Грамотно, осмысленно, нестандартно

Курсанты-артиллеристы с учётом опыта спецоперации совершенствуют полевую выучку.

Фото из архива редакции.

На полигоне Михайловской военной артиллерийской академии прошло комплексное тактическое занятие с курсантами. В их числе и те, кто ранее участвовал в специальной военной операции. Поступив в академию, курсанты в ходе учёбы используют полученный опыт, продолжают настойчиво совершенствовать уровень подготовки под руководством опытных преподавателей.

Стоит отметить, что Лужский полигон – место для артиллеристов знаковое. Несколько поколений офицеров с начала прошлого века совершенствуют на нём профессиональное мастерство, а потому словосочетание «преемники традиций» приобретает здесь особый смысл. Впервые проведённые на Лужском полигоне состязательные стрельбы наряду с другими мерами, принятыми в рамках военной реформы 1905–1912 годов, позволили заметно поднять в России подготовку офицеров этого рода войск. По свидетельству иностранных специалистов, выучка наших офицеров считалась лучшей среди армий, вступивших в Первую мировую войну.
А что нынешние наследники прославленных «богов войны»? Они равняются на своих предшественников. На нынешнем занятии курсанты отработали практические навыки на самоходных артиллерийских установках 2С7 «Малка», 2С44 «Гиацинт-К», 2С19-М2 «Мста-С», 2С3 «Акация». При этом боевые машины совершили выдвижение на огневые позиции и их занятие, подготовку к ведению огня и непосредственно поражение целей.
В полевых условиях необходимые командирские навыки приобретают будущие офицеры-артиллеристы основного звена: взвод – батарея. Именно от их подготовки в первую очередь зависят точность и эффективность огня на поле боя, свое­временность выполнения огневых задач. Опять же требования к офицерскому составу батарей ужесточаются. Это связано с тем, что в войска поступают новые образцы вооружения и машины управления, совершенствуются средства противодействия, поэтому столь пристальное внимание уделяется умению работать в сложных условиях современного боя.
Занятиям на полигоне отводится важнейшая роль в закреплении пройденного теоретического материала и отработанных нормативов на тренажёрах. На каждом полевом выходе курсанты трудятся с полной отдачей – практика есть практика. Главная цель – научить будущих офицеров владеть боевой техникой, самостоятельно принимать решения в сложной обстановке, брать ответственность на себя.
Помимо эффективного использования средств поражения, большое внимание уделяется повышению манёвренности: быстрая смена огневых позиций и столь же стремительное развёртывание после марша. Внимание к этой составляющей понятно: неумение слаженно выполнить противоогневой манёвр может поставить крест на всех предыдущих действиях. Дав залп или серию беглого огня, необходимо тут же покинуть огневую позицию, чтобы средства артиллерийской разведки противника не успели засечь местоположение. Конечно, в три-четыре минуты уложиться непросто, но для достижения этой цели действия каждого номера расчёта отрабатываются до автоматизма, учитывается каждое движение, чтобы не терять драгоценные секунды. Всё это потом, после выпуска, найдёт применение в работе с подчинёнными в войсках.
Боевой опыт спецоперации в академии постоянно обобщается и активно внедряется в подготовку будущих офицеров. Курсанты изучают разведку целей и корректировку огня с использованием беспилотников, а в управлении огнём им помогают автоматизированные комплексы, современное программное обеспечение, координаты и поправки передаются на позиции в режиме реального времени.
Традиционно личный пример показывают курсанты, которые участвовали в специальной военной операции и в реальном бою осознали роль артиллерии для достижения общего успеха войск. Один из них – третьекурсник младший сержант Илья Бердышев. В зоне спецоперации служил командиром расчёта 152-мм гаубицы 2А65 «Мста-Б», за решительные и грамотные действия при уничтожении миномётной батареи противника награждён медалью «За отвагу».
– Когда поступаешь в Михайловскую военную артиллерийскую академию после полученного опыта в зоне спецоперации, учёба приобретает особый смысл, – говорит Илья. – Для меня лекции по тактике или управлению огнём не просто теория, а переосмысление того, с чем пришлось столкнуться на передовой. Так, на втором курсе во время занятий по организации огневых позиций однокурсники удивлялись, почему всегда предлагаю нестандартные варианты размещения орудий. Ответ прост: на спецоперации убедился, что нельзя всегда поступать по шаблону, руководствуясь только учебно-правильными схемами – они и для противника не секрет. Поэтому нестандартный подход вполне уместен: преподаватели в свою очередь отмечают, что мои доклады часто содержат примеры из современного боя и их можно брать на вооружение, сообразуясь с конкретной ситуацией. Ведь сегодня появляется много нового в контрбатарейной борьбе, в условиях применения беспилотников и средств РЭБ.

Главная цель занятий на полигоне – научить будущих офицеров владеть боевой техникой и самостоятельно принимать решения

Рядом на боевой машине выполняет нормативы ещё один участник спецоперации – ефрейтор Арсений Пампурин. Военным хотел стать с детства: начал в 2020 году со службы по призыву, затем заключил контракт. За мужество и героизм в ходе спецоперации награждён медалями «За отвагу» и «За боевые отличия».
– Когда появилась возможность поступить в военный вуз, без колебаний выбрал Михайловскую военную артиллерийскую академию, – делится Арсений. – Сейчас уже нет никаких сомнений, что служба в артиллерии – это моё призвание, дело, которое по-настоящему нравится и в котором хочется продолжать совершенствоваться. Практические
занятия на технике и вооружении у нас всегда проходят с максимальным напряжением и соответственно с должной отдачей. При этом очень важно именно на повседневных тренировках выявить ошибки и недочёты, чтобы своевременно их устранить и не допускать впредь. Немаловажно, что все действия выполняем вполне осознанно, каждый из нас понимает, чего нужно достичь и что для этого сделать. Иначе нельзя. Та же точность стрельбы – это целая наука, постичь которую нам помогают грамотные преподаватели, большинство из них с боевым опытом. Мне многое теперь стало понятным в специфике этого рода войск, решаемых задачах. «Бог войны» – этим всё сказано!
Во время учёбы в академии младший сержант Илья Бердышев, ефрейтор Арсений Пампурин и их товарищи, получившие боевой опыт в ходе спецоперации, подкрепляют его новыми знаниями и навыками. Этим накопленным багажом охотно делятся с остальными курсантами. Сегодня они учатся в стенах прославленной Михайловской военной артиллерийской академии, но впереди будут новые сложные задачи, к выполнению которых уже в офицерском звании надо постоянно готовиться. Поэтому каждый курсант стремится взять максимум от опытных преподавателей, чтобы потом всё полученное эффективно использовать в ходе дальнейшей службы в войсках.

Ленинградская область