Военная ордена Кутузова академия войсковой противовоздушной обороны ВС РФ имени Маршала Советского Союза А.М. Василевского в Смоленске готовит не только специалистов войсковой ПВО для Сухопутных войск, Воздушно-космических сил, Воздушно-десантных и береговых войск, но и научные и научно-педагогические кадры.
Именно эти офицеры делятся с будущими выпускниками прославленного вуза своим войсковым опытом, взглядами на способы решения научных проблем, предлагают и развивают технические идеи для приближения нашей победы в специальной военной операции. Преподаватель кафедры подполковник Александр Ашихмин – один из таких педагогов. В качестве руководителя военно-научной секции он активно участвует в развитии перспективных способов обнаружения и борьбы с дронами противника.
– Ещё с детства мне была интересна техника, отец всегда поощрял мою любознательность и охотно делился со мной своими знаниями, доверял инструменты, – рассказывает Александр Витальевич. – Мне было интересно с ним, казалось порой, что он знает ответы на все вопросы. Он был разносторонним человеком, всегда занимал активную позицию в жизни. И когда в 1986 году случилась беда на Чернобыльской АЭС, отец не остался в стороне и отправился выполнять задачи в зону радиоактивного заражения. Этот поступок отца впечатался в мою детскую память, и я даже не сомневался в выборе своей будущей профессии.
Стоит отметить, что за героизм и самоотверженность, проявленные при ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС Виталий Александрович Ашихмин впоследствии был награждён орденом Мужества.
Александр после школы поступил в Военную академию ПВО Сухопутных войск Российской Федерации. Окончил её успешно и затем офицерскую службу проходил на должностях от начальника зенитного ракетного расчёта до офицера отдела управления штаба военного округа. С последней должности поступил в адъюнктуру академии, по окончании которой защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата технических наук и занялся научно-педагогической деятельностью.
– Мне казалось, что для меня учёба уже позади, всё-таки немало в войсках освоил, но когда ближе столкнулся с наукой, понял, что глубоко ошибался, – продолжает беседу подполковник Ашихмин. – Диссертация давалась нелегко, первую статью писал почти полгода. Руководитель помогал во всём, хоть и был всего на год старше. Просил его, чтобы он некоторые моменты объяснял максимально просто – как курсанту. Понимание работы пришло только ко второму году обучения. Трудно далось программирование, но без него моделирование почти невозможно. Очень привлекло популярное ныне направление – искусственный интеллект и нейросети.
На сегодняшний день у Александра уже более 60 опубликованных научных статей, десятки рационализаторских предложений, зарегистрированных программ для ЭВМ, имеются патенты и полезные модели. По итогам 2022 года он стал лучшим изобретателем и рационализатором академии, а в прошлом году занял второе место в этой же номинации. Офицер руководит военно-научной секцией, углубляя знания курсантов, полученные на технических кафедрах, а также реализуя вместе с ними различные технические идеи.
– Без радиоэлектроники нет будущего, я сам с детства, как говорится, с паяльником в руках. Меня увлекло это волшебство: когда из бездушных маленьких компонентов получается «живое» устройство, которое моргает, поёт или движется, – подчёркивает собеседник.
Ещё в ранние годы отец давал книги по радиоэлектронике, радиодетали, инструменты, подписал на журнал «Юный техник». В нём публиковались схемы и описания различных устройств – это было невероятно интересно для юного Александра. По его словам, он хватался за всё, мог сидеть целую ночь напролёт.
– Один раз паял вспышку для фотоаппарата и уже под утро случайно дотронулся до контакта высоковольтного модуля от ксеноновой лампы – мне показалось, что сам вспыхнул не хуже вспышки, – вспоминает офицер. – Радиоэлектроникой увлекались и мои друзья. Часто созванивались, делились идеями, деталями, помогали друг другу. При выборе военного вуза искал только те, что были связаны с радиоэлектроникой, и мне повезло попасть в нашу военную академию. Когда учился, сослуживцы с командного факультета нас «паяльниками» называли, но я не обижался, даже гордился этим.
По решению руководства академии на кафедре была создана акустическая исследовательская безэховая камера. Часть оборудования изготовил сотрудник научно-исследовательскцого центра академии и друг Александра – Сергей Рачковский. Сейчас акустическая камера – это не только объект гордости кафедры, но и место для серьёзных научных исследований. Адъюнкты и докторанты, а также научно-исследовательские организации и предприятия используют камеру для полунатурного моделирования. Если требуются сложные вычислительные операции и расчёты, то помощь оказывает Военный инновационный технополис «ЭРА» на выделенном сегменте центра обработки данных, так называемом суперкомпьютере.
– Когда сам столкнулся с моделированием в диссертации и понял, что мой компьютер не справляется, ездил в технополис, – говорит подполковник Ашихмин. – Сейчас вычисления можно осуществлять на виртуальном рабочем месте, прямо не выходя из стен академии – очень удобно. Вообще, по моему мнению, компьютер – главный инструмент учёного и исследователя, хотя и нужно уметь работать руками. На кафедре имеется мастерская, в которой есть все необходимые для этого инструменты.
По инициативе Александра коллективом единомышленников было разработано рационализаторское предложение, получившее название «Обнаружитель БпЛА». Как известно, беспилотные летательные аппараты – одна из главных угроз на поле боя. Компактный обнаружитель позволяет по радиосигналу управления или видеосигналу беспилотника обнаруживать его на дальностях до трёх-пяти километров, а с помощью направленной антенны определять направление полёта. Сейчас такое устройство, как никогда, актуально на поле боя. Такой же вывод сделал военно-научный комитет Воздушно-космических сил, который поставил задачу – провести испытания обнаружителя и проверить возможность использования его в ходе выполнения специальных задач. В целом обнаружитель подтвердил заявленные характеристики, хотя и требуются некоторые доработки.
Военная академия войсковой противовоздушной обороны развивает военный и научный потенциал, прививает курсантам тягу к освоению вооружения и военной техники, к саморазвитию и постоянному совершенствованию. Выпускники академии помнят её девиз «От знаний – к победе!», что подтверждается их успехами в деле защиты нашей Родины.
– Уверен, что посильный вклад каждого из нас – и военного, и гражданского человека – позволит построить современную, профессиональную армию, которая способна успешно выполнить любую задачу. Работа по совершенствованию обнаружителя продолжаются. Знания курсантов и слушателей академии, труд её профессорско-преподавательского состава позволят приблизить страну к нашей общей победе! – подытоживает беседу подполковник Александр Ашихмин.