Учебные заведения Ракетных войск стратегического назначения готовятся к новому учебному году.
Совсем скоро, 1 сентября, для слушателей, адъюнктов, докторантов, курсантов и воспитанников военных академий, университетов, институтов и довузовских образовательных организаций Минобороны России начнётся очередной учебный год. Для Военной академии РВСН имени Петра Великого и Пермского суворовского военного училища предстоящий учебный год станет знаменательным: академии исполнится 205 лет, а училищу – 10. О том, как идёт подготовка кадров в учебных заведениях РВСН, об особенностях учебного процесса, и многом другом в преддверии Дня знаний рассказал начальник отдела военного образования Ракетных войск стратегического назначения полковник Владимир НЕСТЕРОВ.
– Владимир Владимирович, каким был завершившийся учебный год для одного из ведущих политехнических вузов страны и её Вооружённых Сил – Военной академии РВСН имени Петра Великого и её филиала? Какие знаковые события проходили в последние несколько лет в вузе, который в декабре отметит 205-летие?
– Для Военной академии РВСН имени Петра Великого этот год стал продуктивным, особенно в вопросе результатов образовательного процесса. Курсанты и слушатели продемонстрировали стабильно высокий уровень знаний и закрепили своё звание одних из лучших в стране. К слову, в 2025 году вузы РВСН успешно участвовали в ежегодной Международной олимпиаде курсантов вузов Минобороны России. По военной истории, к примеру, команда академии заняла призовое второе место. Ранее воспитанники академии стали победителями в Международной олимпиаде по математике среди курсантов.
Стоит также отметить, что наши курсанты ежегодно представляют свои изобретения и перспективные проекты на крупных и престижных международных выставках и салонах, таких как «Архимед», «Интерполитех», «Новое время», «День инноваций Министерства обороны» и других.
Под руководством опытных наставников молодые учёные академии только за последние годы зарегистрировали свыше 300 различных изобретений, получили более 200 золотых и серебряных медалей на различных инновационных площадках.
Тематика научных исследований курсантов нашей академии напрямую связана с задачами, стоящими перед Вооружёнными Силами. Это применение робототехнических комплексов военного и специального назначения, совершенствование и повышение эффективности разрабатываемых образцов вооружения и военной техники. И это неудивительно. Преподаватели вуза регулярно становятся лучшими молодыми учёными Министерства обороны Российской Федерации. К примеру, в 2023 году этого звания был удостоен доцент кафедры Военной академии РВСН, доктор технических наук подполковник Павел Белов. Им получено порядка 30 патентов на изобретения и полезную модель, а также 50 свидетельств государственной регистрации программ для ЭВМ.
Необходимо подчеркнуть, что многие наши курсанты и слушатели вдохновляются его примером и под его руководством работают над созданием новых образцов вооружения, военной и специальной техники.
Всё это показывает, насколько успешно система подготовки офицерских кадров в РВСН решает поставленные перед ней задачи. Учитывая успехи курсантов и слушателей на протяжении обучения, можно с уверенностью сказать: наши офицеры-выпускники имеют достаточные компетенции, теоретические знания, практические навыки и умения в организации боевой и повседневной деятельности РВСН.
– Чем привлекает Военная академия РВСН имени Петра Великого современную молодёжь?
– Начать, думаю, стоит с главного преимущества: молодые люди идут к нам по зову сердца, можно сказать, по призванию. В этом их выборе жизненного пути важно практически всё – от понимания точных наук до семейных традиций. К примеру, математический, технический склад ума тех, кому легко даются математика, физика, информатика, – поможет в учёбе и дальнейшей офицерской службе, потому что и учиться в вузах РВСН нелегко, и служебная деятельность зачастую сопряжена с решением сложнейших технических задач.
Большое значение здесь имеет и преемственность поколений: почти 50 процентов сегодняшних курсантов нашей академии, как и большой процент действующих младших офицеров, – потомственные стратегические ракетчики, продолжатели семейных традиций, не понаслышке знакомые с Ракетными войсками.
Стоит также сказать о пользе регулярно проводимых в академии и её филиале днях открытых дверей, когда юноши имеют возможность, что называется, «пощупать» свою будущую профессию, услышать о некоторых её тонкостях от действующих военнослужащих, увидеть современную материально-техническую базу наших вузов, уникальность которой, кстати, заслуживает отдельного большого разговора.
К тому же у наших молодых офицеров, как и у выпускников всех военно-учебных заведений, нет проблемы трудоустройства: сто процентов выпускающихся лейтенантов распределяется по полученным специальностям подготовки в войска. Это звучит, конечно, обыденно для нас, военнослужащих, но поверьте, в сегодняшних реалиях для невоенного человека перспектива обеспеченной, надёжной и стабильной дальнейшей жизни дорогого стоит.
Кроме того, не секрет, что по сравнению со студентами курсанты более защищены социально: молодые люди находятся на полном государственном обеспечении – проживание, питание, обмундирование, денежное довольствие. Отличники имеют дополнительные выплаты.
В РВСН уделяется особое внимание охране и обороне ракетных комплексов, поэтому в академии в учебный процесс введены специализированные тренажёры с комплексом огневых средств
– А что касается образовательного процесса?
– Специализированные занятия у нас проводятся на учебных образцах самых современных типов ракет, которые стоят на вооружении РВСН. Каждый курсант может воочию увидеть и изучить как первые советские баллистические ракеты, так и новейшие – «Ярс» и «Авангард».
При обучении мы также широко используем современные учебно-тренировочные средства, в частности передовые тренажёрные системы, доля которых в вузах РВСН составляет сегодня более 90 процентов.
Например, в РВСН уделяется особое внимание охране и обороне ракетных комплексов, поэтому в академии в учебный процесс введены специализированные тренажёры с комплексом огневых средств.
А перед первым выездом за рулём многоосных шасси на полигоне курсант десятки часов проводит в кабине, имитирующей такую машину. После такой специализированной подготовки начинается знакомство с управлением настоящими агрегатами. Из пяти лет обучения как минимум один год занимает практика, которую курсант проводит на реальной технике, находящейся сегодня на вооружении армии России.
Добавлю, что у нас созданы комфортные условия и для занятий спортом. Не покривлю душой, если скажу, что эти условия у нас – одни из лучших в Министерстве обороны. В академии сегодня активно эксплуатируются универсальный спорткомплекс с залами для игровых видов спорта, единоборств и гимнастики площадью 6 тысяч квадратных метров, спорткомплекс с ледовой ареной 30 на 60 метров, 25-метровый бассейн. А современные тренажёрные залы вуза оборудованы так, чтобы в них одновременно, не мешая друг другу, могли заниматься сотни обучающихся. Причём любыми видами спорта: от простых физических упражнений до боевых единоборств и гимнастики. Всё это и привлекает молодёжь поступать в нашу академию.
– Вы упомянули уникальность учебно-материальной и технической базы Военной академии РВСН. Расскажите об этом подробнее.
– Наверное, каждому специалисту, да и просто интересующемуся ракетной и космической темой человеку уже хорошо известны знаменитые аудитории, гордость нашего вуза, – учебные залы имени Королёва и Циолковского.
Зал ракетной техники имени С.П. Королёва представляет собой учебно-научную платформу для проведения всех видов учебных занятий со всеми категориями обучающихся, направленных на формирование компетенций, связанных с анализом и созданием ракетной техники, совершенствованием системы эксплуатации и боевого применения ракетного вооружения.
Здесь представлена уникальная экспозиция ракет, которые на протяжении многих лет изучались и изучаются в академии. Экспозиция начинается с первых ракет большой дальности Р-2, Р-5М, находившихся на вооружении отдельных ракетных бригад ещё до создания РВСН, ракеты Р-12, с которой началась история нашего рода войск, и завершается ракетами четвёртого и пятого поколений «Тополь» и «Ярс». Всего два десятка ракет, а также унифицированный командный пункт.
Это не просто единственный в мире уникальный экспозиционный зал, а учебная аудитория, где проводятся теоретические занятия, основная цель которых – изучение слушателями и курсантами устройства и использования межконтинентальных баллистических ракет.
Образцы ракетной техники предоставляют практические возможности исследовать свойства и характеристики современных и перспективных ракет. Идеи многих актуальных на сегодняшний день технических решений были впервые реализованы на этих образцах.
Экспозиционный зал имени К.Э. Циолковского можно назвать многофункциональной научно-исследовательской платформой, обеспечивающей формирование у обучающихся компетенций в сфере изучения, разработки и проектирования отдельных образцов ракетно-космической техники. Аудитория предназначена для проведения учебных занятий, экскурсий, научно-технических семинаров и конференций.
Здесь можно увидеть несколько десятков образцов космической техники: 16 космических аппаратов, 22 двигательные установки, 6 спускаемых аппаратов, отдельные приборные блоки. Кстати, большинство из представленных аппаратов побывали в своё время в космическом пространстве.
В этой аудитории есть, к примеру, спускаемый блок космического корабля «Союз-21», в котором вернулись на Землю космонавты Борис Волынов и Виталий Жолобов в 1976 году. Здесь же представлены технологические макеты аппарата, который впервые в мире запечатлел обратную сторону Луны, и единственного в мире серийного космического аппарата с уникальной энергетической установкой.
Это единственная учебная аудитория в нашей стране, где можно прикоснуться к космосу – буквально дотронуться до фоторазведчика «Зенит-2м», космических аппаратов спутниковой навигации «Циклон», а также образца орбитальных пилотируемых станций «Алмаз». Всё это не просто статические экспонаты: большинство из них способны продемонстрировать работу агрегатов и узлов в динамике. В аудитории можно своими глазами увидеть, как происходила стыковка узлов космических кораблей «Союз» – «Аполлон» во внеземном пространстве, и макеты первых аппаратов дистанционного зондирования Земли, технологии которых сегодня используются на современных БпЛА.
– Как проходила военно-профессиональная ориентация молодёжи в 2025 году? На чём были сосредоточены основные усилия?
– К военно-профессиональной ориентации молодёжи у нас всегда привлекаются лучшие офицеры командования, войск, вузов РВСН. Они встречаются с учениками и их родителями непосредственно в школах, техникумах и колледжах. В основном офицеры проводят практические занятия – это самая эффективная форма профессиональной ориентации. И результат такой работы налицо: в вузы РВСН ежегодно имеется стабильный конкурс – не менее трёх человек на одно место, что позволяет отобрать кандидатов, способных обучаться в высшей школе.
– Проходят ли в вузах РВСН учения с участием курсантов? Используется ли при этом военная и специальная техника? Что курсанты отрабатывают во время командировок в части и соединения РВСН?
– Мы прекрасно понимаем, что никакие тренажёры или отработка навыков в виртуальной реальности не смогут заменить практики в войсках с использованием настоящей, реальной боевой техники. В вузах РВСН было увеличено время, отведённое на войсковые стажировки и практики, а их проведение синхронизировали с мероприятиями оперативной и боевой подготовки войск.
Важно отметить, что основные усилия вузов РВСН в настоящий момент сосредоточены на усилении прикладной направленности в обучении. Курсанты проводят практические занятия непосредственно на учебно-тренировочных средствах, а также на современных и перспективных образцах ракетного вооружения, которые стоят или поступают на боевое дежурство. Важная роль в образовательном процессе отведена занятиям на учебном полигоне академии, стажировкам, практикам, выездным занятиям.
Помимо этого, в Военной академии и её Серпуховском филиале реализуется программа профессионального совершенствования профессорско-преподавательского состава. В её рамках преподаватели вуза проходят профессиональную переподготовку и повышение квалификации в войсках и могут готовить будущих ракетчиков с опорой на собственный практический опыт.
Молодые учёные академии только за последние годы зарегистрировали свыше 300 различных изобретений, получили более 200 золотых и серебряных медалей на различных инновационных площадках
– К слову, об опыте. Много ли участников СВО обучается в академии? Каких успехов они добиваются в обучении?
– В академии уже учится несколько десятков участников СВО. Они легче переносят физические нагрузки, морально устойчивее, потому что уже имеют колоссальный боевой опыт. Такие военнослужащие на сто процентов уверены в своём будущем и поступают на обучение с далекоидущими планами. Они понимают, что такое служба и боевая задача.
И как правило, курсант – участник СВО – это всегда большой плюс как для всей академии, так и для преподавательского состава в частности. В этом случае обучение становится обоюдным. К тому же такой человек своим примером, опытом и настроем заряжает товарищей. И не только сам добивается успехов в обучении – за ним подтягивает результаты и вся учебная группа.
– В этом году 10-летие отметит Пермское СВУ. Каким получился этот временной отрезок для учебного заведения?
– Пермское суворовское военное училище было открыто с целью привлечения в военные вузы наиболее способных школьников и ранней профориентации на выбор профессии офицера. Задача качественного обучения будущих офицеров успешно решается из года в год.
В 2025 году из училища выпустилось 60 воспитанников – 37 из них показали высокие результаты на государственных экзаменах, а один набрал 100 баллов. Девятерым выпускникам вручена медаль «За особые успехи в учении».
Всего же за 10 лет своей истории Пермское СВУ провело шесть выпусков суворовцев – было подготовило около 400 воспитанников, почти половина из которых связали свою судьбу с вузами РВСН. Юбилейный для училища год знаменателен ещё и тем, что более 30 лейтенантов, пополнивших офицерские ряды РВСН, – первые выпускники Пермского СВУ. Среди них есть и отличники учёбы. Это, к слову, первый наглядный результат работы системы непрерывного военного образования РВСН.
Но мы гордимся не только теми воспитанниками училища, которые выбрали стезю ракетчика-стратега. Выпускники Пермского СВУ, окончившие Рязанское гвардейское высшее воздушно-десантное и Новосибирское высшее военное командное училища, вот уже полтора года принимают активное участие в специальной военной операции, командуют взводами и ротами, имеют благодарности от командования и государственные награды.
– Как проходит взаимодействие вузов РВСН с другими кадетскими и суворовскими училищами, в том числе иных силовых ведомств, и специализированными классами гражданских школ?
– РВСН активно взаимодействуют с суворовскими училищами, кадетскими корпусами и классами и другими специализированными довузовскими образовательными организациями. Это позволяет решать одну из главных задач системы образования РВСН – воспитывать молодёжь и помогать определиться с выбором профессии защитника Отечества.
Ежегодно курсанты вузов РВСН проходят военно-профессиональные практики в довузовских образовательных организациях, стажируются в качестве командиров взводов в училищах. Для кадет же каждый год устраивается профориентационная практика в Военной академии РВСН и её филиале. В этом году в ней поучаствовали представители трёх кадетских училищ и трёх корпусов. Их познакомили с образцами ракетного вооружения, с тем, как проходит обучение курсантов, как организованы условия их быта и службы, – словом, максимально постарались показать им комфорт, значимость и перспективу службы в РВСН.
Помимо этого, воспитанники Пермского СВУ регулярно участвуют в различных конкурсах, олимпиадах и товарищеских спортивных состязаниях с воспитанниками Ставропольского ПКУ, Первого Донского и Белокалитвинского казачьих кадетских корпусов, а также образовательных учреждений Пермского края.
Проведение такой работы и увеличение её масштабов даёт свои плоды: в этом году в вузы РВСН поступили более 60 ребят – выпускников суворовских и кадетских общеобразовательных организаций Минобороны России.