формируется комплексностью воспитательной работы с будущими офицерами.
Конечно же, весьма проблематично научить других тому, чего не умеешь сам. Поэтому в Краснодарском высшем военном училище способность офицеров и сержантов успешно проводить работу, направленную на сплочение воинских коллективов и закрепление уставных правил военной службы, основана на личной примерности командиров, специалистов военно-политических органов, сержантского состава, их теоретической и практической подготовке к работе непосредственно с людьми.
С этой целью с офицерами-воспитателями, психологами училища и инструктором по военно-политической подготовке и информированию проводятся регулярные тематические занятия. Так, одно из них было организовано под руководством ведущих преподавателей кафедры психологии института переподготовки и подготовки квалифицированных специалистов Кубанского государственного университета. В ходе проведения занятия были рассмотрены наиболее актуальные вопросы по выявлению и предотвращению негативных явлений в подразделениях и методы раннего выявления военнослужащих, склонных к нарушению воинской дисциплины. В форме семинара прошло обсуждение вопроса аутодеструктивного поведения в молодёжной среде. Подробно изучены методы профилактики конфликтов в коллективах и решения кризисных ситуаций. Проведение такого мероприятия позволило повысить уровень профессиональной подготовки и совершенствовать знания офицеров в вопросах индивидуальной работы с подчинёнными. Несмотря на то что занятие было ёмким по рассмотренному материалу, нашлось время и для проведения дискуссий по наиболее острым вопросам, связанным с качественным изучением личностных профилей военнослужащих по призыву и действенному сплочению воинских коллективов. Особенно полезным такое занятие стало для лейтенантов, прибывших в этом году из Военного университета на должности заместителей командиров рот по военно-политической работе. После окончания занятий они выразили мнение, что именно такая форма учёбы помогает ощутить, что в сложных ситуациях начала профессиональной деятельности тебе всегда придут на помощь и окажут действенную поддержку в офицерском становлении.
Последний месяц лета стал весьма ответственным периодом в работе по профилактике нарушений уставных правил взаимоотношений. Основная задача офицеров заключалась в успешной адаптации к условиям военной службы курсантов первого курса и прибывших к новому месту службы военнослужащих по призыву. С ними обсуждались важность армейской дисциплины и её значимость в укреплении сплочённости воинского коллектива.
Вдумчивый подход к работе с каждым курсантом даёт понять, что в сложных ситуациях тебе всегда придут на помощь и окажут действенную поддержку в воинском становлении
В ходе тематических вечеров «Представляюсь коллективу» курсанты рассказывали о себе, о школе, в которой учились, о коллективе, где работали, и о других аспектах доармейской жизни. Они лучше узнавали друг друга, находили точки соприкосновения. Для первокурсников и солдат весеннего призыва было организовано посещение музея училища, где, кроме истории училища, они ознакомились с вооружением и военной техникой времён Великой Отечественной войны, героическим прошлым наших соотечественников, защищавших Кубань от немецко-фашистских захватчиков.
В ходе рассказов о подвигах наших военнослужащих курсанты и солдаты осознавали, что девиз «Сам погибай, но товарища выручай» в годы войны стал воплощением великого духа нашего народа.
На проводимых общих собраниях с повесткой дня «Сила воинского коллектива – в дружбе, товариществе и взаимовыручке» были рассмотрены причины и предпосылки проблем в межличностных отношениях. В кругу сослуживцев военнослужащие, допускающие грубость и оскорбления в межличностном общении, были заслушаны о недостойном поведении. Каждый военнослужащий мог выступить перед товарищами и поделиться мнением в форме откровенного обмена жизненным опытом.
В воспитательной работе успешно используются просмотры документальных фильмов о дружбе и войсковом товариществе, а также тематические видеоролики, которые начиная с 2018 года снимаются военно-политическим отделением училища с целью профилактики нарушений уставных взаимоотношений между военнослужащими. В этих видеороликах рассматриваются наиболее распространённые ситуации, при которых возникают конфликты, действия суточного наряда, командиров и начальников, а также находящихся рядом военнослужащих для их эффективного разрешения. Продолжительность видеороликов составляет 3–4 минуты, и этого достаточно, чтобы личный состав увидел и усвоил, как необходимо правильно действовать в подобных ситуациях. Но просмотром видеоматериала мероприятие не ограничивается. Каждому обучаемому предоставляется возможность побывать в сценарных ролях, чтобы выработать практические навыки.
К новаторским элементам воспитательной работы в стенах Краснодарского высшего военного училища можно отнести и разработанные заместителями командиров по военно-политической работе совместно с группой психологической работы конкурсы, которые в игровой форме в кратчайшие сроки помогли первокурсникам лучше узнать друг друга. Задания подобраны таким образом, что в ходе их выполнения у личного состава формируются навыки совместной работы и вырабатывается умение принимать коллективные решения в короткие сроки. Достижение наилучшего результата было возможно лишь в том случае, когда личный состав действовал сплочённо и согласованно. Игровые тренинги были продолжены настоящими спортивными сражениями. Спортивный праздник «Вместе мы едины» позволил курсантам ощутить дух сплочённости и коллективизма в составе команды.