Экипажи БМП мотострелкового соединения «Южной» группировки войск в тыловом районе повышают мастерство и слаженность на занятиях.
Занятия по боевой подготовке проходят под руководством командира группы инструкторов-добровольцев 333-го центра боевой подготовки (Сухопутных войск, Воздушно-десантных войск, береговых войск Военно-Морского Флота) Главного управления боевой подготовки Вооружённых Сил Российской Федерации подполковника запаса с позывным «Кварц».
Экипажи повторяют теорию, отрабатывают нормативы, затем с ними проводятся стрельбы, начиная со стрельбы с места по неподвижным целям и заканчивая ведением огня с закрытых позиций и так называемой танковой каруселью. Польза занятий в тыловом районе очевидна и обучаемым. Для повышения эффективности применения БМП в бою, полагает «Кварц», необходимы оргштатные изменения в составе мотострелкового отделения.
Позади выдвигавшейся на огневой рубеж БМП-3 не было видно ни зги. На выгоревшей под южным солнцем, высохшей на степных ветрах изъезженной полигонной трассе ноги проваливались по щиколотку в коричневатую пыль. Она с лёгкостью поднималась в воздух гусеницами бронетехники даже при движении на небольшой скорости.
Эта природная замена дымовой завесы, так сказать, дополняла картинку, но никак не влияла на ход занятий, поскольку ветер дул со стороны мишеней, и столбы пыли не закрывали обзор наводчику-оператору и механику-водителю.
Больше мешала жара, но и её стойко переносили обучаемые. Они тщательно готовились к новым боям. На полигоне продолжалось слаживание экипажей БМП мотострелкового соединения «Южной» группировки войск, в начале августа выведенного в тыловой район специальной военной операции.
– Здесь мы проводим занятия по подготовке экипажей БМП-1, БМП-2, БМП-3, которые стоят на вооружении данной воинской части, – рассказывает «Кварц». – Сначала проводится одиночная подготовка, изучается теория. Затем идёт отработка нормативов (загрузка и выгрузка боеприпасов, перевод вооружения БМП из походного положения в боевое и обратно). Далее – стрельба. Сначала с места по неподвижным целям, потом с места по неподвижным целям со сменой целей. Затем стрельба в движении – с места с коротких остановок, фронтальная и фланговая. Также отрабатываем стрельбу с закрытых огневых позиций с использованием комплекса разведывательного БпЛА и в завершение – так называемую танковую карусель с участием двух либо трёх машин, когда огонь по противнику ведётся непрерывно.
«Мастера боевых искусств никогда не прекращают тренировки, стремясь к совершенству, – приводит ефрейтор Бублик характерный пример для сравнения. – Также и нам нужно постоянно заниматься, чтобы не утратить навыки»
Все механики-водители и наводчики-операторы БМП с боевым опытом. Сражались под Кременной в Серебрянском лесничестве, держали оборону под Белогоровкой, а затем в 2024 году штурмовали этот населённый пункт. Зачем им такие занятия, если они и так должны знать и уметь практически всё? Какой смысл в слаживании экипажей, которые уже были на передовой и выполняли боевые задачи?
– Допустим, одна машина вышла из строя, из экипажа ранило механика-водителя, – поясняет «Кварц». – В другой, наоборот, пострадал наводчик-оператор. Тогда в один экипаж сводят тех, кто совместно боевые задачи не выполнял. И им надо привыкнуть друг к другу, сработаться. Это первое.
Второе. На БЗ бывает продолжительный простой. Ведь сейчас алгоритм боевой работы экипажа БМП примерно такой: выдвинуться по команде, отработать по противнику с места, сразу же отойти, замаскировать машину и покинуть её, переместившись в укрытие. Что касается перевозки отделения к месту выполнения боевой задачи, сейчас БМП добрасывает десант до точки, и дальше он уже идёт вперёд сам, а машины разворачиваются и уходят, иначе их сожгут. Они поддерживают только высадку – и всё. Мы же здесь отрабатываем и оборону, и наступление, и работу манёвренных групп с прикрытием пехоты и так далее.
После входного контроля, с которого начинался процесс подготовки специалистов выведенного в тыловой район соединения, выяснилось, что членам экипажей БМП очень не хватает знаний теории.
– Они больше практики, – отмечает «Кварц». – Инструкторы 333-го центра знают и теорию, и практику. Допустим, наводчик подзабыл, как выверить пушку, а вооружение БМП после продолжительных маршей, погрузки и выгрузки, большой стрельбы надо периодически выверять. И мы напоминаем о различных способах приведения вооружения БМП к нормальному бою (по контрольно-выверочной мишени или по удалённой точке). Рассматриваем различные нюансы устранения неполадок (например, если заклинила пушка) на месте.
– Вот бывалый парень проехал участок, где он должен был отстрелять из 30-мм пушки БМП-2, но не выстрелил, – приводит пример «Кварц». – «Почему?» – спрашиваю. «А у меня электроспуск не работал», – отвечает. «У тебя же есть ручной спуск на этой пушке». – «Я забыл про него». То есть мы наводчика-оператора запускаем повторно на директрису, где он уже отрабатывает и электроспуск, и ручной.
Механик-водитель БМП-3 ефрейтор Эдуард Бублик тоже полагает, что польза от боевой учёбы в тыловом районе специальной военной операции очевидна. Повышается квалификация, улучшается взаимодействие внутри экипажа. Механик-водитель ведёт машину, наводчик ищет цели, наводится, выполняет стрельбу, даёт команды, где притормозить, где ускориться, где отработать отход.
– Мастера боевых искусств никогда не прекращают тренировки, всю жизнь регулярно тренируются, стремясь к совершенству, – приводит ефрейтор Бублик характерный пример для сравнения. – Также и нам нужно постоянно заниматься, чтобы не утратить навыки.
На этом занятии экипажи БМП выполняли стрельбу без командиров боевых машин. По мнению «Кварца», это упущение.
– Мы упустили командира БМП, – обозначает он проблему. – Эта должность совмещена с должностью командира отделения, но как правило, командир отделения занимается с пехотой, личным составом, а на занятиях с экипажами БМП только наводчики и механики.
– Почему это плохо?
– Вот задайте вопрос любому танкисту: «Если экипаж танка лишить командира, что это будет?» Он скажет: «Это будет не танк, а ноль», – рассуждает «Кварц». – Почему тогда считают, что, если из БМП вытащить командира машины, всё останется, как было?
– Точность попадания из боевой машины пехоты при работе с командиром увеличивается на 60–70 процентов, и живучесть машины повышается, – приводит доводы командир группы инструкторов-добровольцев 333-го центра. – Объяснение простое: у наводчика-оператора очень узкое поле зрения, он при стрельбе не видит разрывов своих снарядов. Командир же отслеживает обстановку на всём поле боя, у него есть маленькая башенка, которая вращается на 360 градусов. Если он увидел цель, которая первостепенная, он нажимает кнопку, и башня поворачивается в сторону этой цели. И наводчик-оператор уже знает, куда ему стрелять. В случае ранения наводчика или плохого состояния (угорел в башне, ещё что-то) у командира БМП есть свой прицел, он переключает управление пушкой на себя и стреляет сам.
– Как решить эту проблему?
– Вводить отдельную должность командира БМП. Он должен быть подчинён командиру отделения. Иначе боевые машины пехоты не смогут эффективно огнём поддерживать отделение.
«Южная» группировка войск