Изучение основ военной подготовки – залог качественной и успешной реализации образовательного процесса в Краснодарском президентском кадетском училище.
Помимо обязательной учебной программы, которую в течение семи лет усваивают воспитанники довузовских образовательных организаций Министерства обороны, у каждого кадета, суворовца и нахимовца есть возможность заниматься любимым делом в рамках дополнительного образования. И многие добиваются отличных результатов в различных сферах и направлениях. Но при этом чрезвычайно важна профессиональная ориентация будущих офицеров – в процессе обучения ребята с каждым годом всё отчётливее осознают значимость военной службы для безопасности и обороноспособности государства. Именно поэтому они с удовольствием, целенаправленно и уверенно делают выбор в пользу поступления в высшие военно-учебные заведения.
Во многом этому способствует изучение юношами основ военной подготовки. Корреспондент «Красной звезды» во время посещения Краснодарского президентского кадетского училища встретился с преподавателем отдельной дисциплины Евгением Гроздовым, который рассказал, как будущие офицеры постигают азы военного мастерства. Евгений Иванович окончил легендарное Дальневосточное высшее общевойсковое командное училище в 1996 году. Проходил службу на командных должностях, в 2008-м окончил Общевойсковую академию ВС РФ и вернулся в ДВОКУ на должность преподавателя тактики. По завершении военной службы приехал в родной Краснодар. Сегодня подполковник запаса Гроздов преподаёт основы военной подготовки кадетам 10–11-х классов.
– Задача нашей дисциплины – подготовить воспитанника к дальнейшей учёбе в военном вузе. Каждый должен понимать, что его ждёт в высшем учебном заведении Министерства обороны или других силовых ведомств, – поясняет Евгений Гроздов. – Ни для кого не секрет, что большинство кадет становятся курсантами. И наши выпускники обязаны знать основы взаимоотношений между военнослужащими, базовые положения общевоинских уставов, а также другие аспекты военной службы. В десятом классе проходит введение в военную специальность, а затем – профессиональное самоопределение. По окончании курса в одиннадцатом классе мы выдаём кадетам удостоверения о том, что они усвоили программу коллективного учебного курса «Основы военной подготовки». Этот курс включает в себя восемь модулей для изучения.
В рамках каждого модуля воспитанники изучают теорию, все вопросы впоследствии отрабатывают на практике. В десятом классе проводится учебный сбор по основам военной службы. Перечислить стоит все модули.
«Основы тактической подготовки. Применение беспилотных летательных аппаратов квадрокоптерного типа». Что касается изучения БпЛА, этот раздел включён в программу в 2022 году – после начала специальной военной операции. Модуль позволяет усвоить основы тактики, изучить действия солдата и отделения, овладеть навыками управления беспилотника.
Второй модуль – «Радиационная, химическая и биологическая защита». Он предусматривает изучение химического оружия, средств защиты и отработку нормативов.
Курс отдельной дисциплины «Основы военной подготовки» включает в себя восемь модулей
«Основы военной топографии» позволяют воспитанникам овладеть знаниями о свойствах местности, обуучиться ориентированию, нанесению на карту топографических тактических знаков, определению дальности до цели и другое. Есть также раздел, посвящённый работе с электронными картами.
Модуль «Основы огневой подготовки. Армейская тактическая стрельба» даёт возможность научить кадет обращению с оружием, воспитанники изучают устройство патрона, автомата и основного вооружения мотострелкового отделения, а также сдают нормативы. В десятом классе они выполняют учебные стрельбы и начальное упражнение в армейской тактической стрельбе.
В рамках модуля «Строевая подготовка» будущие офицеры постигают знания и все необходимые навыки выполнения строевых приёмов и движения без оружия и с оружием.
«Общевоинские уставы ВС РФ» – важная часть основ военной подготовки. Здесь кадеты изучают положения всех уставов, а также закрепляют теоретические знания на практике.
«Основы военно-медицинской подготовки. Тактическая медицина» имеет особое значение, модуль предусматривает изучение теории и практики оказания первой медицинской помощи в разных ситуациях, а упор делается на оказание самопомощи.
«Профессиональное самоопределение» помогает ребятам окончательно определиться с выбором высшего военно-учебного заведения для поступления.
– В три модуля недавно добавлены новые разделы. Кадеты сегодня изучают беспилотники квадрокоптерного типа, тактическую медицину и армейскую тактическую стрельбу. Три года назад этого ещё не было, но существующие реалии диктуют необходимость, – акцентирует внимание Евгений Иванович. – Специальная военная операция влияет на то, что практической работе сейчас уделяется повышенное внимание. Теория важна, безусловно, но отработать полученные знания на практике – основная задача. Более того, на линии боевого соприкосновения ситуация с применением техники меняется стремительно, и мы не можем этого не учитывать. Те же беспилотные технологии развиваются с бешеной скоростью. Идти в ногу со временем в образовательном процессе необходимо. Наши ребята прекрасно понимают, что военная наука, военная мысль не стоят на месте. Мы, преподаватели, им в этом всегда помогаем.
Как говорит Евгений Гроздов, сегодня молодое поколение очень сложно увлечь монотонным изложением материала. Дети способны быстро усваивать знания, понимают, что требуется от них в рамках учебной программы. И потому их стремление заниматься практической отработкой упражнений, нормативов не удивляет. По опыту последних лет преподаватель утверждает, что воспитанники любят делать что-то своими руками и наблюдать, что получится. В процессе обучения кадет Евгений Иванович старается не ставить неудовлетворительные оценки, делая упор на личную мотивацию. В результате некоторые добиваются высоких показателей. Например, ребята способны перевыполнять взрослые нормативы по разборке и сборке автомата Калашникова, снаряжению магазина. Кто-то с удовольствием выполняет индивидуальные проекты. Три кадета выбрали актуальные темы: «Беспилотные летательные аппараты в условиях современной войны», «Боевые возможности планирующих авиабомб Вооружённых Сил РФ в зоне специальной военной операции», «Использование диоптрического прицела автомата АК-12 при высокой интенсивности боевых действий и в сложных метеорологических условиях». Такие у некоторых ребят интересы, воспитанники самостоятельно решили вникнуть в эти вопросы.
Евгений Гроздов убеждён, что выстроенная система работы помогает достигать целей обучения будущих офицеров. Создавая условия для усвоения знаний, преподаватели помогают кадетам в нужный момент осознать, что желание изучить различные аспекты военной подготовки – это закономерный результат. Здесь работает и воспитательная составляющая, а также желание в конкурентной среде продемонстрировать личные достижения. Евгений Иванович доволен уровнем подготовки выпускников, хотя, как известно, нет пределов совершенству. Поэтому педагог желает воспитанникам в учёбе проявлять ещё больше усидчивости, чтобы показатели росли из года в год. Важность своей деятельности преподаватели видят, когда ребята, будучи курсантами, приходят в училище и благодарят за знания и умения, которые им дали в Краснодарском ПКУ. Часто будущие офицеры говорят, что уроки основ военной подготовки им позволили сэкономить время в военном вузе для изучения других дисциплин. Нет сомнений, что курс ОБЖ (ОВП) успешно выполняет особую функцию по профессиональной ориентации кадет.
Краснодар