Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны воспитало десятки тысяч высококвалифицированных специалистов.
После окончания Великой Отечественной войны, когда стали бурно развиваться военно-воздушные силы, возникла потребность в создании мощной и надёжной системы противовоздушной обороны. В этих условиях созданное 15 октября 1951 года Ярославское военно-техническое училище Войск ПВО страны приступило к подготовке офицерских кадров, способных организовать качественную подготовку и боевое применение зенитных ракетных систем, находившихся на вооружении. На протяжении уже почти 70 лет училище продолжает готовить специалистов практически по всем системам, находящимся на вооружении зенитных ракетных и радиотехнических войск Воздушно-космических сил. За эти годы из его стен выпустился не один десяток тысяч профессионалов, главная цель деятельности которых – обеспечение чистого неба над страной. Об особенностях подготовки офицерских кадров ПВО корреспонденту «Красной звезды» рассказал начальник учебного заведения генерал-майор Андрей Александрович ИЛЬИНЫХ.
– Товарищ генерал-майор, какова история образования училища?
– Ярославское высшее военное училище (ЯВВУ) ПВО берёт своё начало с 1951 года, когда Постановлением Совета Министров СССР для ускоренной подготовки инженерно-технических кадров были созданы четыре военно-технических училища, в их числе и Ярославское военно-техническое училище.
Формирование училища началось в конце лета 1951-го на базе бывшего Ярославского дважды Краснознамённого военно-политического училища. Днём начала занятий было определено 15 октября, продолжительность обучения составила три года. Поэтому датой ежегодного праздника в ознаменование дня формирования училища стало 15 октября.
За эти годы город на Волге стал настоящей кузницей специалистов противовоздушной обороны. И ныне во всех уголках нашего Отечества выпускники училища несут ответственную и почётную службу по охране его воздушных рубежей. Они с честью и достоинством выполняют свой воинский долг, свято хранят и умножают славные традиции училища. Многие выпускники за отличную службу, успешное освоение новой боевой техники, мужество и отвагу при выполнении специальных заданий награждены орденами и медалями. Среди них много видных военачальников, учёных, преподавателей – профессионалов высокого класса.
– Кого обучают в вузе сегодня?
– Училище осуществляет подготовку специалистов по применению и эксплуатации зенитных ракетных систем С-300 различных модификаций, С-400, ЗРПК «Панцирь-С», всего парка радиотехнических комплексов и станций радиотехнических войск и автоматизированных систем управления оперативно-тактического и тактического звена подразделений ВКС. Подготовку научно-педагогических кадров и проведение научных исследований. Дополнительную профессиональную подготовку офицеров. Подготовку младших специалистов для частей и подразделений противовоздушной обороны, а также иностранных военных специалистов из более чем 20 стран.
Несмотря на разноплановые специализации и компетенции, выпускники будут выполнять задачи в единой системе противовоздушной и противоракетной обороны. Поэтому мы ведём работу на внедрение новых форм и способов обучения, в том числе и для интеграции в процессе обучения разным специальностям. Так, например, создавая сеть учебных командных пунктов управления подразделениями, мы обеспечиваем условия для возможности одновременно выполнять задачи боевой работы специалистами зенитных ракетных и радиотехнических войск.
Выпускники распределяются на первоначальные должности инженеров и начальников радиолокационных станций, младших научных сотрудников научных подразделений, начальников расчётов зенитных ракетных дивизионов.
– Насколько оснащено училище современными техническими и автоматизированными средствами обучения? Как модернизируется учебно-материальная база?
– Комплектация идёт в соответствии с потребностью. Наличие современных средств обучения позволяет в полном объёме решать задачи научно-информационного обеспечения образовательной деятельности. Средства информационного обеспечения активно и всесторонне используются в научной деятельности.
Весь преподавательский состав обеспечен автоматизированными рабочими местами. В училище имеется более 35 компьютерных классов, оснащённых современными автоматизированными рабочими местами. Разработка и внедрение в образовательный процесс электронных учебников – одно из перспективных направлений.
Если говорить о планах развития учебно-материальной базы, то к ним можно отнести поставку в училище в рамках гособоронзаказа новейшей системы ПВО С 350 «Витязь».
Ещё один вектор развития учебно-материальной базы – организация и обеспечение жизни и быта военнослужащих в соответствии с современными требованиями.
В целом планируемые и проводимые мероприятия по развитию и совершенствованию учебно-материальной базы позволяют обеспечить качественное обучение по всем специальностям подготовки.
Во всех уголках нашего Отечества выпускники-ярославцы несут ответственную и почётную службу по охране его воздушных рубежей
– Какую практику получают курсанты за время обучения в вузе?
– Ещё с 2007 года проводятся полигонные практики с курсантами выпускного курса и научно-педагогическим составом с выполнением боевых стрельб учебными зенитными ракетными полками, радиотехническим батальоном в 185-м центре боевой подготовки и боевого применения Воздушно-космических сил «Ашулук» и «Телемба». В марте этого года боевые расчёты училища на полигоне Ашулук выполнили стрельбы из ЗРС С-300ПМ, С-400 и ракетного вооружения ЗРПК «Панцирь-С».
При проведении полигонной практики курсантами и преподавателями были показаны отличные результаты. Было сформировано 10 боевых расчётов зенитных ракетных полков (из них четыре С-400 и шесть С-300ПМ). Стрельба велась по мишеням «Фаворит» и «Армавир ВУ(МВУ)». Цели были поражены всеми дивизионами. Также проводилась стрельба по четырём мишеням из ЗРПК «Панцирь-С», все цели успешно поражены.
Наравне с полигонной практикой курсанты 5-го курса получают опыт при прохождении стажировок в воинских частях, во время которых заступают на дежурства по защите воздушных рубежей нашей Родины под контролем и руководством действующих офицеров.
– Есть ли у личного состава опыт участия в профессиональных конкурсах, проводимых военным ведомством?
– Офицеры-преподаватели активно привлекаются Главным командованием Воздушно-космических сил на учения войск различных уровней, в том числе и на международные военные конкурсы по полевой выучке боевых расчётов зенитных ракетных и радиотехнических войск «Ключи от неба», «Воздушные рубежи».
По результатам финального этапа конкурса «Ключи от неба» в 2018 году в номинации зенитные ракетные системы большой и средней дальности команда училища заняла первое место. Начальник боевого расчёта командного пункта полковник Юрий Ворущенко, в то время возглавлявший кафедру тактики противовоздушной обороны, признан лучшим начальником боевого расчёта командного пункта. В номинации зенитных ракетных систем малой дальности команда училища заняла второе место. Лучшим механиком – водителем зенитных ракетных войск признан старшина А. Силиверстов.
В конкурсе по полевой выучке боевых расчётов радиотехнических войск «Воздушные рубежи» принимала участие команда курсантов училища. Боевые расчёты радиотехнических войск от Калининграда до Камчатки прибывали на полигон со своей техникой и состязались в нескольких номинациях. В номинации «Лучший боевой расчёт радиолокационного взвода» боевой расчёт курсантов училища занял четвёртое место. В отдельных категориях по итогам конкурса среди лучших также были курсанты училища.
– Регулярно в Воздушно-космических силах проходят учения с Военно-воздушными силами и войсками противовоздушной обороны. Как совершенствуется система подготовки офицерских кадров ПВО в нынешнее время?
– В настоящее время развитие информационных и телекоммуникационных технологий предопределило использование новых форм и способов взаимодействия авиации и ПВО. С технической точки зрения это проявляется в первую очередь в информационно-техническом взаимодействии комплексов средств автоматизации ВКС при решении боевых и специальных задач.
Активно ведётся работа по созданию единой системы учебных командных пунктов (УКП), которая ляжет в основу автоматизированной системы управления учебной группировки ВКС. Система УКП должна применяться при проведении совместных командно-штабных тренировок с участием командования войск противовоздушной и противоракетной обороны и нескольких военных вузов, например ВА ВКО (Тверь) и ЯВВУ ПВО. Такая форма проведения учебных занятий актуальна для подготовки не только курсантов выпускного курса к полигонной практике с боевой стрельбой в 185-м центре боевого применения и боевой подготовки ВКС, но и слушателей, которые будут выполнять обязанности на должностях предназначения в составе боевых расчётов полков и дивизий ПВО-ПРО.
Систематическая организация и проведение научно-практических и научно-методических конференций на базе ЯВВУ ПВО с привлечением представителей промышленности, научно-исследовательских институтов, офицеров из войск (в том числе экипажей самолётов дальнего радиолокационного обнаружения и управления А-50У) и других организаций позволяют осуществить обмен опытом и наметить пути совершенствования форм и способов применения и взаимодействия комплексов средств автоматизации ВКС.
– Андрей Александрович, ещё один актуальный вопрос. С ростом использования различных беспилотных летательных аппаратов роль системы ПВО в обеспечении безопасности объектов от угроз в воздушно-космической сфере значительно возрастает. Как это учитывается при подготовке специалистов ПВО?
– Современные образцы вооружения, военной и специальной техники (ВВСТ), изучаемые в училище, способны с достаточной эффективностью поражать такие средства. Для того чтобы добиться нужного профессионализма наших выпускников, преподаватели училища отрабатывают с ними задачи по уничтожению различных целей, в том числе и БПЛА, до автоматизма с использованием как реальных образцов ВВСТ, таких как ЗРПК «Панцирь-С», так и тренажёров. На практических занятиях досконально прорабатываются вопросы взаимодействия с пунктами визуального наблюдения, разворачиваемыми на позициях. При отработке практических задач на полигоне Песочное курсанты приобретают навыки по обнаружению и сопровождению имеющегося в училище квадрокоптера, который запускается с неизвестного заранее направления. Затем отрабатывают задачу по стрельбе из зенитных автоматов, но по наземной цели, хотя это не имеет большой разницы, так как скорость полёта БПЛА мала и основная задача состоит в обнаружении и последующем его уничтожении. Также на пятом курсе курсанты принимают участие в тактическом учении с боевыми стрельбами на полигоне Ашулук, где приобретают практические навыки ведения боевых действий с реальными пусками зенитных управляемых ракет.
– В каких научных выставках участвовал вуз в последние годы? Что представляли? Удалось ли что-то реализовать после демонстрации на выставках?
– Инновационные разработки училища активно представляются на выставочных мероприятиях различного уровня, проводимых как Министерством обороны РФ, так и при его участии. Из наиболее значимых выставочных мероприятий можно отметить Международную выставку средств обеспечения безопасности государства «Интерполитех», Московский международный салон изобретений и инновационных технологий «Архимед», Международный военно-технический форум «Армия».
Разработки училища, представляемые на выставках, получают высокие оценки экспертов и представителей других организаций, при этом наиболее высоких оценок были удостоены «Макет полнополяриметрической сверхкороткоимпульсной широкополосной реконфигурируемой радиолокационной станции», разработанный совместно с представителями Ярославского государственного университета имени П.Г. Демидова, и Комплекс информационных систем поддержки принятия решения операторов и обслуживающего персонала, разработанный специалистами одной из ведущих военно-научных школ училища. Эти разработки были включены в реестр инновационных разработок Министерства обороны РФ, и прорабатывается вопрос об открытии научно-исследовательских работ по направлениям применения в интересах Вооружённых Сил РФ.
Нельзя не отметить и активное участие училища в различных конкурсах, проводимых Министерством обороны РФ. Например, сотрудники училища были удостоены наград в таких конкурсах, как VII Международный научный форум «Женщины на службе Отечеству» (первое место) и Всероссийском конкурсе по поиску научных, инновационных, производственных групп или коллективов, способных эффективно реализовать перспективные проекты в интересах ВС РФ (премия за третье место).
На пятом курсе курсанты принимают участие в тактическом учении с боевыми стрельбами на полигоне Ашулук
– Как работает система подготовки научно-педагогических кадров? Каким научным потенциалом сегодня обладает училище?
– Подготовка научно-педагогических и научных кадров в училище осуществляется через докторантуру, штат которой составляет три места, а также очную адъюнктуру, штат которой – 21 место. Докторантура и адъюнктура в настоящий момент укомплектованы на 100 процентов.
Для защиты диссертаций на базе училища создан специальный диссертационный совет по двум научным специальностям технической отрасли науки. За последние годы эффективность подготовки в адъюнктуре училища достигла 100-процентной отметки. Все выпускники адъюнктуры назначаются на должности преподавателей.
Для укрепления научного потенциала в училище разработана и утверждена Программа привлечения молодых специалистов в научные подразделения училища. Приоритетная целевая аудитория, привлекаемая в рамках программы, – выпускники и студенты старших курсов вузов Ярославской области, с которыми налажено научное взаимодействие.
В вузе на должностях научно-педагогического состава проходят службу и работают 31 доктор наук, 199 кандидатов наук. Укомплектованность учёными составляет 69 процентов, доля докторов наук – 12 процентов, что удовлетворяет требованиям образовательных стандартов.
– Впереди очередной набор абитуриентов. Расскажите, какие испытания предстоит пройти молодым людям, пожелавшим поступить в училище, чтобы стать специалистом противовоздушной обороны?
– По прибытии в училище с абитуриентами проводится профессиональный отбор, включающий в себя определение годности к поступлению по состоянию здоровья, определение категории профессиональной психологической пригодности, оценку уровня физической подготовленности по упражнениям на силу, выносливость и быстроту: подтягивание на перекладине, бег на три километра и бег на 100 метров соответственно.
Отмечу, что в последние годы интерес молодёжи к военной службе и получению военного образования заметно вырос. Поэтому готовиться к поступлению абитуриенты стали тщательнее. Улучшились результаты подготовленности абитуриентов по физической подготовке. Вступительные испытания показывают, что и подготовка по общеобразовательным дисциплинам у абитуриентов повышается с каждым годом.
В целом все специальности, реализуемые в училище, пользуются интересом у абитуриентов, отдельно можно отметить специальность «Применение и эксплуатация средств зенитных ракетно-пушечных комплексов ПВО». Это связано с высокой эффективностью применения ПЗРК «Панцирь-С» и широким освещением применения этого образца вооружения в СМИ. При этом училище тесно взаимодействует с предприятиями – изготовителями образцов вооружения военной и специальной техники и непосредственно с разработчиками, в частности продуктивно взаимодействуем с АО «Конструкторское бюро приборостроения имени академика А.Г. Шипунова» (Тула). Курсанты проходят производственно-эксплуатационную практику непосредственно в сборочных цехах предприятий промышленности.