполнение боевой задачи.
По итогам учебного дня инструкторы провели короткий разбор. Отмечали, кто уверенно справился с упражнениями, кому нужно подтянуть навыки. Фиксировали ошибки и тут же давали рекомендации: как быстрее отрабатывать по указанной цели, как выверять движения при смене позиции, как правильно оказывать первую помощь.