Из учебки в войска ЦВО направились выпускники первого потока, обученного участниками спецоперации.
На базе Еланского окружного учебного центра ЦВО завершился цикл переобучения военнослужащих, заключивших первый контракт на прохождение военной службы в рядах Вооружённых Сил Российской Федерации по военно-учётным специальностям младших специалистов мотострелковых и танковых войск: командиров отделений – командиров боевых машин БТР-82АМ (БМП-2), командиров и наводчиков-операторов танков Т-72Б3.
В течение трёх недель курса интенсивной подготовки под руководством профильных инструкторов – участников специальной военной операции, вчерашние запасники, изъявившие желание вернуться в армейский строй, но уже в статусе военнослужащих по контракту, не столько вспоминали войсковые навыки, сколько заново учились владению штатным вооружением своих подразделений. В частности, мотострелки нарабатывали навыки вождения боевых машин на пересечённой местности, на участках проделанных проходов в минно-взрывных заграждениях, вели из 30-мм автоматической пушки и спаренного пулемёта калибра 7,62 отработку огневых учебно-боевых задач по поражению групп мишеней, имитирующих бронетехнику, позиции артиллерии и выявляемые на местности легкобронированные пикапы условного противника.
Танкисты изучали узлы, агрегаты и комплекс вооружения Т-72Б3. В рамках серии зачётных упражнений успешно отработали контрольное вождение на трассе с препятствиями, выполнили задачи по практической стрельбе с ходу, с открытых и закрытых огневых позиций; продемонстрировали полученные навыки в ведении разведки и наблюдении за условным полем боя.
Что примечательно, многие из тех, кто выбрал службу по контракту, не скрывают, что их нынешняя военно-учётная специальность не схожа со спецификой функциональных обязанностей из периода службы по призыву. Например, командир танка с позывным «Выстрел» признался, что до этого «понятия не имел, как управляться с многотонной боевой машиной». «Потому, – вспоминает «Выстрел», – был весьма удивлён, когда услышал от инструктора по танковождению, что нам на освоение Т-72Б3 отводится менее месяца. Я даже в это не поверил. Но когда окунулся в процесс подготовки, понял: времени хватит с лихвой. Ведь на отечественном танке всё предельно просто. Надо всего лишь внимательно слушать объяснения инструкторского состава и запоминать последовательность действий».
В период своего становления молодой командир Т-72Б3, верно рассудив, что в танковой практике может пригодиться всё, успел освоить специальности членов своего экипажа
Более того, как оказалось в период своего становления молодой командир Т-72Б3, верно рассудив, что в танковой практике может пригодиться всё, успел освоить специальности членов своего экипажа.
Аналогичный подход к освоению новой для себя воинский специальности проявил и мотострелок с позывным «Мамай». «Если честно, – делится наводчик-оператор боевой машины, – нам в эти несколько недель дух некогда было перевести: на полигоне, что называется, дневали и ночевали. Теории было мало, всё лишь практика, практика, практика. И к исходу переобучения я вот что для себя отметил: инструкторский состав нас обучал только тому, что на самом деле важно в процессе наработки навыков. Мы это ценим, ведь участники боевых действий строили работу с нами исходя из личного опыта, наработанного в зоне проведения спецоперации».
Алексей – один из инструкторов по огневой подготовке, эту оценку своей деятельности и коллег-наставников занижать не стал, но и выводить её на пресловутый пьедестал не рекомендовал. Не из-за скромности. Он пояснил: «Процесс быстрого и успешного освоения обучаемым личным составом вверенной техники и средств вооружения происходит в силу оснащения боевых машин самым современным оборудованием, которое в ряде случаев берёт с членов экипажей на себя часть сопутствующей боевой нагрузки. А то, что выпадает на долю самих военнослужащих, по силам эксплуатантам с любым уровнем начальной подготовки».
Таких примеров из личной практики инструкторов и их боевых товарищей за недели обучения молодым военнослужащим по контракту довелось услышать десятки.
Да что там – рассказы. Наставники сами, когда было надо, занимали места в боевых машинах, вели их по полигонным трассам, метким огнём поражали учебные цели, наконец, демонстрировали опыт работы на средствах связи, давали мастер-класс в инженерной подготовке, в маскировке техники на местности и оказании доврачебной помощи условно раненым военнослужащим.
Кстати, в отношении инициативных моментов группы наставников довольно ёмко отозвался командир учебного батальона ОУЦ ЦВО с позывным «Тайфун». Свой рассказ о вкладе участников боевых действий в процесс переподготовки молодых контрактников он подкрепил несколькими разнотематическими моментами. Например, офицера впечатлило то, что инструкторский состав по тактической медицине ввёл в процесс обучения нормативный этап по спасению условно пострадавшего члена экипажа боевой машины.
Здесь стоит отметить, что предложенные обучаемому личному составу очерёдность действий, их точную отработку и нормативное время наставники рассчитали на основе опыта, вынесенного ими из зоны боевого противостояния.
Вкратце суть новшества сводится к строгой последовательности в извлечении из боевого отделения бронемашины «тяжелораненого» бойца, правильной транспортировки его в безопасное место по тропе выстроенной на учебной точке «медицинской полосы препятствий» (с «воронками», простреливаемым участком, «разрушенным строением» и другими типичными сложностями), грамотном оказании доврачебной помощи и передаче военным эскулапам переднего края с важной для медиков сопроводительной информацией. В виде штрафа за любое отклонение обучаемых от предложенного алгоритма действий (не удобно подведены под «раненого» транспортировочные ремни, не на том уровне от места «боевой» травмы наложен жгут, жгут не верно затянут и так далее) и превышение нормативных рамок наставники выбрали… повторную отработку учебно-практической задачи до тех пор, пока заданные параметры больше не нарушаются.
В вопросах тактической маскировки бронетехники на местности наставнический вердикт всегда выносился с приоритетом «взгляда» зависшего над позицией квадрокоптера.
Для механиков-водителей был не только предложен, но и сооружён «габаритный дворик», позволяющий вести отработку въезда в окоп и выход из него боевой машины с сооружёнными над башней так называемым противодронным защитным козырьком и дополнительными бортовыми «наварами» противокумулятивных экранов. По словам «Тайфуна», до появления в учебном секторе наставников с боевым опытом подобных нововведений в ОУЦ на технике учебно-боевой группы ранее не практиковалось.
Зато теперь всё это вошло в учебно-боевой обиход так, будто было всегда. Вести отработку поставленных задач новые, не предусмотренные заводом-изготовителем навесные элементы не мешают. Лишь повышают всестороннюю обученность мехводов, дополнив, с учётом новых технических габаритов, их учебно-практический арсенал ещё одним упражнением по теме вождения.
Представители командования ОУЦ ЦВО с удовлетворением отмечают, что опыт практической реализации цикла переобучения потока военнослужащих, заключивших первый контракт на прохождение военной службы в рядах ВС РФ по военно-учётным специальностям младших специалистов мотострелковых и танковых войск, вышел не только удачным, но и продуктивным. Более того, перспективным. А это значит, что по итогам подготовки специалистов еланское свидетельство об окончании спецкурсов получат ещё сотни молодых людей, решивших посвятить свою жизнь делу защиты Родины.
Елань, Свердловская область