К полётам приступают очередные расчёты БпЛА.
В стремительном пике ударные «птички» несут погибель неприятелю – ни одной цели не ускользнуть от крылатых собратьев, ведущих бесперебойную разведку. Поднимают их ввысь специалисты войск РХБ защиты на курсах по управлению беспилотными летательными аппаратами. Корреспондент «Красной звезды» побывал на полигоне в Подмосковье, где военнослужащие осваивают азы управления «стальными птицами».
Нацелены на результат
Название «Ворон» эти курсы получили неспроста. Птица обладает уникальным гибридным зрением: её глаза способны как разъезжаться в стороны, обеспечивая обзор почти в 360 градусов, так и сводиться к кончику клюва. Таким образом, ворон имеет возможность кругового обзора и при этом не лишён способности видеть прямо перед собой, что даёт преимущество в точности и манёвренности полёта.
Не так давно в войсках РХБ защиты состоялся уже второй выпуск курсов «Ворон», где военнослужащих на протяжении месяца готовят для работы с беспилотниками стабилизируемого сегмента (DJI, Autel) и с нестабилизируемыми аппаратами (FPV-дронами).
Стоит отметить, что в перечень рассматриваемых дисциплин входят инженерная подготовка, военная топография, тактическая медицина, и конечно, специальная подготовка. Занятия чередуются, чтобы курсанты не зацикливались на одном предмете и эффективнее усваивали изученный материал.
– Все прибывшие кандидаты проходят психологическое тестирование. Если человек не сдал тест, к обучению он не допускается. Всё из-за того, что в ходе тренировок, особенно в VR-очках, оператор подвергается большим моральным и физическим нагрузкам. Час работы в таком устройстве равен 10 часам езды за рулём, поэтому актуально проводить психологический отбор будущих операторов и давать расчётам БпЛА отдыхать после выполнения задачи, особенно в боевых условиях, – начинает рассказ командир воинской части, в которой функционирует учебно-тренировочный комплекс.
Курсы нацелены на результат. К обучению каждого курсанта преподаватели комплекса подходят индивидуально.
– Случайные люди к нам не попадают, – продолжает командир. – Военнослужащие у нас мотивированные, многие с инженерными наклонностями. Даже во внеурочное время многие курсанты приходят в класс, чтобы сверх программы отточить навыки управления дронами.
На виртуальных трассах
Учебно-тренировочный комплекс состоит из трёх учебных зон: класса теоретической подготовки и полётов на симуляторах, лаборатории (опытно-конструкторской) и полигона для практических полётов.
В теоретическом классе под руководством офицера-преподавателя с позывным «Лесник» курсанты изучают основы применения БпЛА, способы противодействия дронам противника и методы их обнаружения.
– Здесь наша задача – дать им основы и принципы работы с беспилотником, навигацией, системами РЭБ и дрон-детекторами. Несмотря на то что есть разные портативные устройства по обнаружению БпЛА, принцип их действия одинаков. Происходит обмен информацией с «птичкой», её пеленгация. Далее на экране высвечивается уведомление об обнаружении с характерным звуковым сигналом. Определяется даже тип дрона, – поясняет преподаватель курсов, держа в одной руке «птичку», а в другой – средство её обнаружения.
В этом же помещении находятся тренажёры для полётов на FPV-аппаратах. Пилоты нестабилизируемых беспилотных систем оттачивают навыки на виртуальных трассах. Во время занятий в классе инструктор с помощью технических средств создаёт имитацию боевой обстановки: в кабинете громко звучат выстрелы и взрывы, выключается свет, работают стробоскопы. При обучении успехи каждого курсанта рассматриваются индивидуально, но среднее количество налёта на компьютере составляет до 90 часов.
– Успешно сдав экзамен, операторы FPV-дронов начинают тренироваться летать на «тинивупах» (мини-дроны). Такое число подготовительных этапов обусловлено тем, что дрон-камикадзе программно не может зависать на месте при полёте, как это делает стабилизируемый аппарат. К управлению FPV-аппаратом сложнее приноровиться, – объясняет «Лесник» специфику обучения на разных типах БпЛА во время короткого перерыва между занятиями.
Освоив все учебные вопросы, операторы приступают к реальным полётам. Маршрут облёта и препятствия на полигоне постоянно меняются, чтобы военнослужащие не привыкали к одной и той же обстановке.
Пилоты дронов отдельных типов оттачивают точность сброса боеприпасов на учебную цель, которая по размеру совпадает с люком боевой машины, чтобы попадание поразило экипаж, находящийся внутри. Это упражнение достаточно сложное: к прицеливанию нужно привыкнуть, сделать поправку на ветер, учесть высоту сброса.
Учебно-тренировочный комплекс войск РХБЗ активно развивается с учётом опыта, полученного в зоне спецоперации, и новаторских идей личного состава центра
Везде своя специфика
Беспилотники применяются круглосуточно, но особое внимание – работе ночью: здесь своя специфика действий, отличная от дневных полётов.
– У нас предусмотрены занятия в тёмное время суток с тепловизорами и камерами ночного видения. Курсанты учатся работать с этими приборами, визуализировать через них цели, – подчёркивает офицер-преподаватель.
Практические занятия на полигоне чередуются с работой в опытно-конструкторской лаборатории. В этой части комплекса будущие операторы БпЛА обучаются основам ремонта и обслуживания «птичек».
– Мы даём им основы по пайке, замене деталей, в том числе взятых с дронов противника, и прошивке, обучаем самостоятельно изготовлять боеприпасы для сбросов, – продолжает рассказ «Лесник», переместившись в помещение лабораторного комплекса, окутанного лёгкой дымкой работающих паяльников.
Кроме обучения курсантов, личный состав лаборатории изготавливает на 3D-принтерах системы оперения для стабилизации различных боеприпасов, сбросы для БпЛА, в том числе револьверного типа, позволяющие одной машине взять на вылет до шести единиц боекомплекта, а также защитные элементы для пропеллеров «птичек».
О гибкости производственного процесса и конструкторских достижениях лаборатории рассказывает военнослужащий по призыву с позывным «Муромец». По образованию он инженер-конструктор, командование воинской части разглядело талант призывника и направило на работу по соответствующей специальности.
– Мы разрабатываем модели различных деталей для беспилотников, операторы дронов тестируют их, после чего мы сразу вносим необходимые коррективы и тут же печатаем обновлённую версию, – говорит «Муромец», не отрываясь от компьютера. – Проектируем все элементы в специальной программе, рассчитываем, как будет изготавливаться образец, и только потом приступаем к 3D-печати аддитивным методом путём послойного наложения материала. Используем различные типы пластика из полимерной нити.
Силами конструкторов лаборатории удалось собрать с нуля полностью готовый к полёту дрон самолётного типа.
– Такой беспилотник печатается по частям, потом склеивается. Это трудоёмкий процесс, на создание одного аппарата у нас уходит до суток. В полёте машина проявляет себя очень хорошо, – не без гордости заявляет о достижении военнослужащий, закончив моделирование новой версии хвостового стабилизатора для сброса.
Новаторская работа активно ведётся в стенах опытно-конструкторской лаборатории воинской части.
– В настоящее время в России идёт разработка технологии по использованию проводных БпЛА, мы изучаем технические возможности таких аппаратов. Цифровой или аналоговый контроллер посылает сигнал на коптер, который реагирует на него. Противник, используя средства подавления, может прервать этот сигнал, что повлечёт за собой утерю дрона. Если подключить пульт к беспилотнику через оптоволоконный кабель, средства РЭБ не смогут воздействовать на полёт аппарата, – комментирует перспективное направление развития «птичек» преподаватель центра.
Курсанты, завершившие обучение, приобретают широкий спектр навыков.
– После курсов военнослужащие, обучающиеся управлению стабилизируемых дронов, приобретают полётные навыки, умеют производить разведку местности, могут выявлять цели, контролировать эффективность их огневого поражения. Операторы таких аппаратов способны выполнять ударные задачи с помощью систем сброса различного типа, а также вести корректировку огня, – заканчивает рассказ об учёбе «Лесник», подводя итог ёмкого разговора.
Курсом развития
Тренировочный комплекс активно развивается. Число выпускаемых курсантов выросло в несколько раз. Есть перспектива дальнейшего увеличения численности. Каждый новый поток учится по-разному: активно внедряется опыт из зоны спецоперации, происходит обмен опытом с курсантами прошлых выпусков, с коллегами, обучающими расчёты, и конечно же, с операторами БпЛА, выполняющими боевые задачи в зоне СВО.
В реализации научных разработок учебно-тренировочному комплексу содействуют различные инициативные объединения. С их помощью удаётся в кратчайшие сроки воплотить рационализаторские идеи специалистов войск радиационной, химической и биологической защиты.
– Мы очень благодарны всем, кто нас поддерживает. Огромный вклад в формирование нашего центра внесли благотворительные фонды, медиахолдинги и многие другие организации и просто неравнодушные люди, – выражает признательность командир воинской части.
Курсы действуют всего четвёртый месяц, но за такой небольшой срок успела сформироваться одна хорошая традиция. Военнослужащим, сдавшим экзамены на отлично, командование вручает памятный шеврон «воронов». Это не только подарок, вызывающий тёплые воспоминания об учёбе, но и знак профессионализма выпускника – оператора БпЛА.
Две недели назад состоялся очередной выпуск специалистов в области применения беспилотных систем. Военнослужащий с позывным «Чемес» в числе тех, кто успешно прошёл курс по управлению БпЛА. За его плечами уже имеется опыт участия в спецоперации, за успешное выполнения задач которой он награждён медалью «За боевые отличия».
– Здесь удалось многому научиться, ведь подготовку мы проходили под руководством инструкторов, у которых немалый боевой опыт, – рассказывает он.