На Международном военно-техническом форуме «АРМИЯ-2023» высшие военные учебные заведения и довузовские образовательные организации Минобороны России представили свои научные разработки.
Форум «АРМИЯ-2023» – это большая площадка, на которой демонстрируют достижения не только гиганты оборонной промышленности, но и те, кто только встаёт на тернистый путь науки. Основное внимание военных вузов и довузовских учреждений было сосредоточено на создании эффективных тренажёров виртуальной и дополненной реальности, чтобы наиболее эффективно и разносторонне подготовить специалистов для решения широкого спектра задач. Кроме того, немало разработок касалось беспилотных летательных аппаратов и искусственного интеллекта.
Большой интерес посетителей форума вызвал тренажёр, разработанный в ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия имени Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина». Он позволяет в режиме виртуальной реальности отрабатывать навыки сборки и обслуживания беспилотных летательных аппаратов «Орлан-10».
– С тренажёром на отработку предусмотренного материала уходит в 2,5–3 раза меньше времени, чем без него – уже после четырёх часов занятий обучающийся может начать работу с реальным беспилотником, избегая при этом ошибок, которые могут вывести машину из строя, – рассказывает старший научный сотрудник майор Алексей Петров.
Детищем Дальневосточного высшего общевойскового командного училища имени Маршала Советского Союза К.К. Рокоссовского стал виртуальный симулятор «Квадроцикл» на динамической платформе, разработанный для обучения стрельбе в движении с полным погружением.
– Тренажёр полностью имитирует тактическую обстановку, свои войска и противника, разыгрывает различные сценарии боевых действий, – объясняет научный руководитель, профессор кафедры бронетанкового вооружения и техники подполковник Рафаэль Григорьев.
Трудились над этим тренажёром курсанты Станислав Васильченко, Вячеслав Сибиркин и Дмитрий Космац, которым удалось всё осуществить, что называется, с нуля и до качественно работающего образца тренажёра. Курсанты всё сделали самостоятельно, за исключением очков виртуальной реальности и каркаса самого квадроцикла.
Не отставали от будущих офицеров и младшие товарищи. Воспитанники Петрозаводского президентского кадетского училища Максим Романов, Алексей Некрасов и Марк Романенко под руководством педагога дополнительного образования Кирилла Бетелева разработали макет многофункциональной информационно-ударной системы «Одуванчик».
Это комплекс беспилотных летательных аппаратов, способный в полёте распадаться на центральный командный и три отдельных ударных дрона. Он может проводить воздушную разведку, точечно поражать укреплённые позиции и боевые средства противника и на основании собранных тактических данных преодолевать системы противовоздушной обороны, также способен эффективно бороться с разведывательно-диверсионными группами.
– Идею нам подсказал наш куратор в одном из военных вузов. Он прислал макет и высказал сомнение в готовности этой модели к полёту. Мы её доработали. Результатом кропотливой работы стало то, что аппарат всё-таки летает, – не без гордости говорит кадет 7-го курса Алексей Некрасов.
Коллектив клуба робототехники и военно-технического творчества Санкт-Петербугского суворовского военного училища, в отличие от петрозаводцев, представил на форуме портативный детектор дронов. Размером он всего с футбольный мяч, но способен распознать на большом расстоянии тип и модель беспилотника, высоту и направление его полёта. В современных реалиях это очень полезное и востребованное изобретение.
Новаторством в образовательном процессе активно занимается Московское суворовское военное училище. Результатом его работы стал проект, который поможет развивать интеллектуальные качества, пополнять словарный запас и воспитывать истинного патриота Отечества с широкими разносторонними знаниями, помогать в формировании высоконравственной личности. Называется разработка «Суворовская интеллектуальная обучающая среда (СУВИОС)». Она представляет собой базу данных, которая включает на данном этапе 40 понятий, таких как «мужество», «смелость», «храбрость» и так далее. В дополнение к ним идут электронные книги, фильмы, видеоролики, которые помогают лучше разобраться в том или ином понятии. Есть готовые сочинения, а ещё возможность написать сочинение самому либо при помощи искусственного интеллекта, ассистирующего в составлении материала и его проверке.
Работа над проектом идёт в сотрудничестве со всеми довузовскими военными образовательными организациями. Сама идея возникла у суворовца 9-го класса Ивана Гриценко. Он хотел рационализировать подготовку к ОГЭ и ЕГЭ, добиться, чтобы все материалы были в одном месте, и в особенности обратить внимание на сочинение по русскому языку.
Сейчас эта задумка развилась до всероссийского масштаба. Иван с товарищами-суворовцами Александром Манько, Евгением Германом, Максимом Хлебалиным и Валентином Дикулем под руководством заместителя начальника училища по инновационным образовательным технологиям Элисо Шерихай не останавливаются на достигнутом. Они планируют развивать проект дальше, добавляя в него все предметы образовательной программы.
– Мы проводили тестирование в начале года и в конце; после использования нашей обучающей среды результаты значительно возросли, что говорит об эффективности данной разработки, – отмечает Иван Гриценко.
Разработки юных изобретателей, представленные на Международном военно-техническом форуме «АРМИЯ-2023», безусловно, вызывают гордость за подрастающее поколение, а у наших зарубежных партнёров, которые в дни проведения форума могли воочию наблюдать за экспозицией «Военное образование», – уважение и восхищение молодыми дарованиями России.