В Ставропольском президентском кадетском училище прошёл VII Всероссийский форум образовательных инициатив.
Тема форума в этом году – «Космический вектор образования: наследие прошлого и траектория будущего». Выбор не случаен. 2026 год ознаменован 65-летием полёта Юрия Гагарина. Эта годовщина не просто дань истории, но и напоминание: именно образование, дерзость мысли и вера в мечту позволили нашей стране открыть человечеству дорогу во Вселенную.
Представители 17 довузовских образовательных организаций Министерства обороны России из разных регионов страны собрались в очном формате, чтобы превратить место форума в настоящий «космос» – пространство общения, исследований и новых идей. В училище прибыли педагоги от берегов Балтики до Тихого океана, от северных рубежей до южных: Санкт-Петербург, Кронштадт, Калининград, Петрозаводск, Воронеж, Тверь, Тула, Краснодар, Владикавказ, Екатеринбург, Омск, Тюмень, Уссурийск. В Ставрополе собрались руководители, методисты, преподаватели, воспитатели, психологи – все, кто ежедневно конструирует «космические корабли» детских душ и умов.
Участники обсуждали, как воспитать человека будущего, какими компетенциями он должен обладать, чтобы совершать «орбитальные свершения» – в науке, технике, искусстве и жизни. Программа форума была построена так, чтобы каждый мог проложить свою траекторию «полёта». Задачи форума: создание условий для профессионального общения и обмена опытом педагогов, обсуждение эффективных решений и проектов по вопросам развития образования в условиях системной трансформации общества, обмен опытом и тиражирование лучших образовательных практик, консолидация научно-педагогических ресурсов и укрепление межрегиональных связей.
Начался форум с небольшого театрализованного представления воспитанников СПКУ о начале космического пути человечества. Одним из самых ярких моментов концертной программы стало выступление, объединившее кадет и юных танцовщиц. Вместе они исполнили хореографическую композицию под современную аранжировку знаменитой песни «Прекрасное далёко» из культового кинофильма «Гостья из будущего». На церемонии открытия всех приветствовал временно исполняющий обязанности начальника училища заместитель начальника по воспитательной работе Сергей Шуков.
Участники форума вынесли предложения на уровень Главного управления кадров Министерства обороны РФ
Заместитель начальника училища по учебной работе кандидат педагогических наук, доцент Сергей Степанов выступил с докладом «Технологии и человек, или Как в современном информационно-технологизированном мире воспитать человека». Также участники форума услышали выступления профессора Северо-Кавказского федерального университета, доктора физико-математических наук Роберта Закиняна, декана социально-психологического факультета Северо-Кавказского социального института доктора педагогических наук, профессора Татьяны Поштаревой, преподавателей СПКУ Сергея Дедова и Татьяны Свирской, доцента Ставропольского краевого института развития образования кандидата педагогических наук Юлии Корольковой. Завершился первый день форума педагогическим квизом на космическую тему от Игоря Мирошниченко – педагога-организатора, автора и ведущего просветительских активностей при реализации программ Центра знаний «Машук», руководителя режиссёрско-постановочной группы Северо-Кавказского молодёжного форума «Машук».
Второй день был посвящён работе шести дискуссионных площадок, первые буквы названия которых составили слово «космос», а каждая площадка стала уникальным пространством для обмена опытом и генерации новых идей. Это «Компетенции для орбитальных свершений», «Открытие тайн Вселенной через учебные предметы», «Связь поколений и технологий», «Мечта как движущая сила познания», «Организация космической среды в образовательной деятельности», «Сотрудничество Земля – Космос». Участники высоко оценили уровень организации и насыщенность программы.
«Впечатления от мероприятия самые положительные. Радует разнообразие тем и докладов выступающих. Очень интересные методики, очень интересные мысли и идеи были озвучены. Все они теперь останутся в памяти и будут пищей для размышления. Также радует возможность общаться, учиться новому, знакомиться друг с другом. Огромная благодарность организаторам за такую площадку. Я написала статью, которая называется «Космические горизонты английского языка», и хочу отметить, что космические горизонты иностранного языка огромны. Начиная с того, что английский необходим космонавтам, и заканчивая тем, что, даже если не каждый ребёнок у нас будет космонавтом, но будет офицером, для него владение языком открывает большие возможности», – поделилась впечатлениями преподаватель Санкт-Петербургского кадетского военного корпуса имени князя Александра Невского Марина Алёхина.
«Мы выступаем с мастер-классом «Гибкий урок с ИИ-инструментами: сочетание уровней дифференциации и обратного обучения» и рассказываем о внедрении искусственного интеллекта в урок. Конечно, наши кадеты, наши воспитанники опережают нас в плане информационного развития, но мы как педагоги, которые хотят идти в ногу со временем, не можем отставать от них. Мы можем это ругать, можем отрицать, но от этого никуда не деться. Поэтому самый правильный и верный путь, на наш взгляд, – научиться понимать наших воспитанников. Мы услышали много интересных докладов. Например, выступление Татьяны Поштаревой привлекло особое внимание прежде всего тем, что было практико-ориентированным. А это всегда хорошо тем, что услышанное и увиденное уже завтра можно внедрить в работу», – рассказала о своём мастер-классе преподаватель Ставропольского ПКУ Тамара Дедова.
«Я подготовила доклад на тему «Математический космодром: формируем интерес к военной профессии через практико-ориентированные задания». Это серия задач, посвящённых космосу, истории космонавтики нашей страны. Эта тема идёт с пятого по десятый класс по нарастанию степени сложности, знакомит воспитанников училища с историей космонавтики, с характеристиками российских космических аппаратов. Через этот курс мы потихоньку прививаем детям технические знания и мотивируем на изучение. Космос начался с математики. Если бы не математика, не великий Циолковский, который доказал, что полёт с Земли в космос возможен, всего этого не было бы. Надо глобально мыслить, шире смотреть, обязательно включать фантазию. Без фантазии далеко не улетишь. И это факт!» – подчеркнула преподаватель Северо-Кавказского СВУ Татьяна Хомич.
По итогам работы участники форума пришли к важным выводам: использование тематического контекста (исторические даты, космос, технологические достижения) является эффективным дидактическим средством, позволяющим органично интегрировать учебную, воспитательную и развивающую составляющие; дальнейшее развитие довузовских организаций требует системного подхода к формированию мотивирующей образовательной среды; интеграция содержания учебных предметов и реализация steam-подходов – приоритетные направления совершенствования образовательного процесса; сетевое взаимодействие педагогов и внутрикорпоративные системы повышения квалификации – важнейшие ресурсы профессионального роста.
Участники форума вынесли на уровень Главного управления кадров Министерства обороны РФ предложения создать единый ведомственный банк методических разработок, организовать систематические стажировки педагогов по освоению цифровых инструментов, поддержать практику межрегиональных проектных смен для обучающихся. Также даны рекомендации довузовским образовательным организациям включать в программы развития разделы по проектированию образовательного пространства, активизировать разработку интегрированных уроков, обеспечить системность в реализации steam-подходов, поддерживать инициативы педагогов по участию в сетевых проектах. Участники выразили благодарность организаторам и поддержали предложение о проведении VIII Всероссийского форума образовательных инициатив в 2027 году. Форум подтвердил: педагогика сегодня – это не трансляция знаний, а конструирование будущего. И задавать вектор этого развития в наших общих силах.
Ставрополь