Курсант Владимир Голышев долго решал, в какое военное учебное заведение поступить, и остановился на Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулёва.
17 лет, проведённых Владимиром в Омске, вместили немало событий, повлиявших на характер будущего офицера, который нынешним летом примерит парадную форму с лейтенантскими погонами. И личные обстоятельства, и внутренний настрой, и твёрдая нацеленность менять жизнь, а не ожидать, что она изменится сама, – всё это сформировало в молодом человеке основательное убеждение, что его призвание – защита Родины. К этому он шёл с 10-летнего возраста, когда сделал первый по-настоящему взрослый шаг. Потом такие определяющие решения станут для него обычным делом, и сейчас, когда до выпуска из Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулёва остаются считаные месяцы, курсант Голышев уверен, что другой дороги не выбрал бы.
В четыре года Владимир остался без отца. Воспитание сына легло на плечи матери.
– Я младший в семье, ещё есть сестра, она на девять лет старше, – рассказывает выпускник. – Отца, к сожалению, почти не помню. Становясь старше, отчётливее понимал, как тяжело приходится матери. Старался во всём, что получалось, ей помогать. Позже ощутил: когда у тебя только один родитель, взрослеешь быстрее.
По словам собеседника, уже в первом классе он начал задумываться, кем хочет себя видеть, когда вырастет. «Мы жили в посёлке Горячий Ключ на левом берегу Иртыша, но Омск был совсем близко, поэтому помню, как впервые увидел человека в военной форме (а у нас можно встретить и десантников, и курсантов, и кадет) и осознал, что тоже хочу её носить. А ещё родилась мысль, что отец, с которым у нас одинаковые имена, наверняка был бы горд за меня, если бы увидел в форме кадета, а потом курсанта», – рассказывает Владимир.
Вскоре настало время того самого первого взрослого решения. После 4-го класса подросток поступил в кадетскую школу-интернат № 9 города Омска. Учиться стал в казачьем классе с воздушно-десантной подготовкой. Опытные офицеры-воспитатели и квалифицированные преподаватели заложили Владимиру фундамент знаний и военно-патриотического сознания, которые он впоследствии реализовал в выборе дальнейшего пути.
Следующая реперная точка в биографии курсанта Голышева наступила в 14 лет. В тот год Омский кадетский военный корпус возвращался под крыло Министерства обороны Российской Федерации, и набор шёл как в средние, так и в старшие классы.
Он, безусловно, не сомневался, что кадетский корпус, входящий в систему довузовского военного образования, даст ему большие возможности для продолжения выбранной ранее траектории кадет – курсант – офицер. Так что Владимир усиленно готовился к вступительным испытаниям. Не жалел себя на тренировках, набегал не одну сотню километров, а ещё тратил свободное время, которого и так было совсем немного, на дополнительные занятия по общеобразовательным дисциплинам, проверка знаний по которым определяла поступление.
– Конечно, в те месяцы, когда оканчивал восьмой класс, волновался, – вспоминает собеседник. – В моей кадетской школе-интернате учителя были требовательными и строго спрашивали на контрольных работах и экзаменах. Но я понимал, что в Омском кадетском военном корпусе всё будет ещё серьёзнее. И именно это меня привлекало.
Тяга к знаниям, углубившаяся в кадетской школе и корпусе, сейчас воплощается в диплом с отличием, на который претендует выпускник
Летом 2014 года его зачислили в корпус, в 9-й класс. В старейшем военном учебном заведении Сибири (в следующем году Омскому КВК исполнится 210 лет) Владимир учился три года. Уникальная учебно-материальная база, высокопрофессиональный педагогический коллектив, традиции кадетского образования – такой широкий инструментарий формирует в воспитаннике довузовских образовательных организаций Минобороны России разносторонне развитую личность с чёткими нравственно-патриотическими ориентирами защитника Отечества. Подавляющее большинство выпускников таких заведений поступают в военные вузы. Кадет Голышев до середины выпускного класса не мог решить, куда именно он хочет поступать – в Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище имени генерала армии В.Ф. Маргелова или Военную академию материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулёва в Санкт-Петербурге.
В пользу первого говорил тот факт, что Омский КВК входит в состав Воздушно-десантных
войск, поэтому воспитанников шаг за шагом готовят к особым требованиям, предъявляемым к будущим десантникам. Так, кадеты проходят основы воздушно-десантной подготовки и прыгают с парашютом. Не был исключением и Владимир, совершивший первый прыжок с парашютом в 11-м классе. Кроме того, он занимался лёгкой атлетикой, спортивным ориентированием, армейским рукопашным боем и самбо. А чем же привлекала юношу академия в городе на берегах Невы?
По его словам, сначала он заинтересовался всеми тремя специальностями на командно-инженерном (автомобильно-дорожном) факультете академии: строительство, эксплуатация, восстановление и техническое прикрытие военно-автомобильных дорог; строительство, эксплуатация, восстановление и техническое прикрытие мостов и переправ; тыловое обеспечение (организация перевозок и управление на транспорте). На последней Владимир и остановился после раздумий. Ключевым же стал разговор со старшим товарищем Ильёй Ивлевым (сейчас он уже лейтенант), выпустившимся из корпуса годом ранее и поступившим на этот факультет, где стал старшиной курса.
Набор на эти специальности небольшой, поэтому конкурс был крайне высоким. Но абитуриент Голышев уверенно прошёл вступительные испытания и был зачислен на первый курс.
– Функции специалистов, обучающихся на нашем факультете, заключаются в наведении мостов, переправ, восстановлении дорог и подвозе материальных средств, – объясняет собеседник. – Моё направление как раз связано с применением подразделений и частей МТО. Без наших выпускников трудно представить войсковую операцию. Мы, может быть, не так заметны, как представители других профессий, но ответственности на наших плечах лежит ничуть не меньше.
В прошлом году в рамках практики Владимиру и его товарищам посчастливилось участвовать в специальном учении МТО, предшествовавшем совместному стратегическому учению «Запад-2021». «Это уникальный опыт, который вскоре пригодится и на государственных экзаменах, и затем во время офицерской службы», – подчёркивает курсант Владимир.
Годы в Петергофе, где дислоцирован факультет, были наполнены не только учёбой и службой, но и выступлениями в команде КВН академии «Прямое подчинение», занятиями в военно-научном обществе, итогом которых стали четыре рационализаторских предложения. Тяга к знаниям, начавшаяся ещё в школе и углубившаяся в кадетской школе и корпусе, сейчас воплощается в диплом с отличием, на который претендует выпускник. Многое изменилось и в личной жизни. На втором курсе курсант Голышев женился. Сейчас вместе с супругой Лилит воспитывает замечательного малыша Захара.
Многое ждёт будущего офицера и в ближайшие месяцы. Итоговая аттестация в академии проходит в форме сквозного командно-штабного учения: курсанты выполняют задачи в условиях, приближенных к боевым, и исполняют обязанности по должности, соответствующей их будущему профессиональному предназначению. Экзамен предстоит сложный, но Владимир уверен, у него всё получится.
– Отдал бы многое, чтобы отец увидел меня в парадной форме на выпуске, – размышляет курсант Голышев. – Но хоть его и не будет в тот день, я точно знаю, что он гордился бы мной.
Фото ВАМТО
Петергоф, Санкт-Петербург