На полигоне штурмовые группы отрабатывают стрельбу из разных положений, зачистку опорных пунктов и способы противодействия БпЛА.
На одном из полигонов Воронежской области штурмовые подразделения проходят полный цикл боевой подготовки – от стрельбы из автомата Калашникова на разных дистанциях до слаженных действий двойками в условиях имитированного опорного пункта. Отдельный акцент сделан на постоянном контроле воздушной обстановки и отработке действий при угрозе с беспилотников.
Полигон под Воронежем с раннего утра принимает штурмовые группы. На улице обычная рабочая обстановка. Несколько мишенных полей, вырытые по периметру окопы, блиндажи, собранные из брёвен и мешков с песком. Всё максимально приближено к тому, с чем личный состав сталкивается в реальных условиях на линии соприкосновения.
Перед тем как заходить в опорный пункт «противника», каждый военнослужащий проходит курс стрельбы из автомата Калашникова. Отрабатываются три основные дистанции: 50, 100 и 400 метров. Инструктор по огневой подготовке с позывным «Февраль» наблюдает за стрелками, стоя чуть позади линии огня. Он не вмешивается без необходимости, но фиксирует каждую ошибку.
– Стрельба из автомата – базовый навык, без него никуда, – поясняет инструктор. – Мы отрабатываем три рубежа. Каждый требует своей техники, стойки, темпа стрельбы. Здесь мы доводим это до автоматизма, потому что в реальной ситуации на размышления времени не будет.
После того как группа сдаёт нормативы по огневой, начинается основная часть – штурм опорного пункта условного противника. На полигоне его воссоздали с максимальным реализмом: ходы сообщения, два блиндажа с перекрытиями, огневые точки на флангах, подходы, прикрытые маскировочными сетями. Внутри – мишени, обозначающие живую силу противника.
Основная единица работы – боевая двойка. Два человека, которые должны понимать друг друга с полуслова. Первый идёт вперёд, берёт на себя контакт с противником, докладывает обстановку. Второй прикрывает его с тыла, контролируя фланги и поддерживая огнём по фронту. Но теперь к этой схеме добавляется воздух.
Постоянный контроль неба считается одной из ключевых задач, которую инструкторы повторяют каждую тренировку. Противник активно использует разведывательные и ударные дроны, и штурмовик, сосредоточенный только на земле, становится лёгкой целью. Поэтому на каждой отработке военнослужащие обязаны сканировать воздушное пространство.
– Мы учим смотреть за небом постоянно, – объясняет «Февраль». – Это не отдельное упражнение, а навык, который должен быть включён в каждое действие. Выдвинулся, посмотрел вверх. Остановился, ещё раз глянул на небо. Дроны сейчас – главная угроза на открытых участках. Если видишь коптер и успел занять укрытие, ты жив.
Тренировка выглядит отточенно и профессионально. Боевые патроны, реальная отдача, плотный звук выстрелов и никакой имитации
Для отработки противодействия БпЛА на полигоне используют и учебные беспилотники, и специальные сигналы, обозначающие появление воздушной цели. Группа должна мгновенно среагировать: занять укрытие, прекратить движение и по возможности подавить дрон огнём из стрелкового оружия или средствами РЭБ.
Даже в момент штурма, когда кажется, что всё внимание приковано к блиндажу и противнику перед собой, кто-то из двойки обязательно держит сектор сверху. Один боец бросает гранату и заходит на зачистку, второй в это время не только прикрывает его с тыла, но и следит за небом.
На команду «Вперёд» первый воин срывается с места. Короткие перебежки, пауза для осмотра обстановки и неба, далее снова движение. Штурмовик приближается к изгибу окопа, резко останавливается и кричит: «Контакт!» Сразу же сзади начинает работать второй: короткие очереди по фронту, подавление огневых точек. Пока противник зажат, первый бросает учебную гранату и заходит на зачистку. Через несколько секунд команда «Чисто».
На полигоне тренировка выглядит отточено и профессионально. Боевые патроны, реальная отдача, плотный звук выстрелов и никакой имитации. Единственная уступка безопасности – учебные гранаты вместо боевых. Всё остальное – как в реальной обстановке.
– Штурм опорного пункта – не просто бег с автоматом, – продолжает инструктор. – Нужно понимать, кто и в какой последовательности работает. Первый номер идёт на контакт: он принимает решение, когда остановиться, когда бросить гранату, когда заходить на зачистку. Второй его страхует. Он прикрывает тыл, контролирует фланги, не даёт противнику поднять голову. И при этом оба должны непрерывно отслеживать воздух. Если двойка работает как единый механизм, потери минимизируются.
Штурм опорного пункта повторяется по нескольку раз на каждой тренировке, пока двойка не начинает работать без единой запинки. Инструкторы постоянно меняют условия: то вводят условное ранение, то переносят огневые точки, то увеличивают подходную дистанцию, то поднимают в небо учебный дрон в самый неожиданный момент. Всё для того, чтобы к моменту реального выхода у штурмовиков не осталось белых пятен в алгоритме действий.
После каждой отработки – короткий разбор. Инструктор указывает на ошибки: кто задержался на открытом участке, кто не проконтролировал сектор, кто забыл посмотреть вверх, кто слишком рано расслабился после броска гранаты.
К концу дня личный состав разбирает оружие, чистит стволы, проверяет магазины. Завтра снова на полигон. Каждый знает: чем больше отработок здесь, тем меньше вопросов останется там.