Специальная военная операция предъявила новые требования к работе с личным составом.
Применительно к майору Роману Бадьину сухую формулировку о «совершенствовании воспитательного процесса и внедрении передовых форм» использовать не хочется. Его повседневная деятельность заместителя командира учебного батальона по военно-политической работе – это прежде всего живое общение, умение опереться на коллектив и найти подход к каждому.
О спецоперации и требованиях, предъявляемых к уровню подготовки специалистов, здесь знают не понаслышке: офицеры батальона регулярно направляются в командировки в зону боевых действий и там успешно решают профильные задачи. И не случайно в сентябре капитан Михаил Саввич награждён медалью Суворова.
Это позволяет держать руку на пульсе: офицеры, общаясь с выпускниками, которые уже служат по контракту в зоне спецоперации, видят, что они уверенно справляются с обязанностями. В то же время есть возможность своевременно вносить актуальные коррективы в учебный процесс, развивать учебно-материальную базу – жизнь не стоит на месте. Есть и те военнослужащие, кто вернулся в учебный батальон и передаёт курсантам боевой опыт. Ведь почти все выпускники участвуют в спецоперации, находясь на должностях по приобретённым здесь специальностям тылового обеспечения.
«Военно-политическая работа – это ведь не только моя повседневная деятельность и четырёх штатных заместителей командиров рот, – говорит майор Роман Бадьин. – Свою лепту в достижение результата у нас вносят командиры всех степеней, начиная с сержантского состава и заканчивая командиром батальона подполковником Алексеем Власовым. Работа разноплановая, начиная с занятий по военно-политической подготовке и заканчивая заботой о солдатском быте, психологическом настрое. Цель – период службы должен проходить для солдата наиболее оптимально: освоение специальности, приобщение к морально-нравственным ценностям, физическая закалка и так далее. За короткий срок совместными усилиями стремимся вложиться в каждого выпускника по максимуму».
Работа начинается ещё со старшими команд, которые отправляются на сборные пункты военкоматов отбирать будущих курсантов. Бадьин лично инструктирует каждого, чтобы обращали внимание на особенности пополнения: новичкам предстоит за короткий срок освоить сложную военную профессию, стать младшими специалистами, а это без преувеличения штучный и востребованный в войсках товар. Поэтому на обучение некоторым специальностям отбирают как минимум со средним профессиональным образованием.
График освоения специальностей у курсантов достаточно плотный – ежедневно по десять часов. Начинают с изучения мер безопасности при работе с техникой, затем теория по осваиваемой специальности. Основной этап подготовки – практические занятия, которые проводятся на объектах полевой учебно-материальной базы. Опытные преподаватели и инструкторы учат тому, что не только обязательно пригодится и позволит выполнить боевую задачу, но и поможет спасти жизнь. Ведь больше половины выпускников после завершения курса обучения здесь же в батальоне подписывают контракт о прохождении военной службы по контракту и могут быть направлены в зону спецоперации.
«Причём решение у каждого вполне самостоятельное – приходит осознание важности профессии защитника Отечества, – поясняет Бадьин. – Это одна из задач военно-политической работы – наряду с освоением специальности закладываем нравственный стержень, понимание важности своей роли в успехе всего подразделения».
Курсантам учебного батальона рассказывают о выпускниках, которые принимали и принимают участие в специальной военной операции, проявили себя, – им есть на кого равняться. Так, несколько человек за проявленные мужество и героизм удостоены государственных наград: орденом Мужества отмечены рядовые Никита Жаворонков и Максим Багмут (посмертно), медалью «За отвагу» – рядовой Кирилл Буданцев, медалью Суворова – рядовой Кирилл Этнюков и другие.
Большое внимание уделяется преемственности традиций. Так, в батальоне уже есть офицеры, которые солдатами начинали здесь военную службу по призыву. В их числе командир взвода – преподаватель старший лейтенант Андрей Малков.
Как правило, и младшие командиры тоже в своё время закончили здесь же курс обучения и хорошо знают как построение учебного процесса, так и организацию воспитательной работы в батальоне.
В арсенале майора Бадьина и его помощников есть проверенные временем формы работы. Так, регулярно организуются встречи с ветераном подразделений особого риска, жителем блокадного Ленинграда генерал-майором в отставке Борисом Фёдоровичем Зобовым. В свои 94 года он охотно откликается на просьбу провести занятие с личным составом в созданном в батальоне небольшом музее, посвящённом Великой Отечественной войне. Для сегодняшних ребят узнать без прикрас из первых уст о том, что такое блокада, – это настоящее потрясение, которое запоминается на всю жизнь.
Учебный батальон высоко держит марку кузницы высококвалифицированных специалистов
В военном городке открыт храм Воскресения Христова, и отец Виталий находится в тесном контакте с командованием батальона.
Нельзя не сказать и о внимании к бытовым условиям личного состава. Расположения подразделений батальона можно без преувеличения назвать образцовыми. Созданы условия для отдыха и досуга, что положительно сказывается на настроении, а значит, и на освоении специальностей.
Эффективно строить работу майору Бадьину помогает и то, что у него значительный срок службы на командных должностях: сначала после окончания с отличием Военно-технического университета его оставили там же командиром взвода, через три года уже в войсках – заместитель командира и командир роты. Поэтому пять лет назад после назначения на нынешнюю должность сразу было не только полное взаимопонимание с командирами учебных взводов и рот – они стали его активными помощниками в работе с личным составом. Офицеры понимают, что задачи у Бадьина и заместителей командиров рот по военно-политической работе общие: обеспечить эффективное прохождение службы в батальоне курсантами и постоянным составом, создать режим наибольшего благоприятствования, позволяющий освоить учебную программу и на должном уровне поддерживать воинскую дисциплину.
Активно используются в батальоне возможности состязательности. Речь не о полном возврате к ещё памятному социалистическому соревнованию, но ряд зарекомендовавших прежде форм и методов работы актуальны и сегодня. В том числе такие, как пропаганда опыта передовиков.
Главную оценку этому воинскому коллективу дают отзывы на выпускников, регулярно поступающие из войск: они всегда положительные. Учебный батальон высоко держит марку кузницы высококвалифицированных специалистов для тыла Вооружённых Сил.
…Когда прощался, невольно вспомнился эпизод из известного всем фильма «Ирония судьбы…», когда героиня говорит о том, что ошибки учителей менее заметны, чем врачей, но в конечном счёте они обходятся не менее дорого. Так можно сказать и о важности военно-политической работы в подразделениях, когда требуется никого не упустить, помочь людям избавиться от всего наносного и привить лучшие качества, раскрыть способности и найти место в жизни. Этот ратный труд повседневный и незаметный, но сегодня особенно востребованный и важный.