Отряд юнармейцев посетил штаб сибирской дивизии противовоздушной обороны.
Экскурсия в расположение штаба дивизии ПВО для юнармейцев – учащихся 6–7-х классов из посёлка Краснообск началась с посещения Музея истории образования Военно-воздушных сил и войск противовоздушной обороны Сибири и Забайкалья, который был открыт 15 февраля 1978 года. В качестве экскурсанта выступал старший инструктор отделения военно-политической работы сибирского соединения ПВО подполковник в отставке Виктор Попов.
– Командование нашего соединения эффективно взаимодействует с руководством регионального отделения Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения (ВВПОД) «Юнармия» Новосибирской области со времени его образования и появления в Новосибирске первых юнармейских отрядов. Минимум раз в месяц расположение штаба дивизии, наших зенитных ракетных полков и радиотехнической части посещает один из таких детско-юношеских отрядов, – рассказывает заместитель командира соединения ПВО по военно-политической работе полковник Илья Р.
Импонирует, с каким корчагинским воодушевлением и энтузиазмом отзывается о «Юнармии» этот офицер-политработник:
– Юнармейцы – наша смена, будущее. В юнармейских организациях воспитывают патриотов России, многие из которых потом поступают в военно-учебные заведения страны или, окончив другие вузы, работают сотрудниками различных силовых структур или государственными служащими. А если этих парней призывают на службу в армию, то они быстро становятся отличными солдатами, потому что уже прошли хороший курс военной подготовки в юнармейских отрядах и клубах.
Музей истории и образования ВВС и войск ПВО Сибири и Забайкалья занимает два этажа небольшого кирпичного здания советской постройки и в нём более трёх тысяч экспонатов. Три основные экспозиции посвящены зарождению Военно-воздушных сил и ПВО страны, периоду Великой Отечественной войны, послевоенному развитию ВВС и ПВО и выполнению сибирскими и забайкальскими частями задач в Сирийской Арабской Республике и специальной военной операции на Украине.
– В числе уникальных, священных артефактов музея – Боевое знамя 250-го зенитно-артиллерийского полка, которое солдаты пронесли с собой всю войну. Оно было вручено Моссоветом по указу И.В. Сталина. В музее воссоздана панорама первого боя полка по отражению воздушного налёта немецких люфтваффе на Москву. В ходе этого боя было сбито четыре немецких самолёта, – рассказывает Виктор Николаевич.
Среди представленного здесь стрелкового оружия – две модели автомата ППШ и четыре пулемёта: 7,62-мм скорострельный синхронный авиационный ШКАС, 12,7-мм зенитный ДШК, 7,62-мм станковый системы Горюнова СГ-43, 7,62-мм модернизированный станковый максим и противотанковое ружьё.
Рядом на стеллаже несколько зенитных и артиллерийских снарядов различных калибров, так как во время войны Новосибирск произвёл для фронта 125 млн снарядов и мин, а это каждый четвёртый боеприпас данных средств поражения, изготовленный оборонными заводами СССР.
Среди экспонатов, посвящённых боевым действиям в Сирийской Арабской Республике, – флаги САР, погоны полковника сирийской армии.
В числе экспонатов из районов проведения специальной военной операции на Украине – обломки сбитой в Луганске нашими военнослужащими ПВО американской противорадиолокационной ракеты AGM-88 HARM и двух БпЛА, осколки реактивного снаряда РСЗО HIMARS (США) и планшет лётчика Су-25 воздушных сил Украины, уничтоженного под Гостомелем в 2022 году, а также несколько нарукавных шевронов военнослужащих различных частей и соединений армии Украины.
На отдельном стенде – фотографии и краткий рассказ о мужественном выполнении боевых задач военнослужащими ПВО одного из сибирских подразделений: «В августе 2022 года два расчёта боевых машин «Панцирь-С» под командованием капитана Евгения Александровича Яблокова и старшего лейтенанта Александра Сергеевича Воденицкого выполняли боевую задачу по противовоздушной обороне у населённого пункта Олешки Херсонской области вблизи Андреевского моста через реку Днепр.
Осуществляя разведку воздушного пространства, экипажи боевых машины «Панцирь-С» обнаружили массированное применение противником средств воздушного нападения. Расчёты были готовы к отражению удара и вступили в противовоздушный бой. В ходе боя расчёты, уничтожив часть средств противника, не допустили нанесения удара по обороняемым объектам, но боевые машины «Панцирь-С» были поражены противорадиолокационными ракетами. Для старшего лейтенанта Александра Сергеевича Воденицкого, старшего лейтенанта Александра Андреевича Яницкого и ефрейтора Евгения Васильевича Жадейкина удар ракеты стал роковым.
За мужество и героизм, проявленные при исполнении воинского долга, расчёты боевых машин «Панцирь-С» награждены государственными наградами».
Командование соединения эффективно взаимодействует с руководством регионального отделения «Юнармии» Новосибирской области
– Также из зоны СВО из украинских школ мы привезли учебно-методическую литературу с военным уклоном – два учебника. Проанализировав эту литературу, можно сделать вывод, что с 7-го класса в школах Украины прививают нацистскую идеологию и готовят детей по военной тематике, начиная от военно-медицинской подготовки с упором на тактическую медицину и заканчивая изучением основных видов стрелкового оружия и боеприпасов к нему, состоящих на вооружении вооружённых сил Украины. Также в одном из учебников офицеры военно-инженерной службы нашей дивизии увидели подробную инструкцию изготовления из подручных средств самодельного взрывного устройства. Доходчиво пояснялось, как его приспособить для подрыва чего-либо, – рассказывает об артефактах из районов специальной военной операции полковник Р.
Привлекают внимание посетителей музея средства катапультирования из боевых самолётов, лётные комбинезоны и макеты различной техники – бронепоезда, автомобилей, гусеничных тягачей и специальной техники, которые применяются в частях ПВО: ЗИЛ-131, «Урал-375», авторазливочная станция АРС-14, КрАЗ-255, химическая разведывательная машина, радиолокационная станция на базе автомобиля, учебная ракета ЗРК С-125.
Не менее интересным для юнармейцев стало посещение площадки с вооружением и военной техникой ВВС и ПВО. По сути, это музей под открытым небом, где можно увидеть некоторые образцы техники, состоящие на вооружении нашей армии и сегодня. В качестве экскурсоводов здесь выступали офицеры зенитных ракетных частей, специалисты отделения по взаимодействию с авиацией. Они рассказывали юнармейцам о каждом образце вооружения и военной техники и их огневых возможностях. На площадке ВВТ действительно есть на что посмотреть, и, впервые оказавшись здесь, вначале даже трудно поверить, что все это крупногабаритное вооружение и техника под открытым небом – зенитные артиллерийские орудия крупного калибра, зенитные ракетные системы С-75, С-125, С-200, подвижный радиовысотомер ПРВ-13. Среди авиационной техники – МиГ-15, МиГ-23, МиГ-29, МиГ-31, Су-17, Су-25.
– А это легенда советской авиации – военно-транспортный самолёт времён Великой Отечественной войны Ли-2. Он как памятник у нас, – указывает рукой на воздушное судно майор-экскурсовод.
Немалый интерес проявили юнармейцы и к классам инженерной подготовки и радиационной, химической и биологической защиты. Там школьники увидели различные противопехотные и противотанковые мины, средства их обнаружения и обезвреживания – щупы, кошки, миноискатели, а также приборы инженерной разведки и общевойсковые защитные комплекты.
В заключение экскурсии в расположение дивизии ПВО один из офицеров – участник специальной военной операции рассказал юнармейцам об истории праздника Дня защитника Отечества, а также о контрнаступлении советских войск под Москвой и о мужестве и отваге российских военнослужащих в ходе выполнения задач специальной военной операции.
– Сегодня не повезло с погодой, но зато было интересно. Мне вообще всё военное интересно – и штаб дивизии, и музей, и техника на площадке, самолёты. После окончания лицея буду поступать в Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище. Туда принимают рослых и крепких парней, а для этого я занимаюсь баскетболом, – поделился впечатлениями учащийся лицея № 13 Семён Коваль.
– Второй год занимаюсь в юнармейском отряде, и родители меня в этом поддерживают. Умею производить неполную разборку и сборку автомата Калашникова, ходить строевым шагом. Нравится участвовать в различных соревнованиях, но ещё больше люблю такие экскурсии в воинские части, где можно не только увидеть настоящую боевую технику, но и потрогать её руками, – рассказала о своих впечатлениях шестиклассница этого лицея Дарья Бурдочкина.
– Командование нашей дивизии тесно сотрудничает с начальником штаба регионального отделения ВВПОД «Юнармия» генерал-майором в отставке Владимиром Попковым, и вместе нам удаётся организовывать и проводить немало разнообразных военно-патриотических мероприятий, – сказал в завершение юнармейской экскурсии замполит дивизии полковник Р.
* * *
В Краснообске есть ещё школа № 2 и районное муниципальное автономное общеобразовательное учреждение (МАОУ) «Центр образования «Восход» со своими юнармейскими отрядами. Таким образом, в каждом из этих пяти поселковых общеобразовательных учреждений есть такой отряд численностью от 20 до 40 учащихся.
– Всего в Краснообске не меньше полутора сотни юнармейцев, и для каждого из них экскурсия в воинскую часть – это целое событие, – говорит координатор юнармейского отряда «Сибирская гвардия» из школы № 1, учитель основ безопасности жизнедеятельности Станислав Ликоровский.
По словам Станислава Александровича, вся военно-патриотическая работа в школе проводится по спланированному графику мероприятий под началом руководителя управления образования Новосибирского сельского района Юлии Кузнецовой, которая возглавляет здесь юнармейское движение. Благодаря её активности и энтузиазму в районе проводятся различные мероприятия патриотической направленности по воспитанию детей и молодёжи – слёты и форумы, спортивные соревнования и военно-патриотические игры, дни призывника и встречи с ветеранами Вооружённых Сил и труда, отмечаются все памятные даты из истории России.
Ликоровский говорит, что в краснообской школе № 1 созданы все условия для военно-патриотического воспитания школьников. Есть класс для обучения этому предмету, электронный лазерный тир (ЭЛТ) и учебное стрелковое оружие. Эти два автомата Калашникова и два пистолета Макарова используются не только для выполнения учебно-боевых нормативов по неполной разборке и сборке стрелкового оружия, но и на занятиях по стрельбе в ЭЛТ.
На уроках ОБЖ и по плану занятий в юнармейском отряде учащиеся изучают историю Российского государства и создания Вооружённых Сил РФ, их основные традиции, права и обязанности военнослужащих, назначение и устройство автомата Калашникова, порядок подготовки вооружения и правила ведения огня из стрелкового оружия, основные тактико-технические характеристики танков и основы тактической подготовки. Также юнармейцев знакомят с противопехотными и противотанковыми минами, средствами их обнаружения и обезвреживания и с оборонительными и наступательными гранатами (учебными). Школьники тренируются в выполнении учебно-боевых нормативов по неполной разборке и сборке автомата Калашникова и надевании индивидуальных средств защиты. Юнармейцев учат выполнять строевые приёмы с оружием и без оружия и ориентироваться на местности, знакомят с гигиеническими нормами и правилами из повседневной жизни и быта военнослужащих. В школе несколько спортивных площадок для занятий игровыми видами спорта.
– Не сомневаюсь, что во многом благодаря изучению ОБЖ некоторые выпускники нашей школы принимают решение поступать в высшие военно-учебные заведения. В прошлом году выпускник нашей школы Сергей Кулаков окончил Дальневосточное высшее общевойсковое командное ордена Жукова училище имени Маршала Советского Союза К.К. Рокоссовского. Сейчас обучается на втором курсе Военно-медицинской академии имени С.М. Кирова в Санкт-Петербурге выпускница нашей школы Варвара Лобода. А в этом году в военные вузы России будет поступать рекордное количество выпускников – шесть.
Также в посёлке есть военно-патриотический клуб «Вымпел», созданный ветеранами группы специального назначения органов госбезопасности. Шесть учеников нашей школы дополнительно посещают этот клуб, помимо занятий в юнармейском отряде, – с удовлетворением рассказывает учитель ОБЖ Ликоровский.